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台湾取名大师

宋札绪作者：宋札绪2022-03-11 07:43:02

台湾取名大师

羲知

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羲，来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》，原文：耦語古聖賢，曝背傲羲黄

征薏

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
征，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其二》，原文：扑面征尘去路遥

艺沫

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
艺，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：书院中怎不攻文艺

湘荟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湘，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》，原文：數點渭川雨，一縷湘江煙

栗玮

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栗，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》，原文：感余志兮惨栗，心怆怆兮自怜

自捷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
自，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：人，也自羞

楣桠

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
楣，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》，原文：今朝朔雲覆江野，無乃雪花衝屋楣

页琤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

葵筠

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葵，来源于陶谷的《宋诗》《句 其二》，原文：幾日相別離，門前生穭葵

筠芦

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
筠，来源于程师孟的《宋诗》《上巳游东禅》，原文：大士當年白鹿馴，寶坊千古閟松筠

陟良

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
陟良，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：捫蘿履崎嶔，登陟良不易

朝竺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朝，来源于刘禹锡的《唐诗》《裴令公见示诮乐天寄奴买马绝句斐言仰和且戏乐天》，原文：殊鄉歲歲秋風客，孤壘朝朝曉角聲

轼庆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

嵊裕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

彤胥

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彤，来源于于濆的《唐诗》《早发》，原文：色絲尤妙於前製，彤管從刪以後無

酝澜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
酝，来源于方丰之的《宋诗》《句 其五》，原文：一夜酸风阁花，酝江天飞雪

宁婳

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
宁，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：栾宁将饮酒，炙未熟，闻乱，使告季子

缔澧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

页玄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

铭漪

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

崎桑

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崎，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其四》，原文：翠徑崎嶇行竹裏，紅塵咫尺背人間

与些

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
与些，来源于张鷟的《唐诗》《赠崔十娘》，原文：乞与些儿插鬓

榭溯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭，来源于范纯仁的《宋诗》《和王定国见寄》，原文：人間正炎熱，雲榭獨清凉

茂倾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茂，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》，原文：豈止同苞茂，真成後嗣繁

蔳筝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》，原文：羞阮凤，怯筝鸾

芗雅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芗，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：谁识芗林三昧手，能令花落又花开

烨庭

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

炯佰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《天王院新塑释迦像金色珠赞》，原文：平生感激心，炯炯徒自許

冬媖

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
冬，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：春羔秋麛，冬鱻夏朐

苒什

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苒，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：輸君瞬息窮千里，苒苒羈懷幾萬般

继久

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亲之非父也，尊之非君也，继之如君父也者，受国焉尔

严境

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
严，来源于邓肃的《宋诗》《凝翠阁陪李梁溪次韵》，原文：严寒天雪冷实难捱，贫家米贱冻难捱，则今日趁了方何碍

梧玢

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梧，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其三》，原文：南極蒼梧郡，江山號勝遊

苡季

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

璨畅

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璨，来源于叶茵的《宋诗》《竹夫人》，原文：錦文光璀璨，雉羽泄輕徐

隽术

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

熙帧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
熙，来源于员兴宗的《宋诗》《云安赠张殿直》，原文：嘉運方熙洽，英才豈滯淹

蓬笠

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蓬笠，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：蓬笠焉知慕軒冕，牛羊豈遂勝魚蝦

泓经

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《北望》，原文：不用高僧時咒鉢，一泓長貯萬家村

仞暖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仞，来源于姚合的《唐诗》《赏春》，原文：牆仞已及，堂陛將升

圆暖

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
圆，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：碧虚飞上圆明镜

晏常

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晏常，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：二頃季子田，歲晏常自足

琅舸

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琅，来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》，原文：玉籟琅璈鸞競舞，蘂書金簡鶴爭傳

昶斌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

礼单

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
礼，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：存、覜、省、聘、问，臣之礼也

枫竺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

史种

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：茂勛留信史，盛德滿生民

悠荣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
悠，来源于敖陶孙的《宋诗》《谢叶司理徐知县见贻之什》，原文：寂寞兩相阻，悠悠南北心

淅沦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
淅，来源于苏泂的《宋诗》《足姜句》，原文：聞說情人怨別情，霜天淅瀝在寒城

亦桠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
亦，来源于欧阳修的《宋诗》《李留后家闻筝坐上作》，原文：謂之知道，不亦難乎

忱郁

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
忱，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

勰袁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

戚淖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
戚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 九月，葬齐归，公不戚

峻斌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
峻，来源于陆游的《宋诗》《楚氏庄龟泉》，原文：初登峻嶺也心驚，上到絕頂忽眼明

堇萦

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

琢维

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：一峰新琢金博山，霧作沈煙雲作縷

偕琀

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
偕，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》，原文：爲言半隠欲偕行，二子風流真儷美

憬惟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

茜梧

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
茜，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：茜雾红云捧建章

旌旭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旌，来源于吕南公的《宋诗》《赠王九》，原文：退士今安有，微官詎足旌

婴纴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
婴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：公主临亡时，将这孤儿交付与了程婴，着好生照觑他，待到成人长大，与父母报仇雪恨

逸恒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
逸，来源于吕从庆的《唐诗》《行次歙州寓之》，原文：盛年好放逸，凶猛勸不移

钧玢

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钧，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：” 曰：“钧是人也，或从其大体，或从其小体，何也

些如

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
些如，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 严刺史》，原文：有得恁多烦恼，直是没些如意

缥晨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缥，来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

谊凝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

融璎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
融，来源于释道璨的《宋诗》《读陆云西志供定城墓有感书呈子勉总干三首 其二》，原文：融泥發新陽，暖日動生意

盂炯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《白云泉》，原文：鉢盂奪得知何用，不怕梅花解笑人

荷艾

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
荷，来源于贯休的《唐诗》《禅师》，原文：云霄稳坐，持荷簪笔

琛潇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琛，来源于李新的《宋诗》《送远曲》，原文：占穀喜看連歲熟，麗琛聞說十分收

莱骏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
莱，来源于李昭玘的《宋诗》《昂昂千里驹》，原文：若是蓬莱鳌稳负

煊萧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

琦子

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琦，来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》，原文：稽山之琦後來秀，倔强不落古人後

绰仑

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

笙欢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笙，来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》，原文：硯蜍清曉冰，瓶笙永宵泣

鉴壬

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：斜出繁枝临曲沼，鸾鉴妆迟

央珉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
央，来源于李复的《宋诗》《登蚕 其一》，原文：願君善遇客，懽樂殊未央

琥姣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》，原文：桃膠迎夏香琥珀，自課越傭能種瓜

羿崇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

骓绎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

舟朗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
舟，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其一》，原文：绿萍涨断莲舟路

蒲蕾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蒲，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：鹿鳴相呼，聚澤之蒲

峤川

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峤，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，衮衮应公侯

霏辽

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
霏，来源于李洪的《宋诗》《用东坡回文韵》，原文：忽復不相見，心思亂霏霏

襄浅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
襄，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：北上江陵通襄樊，南接長沙衡岳連

葵桑

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
葵，来源于苏辙的《宋诗》《双柳》，原文：麥飯滿甌葵數筯，丁寧車馬肯來無

磊泊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
磊，来源于贾青的《宋诗》《钓台》，原文：羞肴也到茅簷下，磊塊堆盤里社榮

嶂昙

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
嶂，来源于徐瑞的《宋诗》《雨坐城邸登葆真院小楼望湖山清坐至暮》，原文：烟雨千峰擁髻鬟，忽看青嶂白雲間

芊晖

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芊，来源于谢翱的《宋诗》《哭正节徐先生》，原文：草色芊綿侵御路，泉聲嗚咽繞宮牆

阑奕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
阑，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：粉香飞过碧阑桥

桅芊

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桅，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：桅檣破浪裂洋島，直欲一舉空蛟鯨

廷惜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
廷惜，来源于贺铸的《宋诗》《拟南梁慧偘法师独杵擣衣》，原文：夷狄猶知問中立，朝廷惜竟老希文

援筝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》，原文：援條露已乾，受葉日將晏

笠本

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笠，来源于释重显的《宋诗》《思归引 其一》，原文：小隠生涯無別事，護持蓑笠傍鷗沙

旌骓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旌，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其六》，原文：便卷却旌麾，提将绣斧

璇殷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璇，来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》，原文：璇星烂，有赤松黄石，雾凑苍坛

町桥

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
町，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：衡縱町畦，周繞屋廬

秉锋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
秉，来源于杜甫的《唐诗》《兵车行》，原文：聞君秉高節，而得奉清顏

焓曦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年殿丞登第倅和州》，原文：琴軫玉寒彈宿露，酒巵金暖對朝曦

浦运

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其五》，原文：微煙生晚浦，斜日上孤城

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