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重庆警察学院录取名单

张箫零作者:张箫零2022-03-11 07:33:22

重庆警察学院录取名单

憬汀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

逵憧

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逵,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:津陽門北臨通逵,雪風獵獵飄酒旗

欢韶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
欢,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:十万户,欢声浃

旷屹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:我与你往前行,无气歇,眼见的无人把我来拦遮,我可便将孩儿直送到荒郊旷野

麟乔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
麟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:鯨麟麟,龍鱗鱗,坤維高步生清塵

郅磐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

莘清

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
莘,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 二》,原文:熙豐法在言何害,莘渭人非恨已深

毓徽

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
毓,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:龍孫藏舊節,蟾桂毓新枝

俪椒

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

蔷墨

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蔷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

淙媪

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
淙,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏,独立在纱窗下,颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》,原文:復使天下貴儒術,頌聲千載長錚淙

霆团

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霆,来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》,原文:天子叱在殿,誚讓雷霆赫

州昼

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
州,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:掉發睦州,脫賺靈樹

亚姝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我友邦冢君御事,司徒、司邓、司空,亚旅、师氏,千夫长、百夫长,及庸,蜀、羌、髳、微、卢、彭、濮人

朦年

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
朦,来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》,原文:淡日朦胧初破晓,满眼娇晴天色

箴苍

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
箴,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:平生丈人行,每語盡箴規

蕋琝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

怡伽

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
怡,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一○》,原文:兵馬更不獵,君臣皆共怡

致颐

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
致,来源于程洵的《宋诗》《杨日新用所赋月壶韵作诗见寄依韵复之 其二》,原文:四皓秦漢時,招招莫能致

纤梧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纤梧,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》,原文:廉纤梧桐细雨,吹彻玉箫寒

韪堇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

理奈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
理奈,来源于戴表元的《宋诗》《周东乡载酒冰溪上因游岳祠醉作》,原文:断肠沈水重熏,瑶琴闲理,奈依旧、夜寒人远

沐旒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沐,来源于李弥逊的《宋诗》《将至水西登漠山休休庵少憇遂过白云》,原文:天巧綰成螺髻樣,梳雲沐雨百嬌生

芹辽

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芹,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其二》,原文:大纛高牙山水縣,褒衣博带藻芹宮

亭硝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
亭,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:亭亭如仙子,曉起澣月露

岐佐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
岐,来源于曾丰的《宋诗》《秦望山 其一》,原文:封疆遠入魚鳬國,岐路正逢蠶市春

唯馚

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
唯,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其四》,原文:唯君好奇士,復嘯忘情友

渤戚

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
渤,来源于白玉蟾的《宋诗》《述怀》,原文:東流至渤澥,曲折萬餘里

茉琯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
茉,来源于释永颐的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:招還茉莉同爲伴,欺壓黄花不得施

昂芾

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昂,来源于舒岳祥的《宋诗》《问信红梅二章 其二》,原文:軒昂就收歛,自在覓艱難

缈璎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缈,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五五》,原文:危亭缥缈短松冈

韬觅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
韬,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

鼎燮

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鼎燮,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・醉春风》,原文:九鼎燮調端有待,百花羞澀敢言芳

荏寓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

意昙

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
意,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:真意思,浩无极

潭城

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
潭城,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十七》,原文:不移跬步到潭城,相逢歷歷話前程

斌袤

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

奎洌

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奎,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵风》,原文:坡即崇寧奎宿,白是開元謫仙

晖映

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晖,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》,原文:一堤春水漾晴晖

常奈

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
常奈,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 如春轩》,原文:草木是尋常,奈何春失色

种诏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
种,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:当时剩买名花种,那信付与谁看

粹戈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:濃墨書姦黨石,長繩拽粹德碑

彬鼎

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
彬,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:蹮蹮蓬藋,樂吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

仁至

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仁至,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:尊章若慈仁,至死甘苧麻

舟勃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
舟,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:33 天子造舟

存琼

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
存,来源于苏泂的《宋诗》《送钱子望》,原文:未許凡蹤到,寧教俗態存

庚猷

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庚,来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其二》,原文:誰知夢奠日,曾憶後庚申

瓷謇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瓷,来源于楼钥的《宋诗》《范牛》,原文:素瓷傳靜夜,芳氣滿閑軒

艺序

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艺,来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其三》,原文:犹多事,更时游艺圃,日耨情田

娥甯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
娥,来源于陈著的《宋诗》《题思远行业碑》,原文:常恐飛上天,跳躍隨姮娥

苒时

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苒时,来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

彦嶛

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
liáo高。
国学点评
彦,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:常爱短李家声,金闺彦士,才高沈谢何刘

泊皖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泊,来源于黄滔的《唐诗》《奉和文尧对庭前千叶石榴》,原文:一來泊吾里,忽已月再虛

晨熹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晨熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

阑舸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》,原文:霜冷阑干天似水,扬州

伽润

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伽,来源于张籍的《唐诗》《思远人》,原文:喜見伽陀辨端的,倒騎馿子上幡竿

桦睿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

桠硝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

惟储

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
惟,来源于戴复古的《宋诗》《次韵郡倅王子文小园咏春》,原文:若人借問,伏惟伏惟

忆欢

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
忆欢,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:我忆欢游无计奈,除却且醉金瓯

郝焱

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

弛宗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
弛,来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》,原文:經過不厭數,弛擔更少住

勃嶂

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
勃,来源于华岳的《宋诗》《秋意》,原文:山川勃鬰不平處,澆以三杯一搔首

浠颐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

郅旬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

阮莜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
阮,来源于滕岑的《宋诗》《题钓台对严氏楼三首 其一》,原文:往奏相如賦,休憐阮籍吟

志楚

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
志,来源于宋庠的《宋诗》《祭春偶作呈通判职方》,原文:翻著襪頭王梵志

喻德

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
喻,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:勿謂賢者喻,勿謂愚者規

篁汝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篁,来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》,原文:階篁淅瀝響,露葉參差光

鑫曦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其四》,原文:秋風幾日尚無詩,政坐炎歊轉赫曦

舸新

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舸新,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和三月十四日清明在席呈》,原文:劉郎本是風塵外,畫舸新從越上來

妤寓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
妤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

橙涟

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
橙,来源于陈梦庚的《宋诗》《题钱明仲汲古堂》,原文:一年好景君須記,正是橙黄橘綠時

昉樨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:結交兩任昉,設客一陰就

嫣冰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
嫣,来源于史浩的《宋词》《蓦山溪》,原文:點綴春容特地妍,艷粧金縷臉霞嫣

荏逻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荏,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

琦薏

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琦,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:(以上王琦輯注《太白集》附錄)(以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首,王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書,「未詳爲誰氏之作,其句法皆與太白不相似,亦皆以爲太白詩矣

庭柔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庭,来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》,原文:君不見秦氏庭中雙桂美,庭烏生雛八九子

桥璩

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《禁中九日对菊花酒忆元九》,原文:潮涨湛芳桥

征央

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
征,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:逐征何待應,爭鋒豈厭先

勰庄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

唯纴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
唯,来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》,原文:抱真唯守墨,求用每虛心

鑫琦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

杉柃

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
杉,来源于张祜的《唐诗》《石头城寺》,原文:殿簷密有杉松護,炎蒸縱酷來無從

洲尔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洲,来源于释宗杲的《宋诗》《吴提刑请赞》,原文:莫問長洲草,荒涼無限年

恬纶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恬,来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》,原文:鷁飛俄引却,蝶夢一何恬

炀胧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

诚笠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
诚,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:作起风流今几代,诚斋心印亲传授

莞淅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

序栾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
序,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》,原文:漂零鴻雁序,憔悴鶺鴒原

玟喻

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

瞻子

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞻子,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:魯人之所瞻,子與山嵯峩

玺汉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

镌骊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

匡酝

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
匡,来源于许景衡的《宋诗》《送赵仲明二首 其二》,原文:遣奴持書問雲居,我今持節行匡廬

砺虞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

纮宓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

滟月

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
滟,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:碧波滟滟池也阔

权靖

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
权,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》,原文:不争这杏黄旗权当衮龙袍,可将这《出师表》扭作交大诏

忻嵇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
忻,来源于王巩的《宋诗》《齐山僧舍》,原文:戢戢玉蓮參藕艇,忻忻火棗會梨宮

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