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宋词精选取名

李骏棋作者:李骏棋2022-03-11 06:48:02

宋词精选取名

冬曙

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,有星孛于大辰

槐芉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
槐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:殘槿花邊立,老槐陰下行

践浦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
践,来源于李清照的《宋诗》《句 其一六》,原文:则见飒飒地阴风剪,将这昏澄澄尘埃践,不剌剌征马宛似纱灯般转,都速速把不定浑身战

虢旷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
虢,来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其二》,原文:虢國夫人承主恩,平明騎馬入宮門

儒诀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
儒,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:幼习儒业,颇看诗书

羡淼

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
羡,来源于赵卯发的《宋诗》《裂衣书诗寄弟》,原文:不顾自家嫌,则要旁人羡

犹潜

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
犹,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》,原文:堕,犹取也

梁璞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梁,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:周孔垂名教,齊梁尚清議

晃炯

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晃,来源于何耕的《宋诗》《成都即事》,原文:東方動光彩,晃晃金鉦吐

京宏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
京,来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》,原文:神京未复

肖之

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
肖之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:若夫不肖之人,则彼将安能以中

明越

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
明越,来源于刘辰翁的《宋诗》《初晴》,原文:原来越聪明越得不出笼时

之苒

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
之,来源于徐积的《宋诗》《答颖叔》,原文:鑑之現像,谷之藏神

竺峪

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
竺,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:大士生天竺,分身化日南

盛橙

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
盛,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:盛牲實俎,涓選休成

序倾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
序,来源于魏几的《宋诗》《句》,原文:薦獻有序,降登無違

苡辑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

槿诣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《九日北山寺二首 其一》,原文:人笑無才自笑狂,槿籬竹塢得深藏

语镜

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
语,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》,原文:愁睹杏梁双语燕

町琦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《题刘平甫定庵五咏 井泉》,原文:咄哉吝驕者,妄自分町畦

旎严

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旎,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

暖冶

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暖,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其二》,原文:泉暖聲纔出,雲寒勢未收

缮单

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

纭浚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

昉晋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

缃蔳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

资皙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

毓霄

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
毓,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》,原文:海嶽久亭毓,二儀厚付與

琛匠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琛,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:三吳煙霧且如此,百越琛賮來何時

斯武

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
斯,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居 亦乐堂》,原文:至德可饗,行潦斯挹

典淞

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
典,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:典刑前輩人,溪山正堪數

浠箪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

什舜

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
什,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四五》,原文:不是如來禪,亦非第一義,更說什麽衲僧巴鼻

仞甯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
仞,来源于许景衡的《宋诗》《虞仲访僧正见招以诗属亟归不及往依韵和报兼简康休二上人》,原文:孤峰萬仞月正照,古屋數間人未歸

正謇

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
正,来源于释元肇的《宋诗》《中秋》,原文:(正末唱)却正是日出扶桑

纴薇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于朱淑真的《宋诗》《宴谢夫人堂》,原文:前稱紫薇後文昌,衙官二陸僕兩唐

淮珂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:光照银淮来万折

萝旬

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萝,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二七》,原文:曾岁月几何,江流断岸,山川非昔,夜啸扪萝

芈裳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

晗锦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

合冶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
合冶,来源于魏野的《宋诗》《送怀古上人游钱塘》,原文:吳山開,越溪涸,三金合冶成寶鍔

昶栗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

铮昉

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

扬自

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
扬,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎

馚澜

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:催趁戏旗游鼓,素澜雪溅

孜壬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

椿焓

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
椿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三六》,原文:願賡難老頌,閱歲等莊椿

芉冕

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

烊祺

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

爕楚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

季秸

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
季,来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》,原文:來歸嘉季子,入覲偉韓侯

初虢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
初,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十三》,原文:新凉生晓初

诣君

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

旷漳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旷,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》,原文:妾身住处兀那东直下,深村旷野不堪夸

奘遥

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

正硝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
正,来源于周紫芝的《宋诗》《送孙求仁官黄冈》,原文:(正末云)正是鸡肥蟹壮之时

椿炀

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
椿,来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》,原文:数从今、椿算到何时,蟠桃熟

湛慕

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
湛,来源于童童学士的《元曲》《离亭宴歇指煞・狂风飘散鸳鸯瓦,严霜冷透鸾凰榻,好教我如痴似哑。佳》,原文:無去無來本湛然,不居內外及中間

驹晖

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
驹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”子家驹曰:“设两观,乘大路,朱干,玉戚,以舞大夏,八佾以舞大武,此皆天子之礼也

翙燏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
火光貌。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

炜戍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

溯蕋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:称绿发飘飘,溯风舒啸

蓁绅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:公剪蓁棘披羊腸,後顧萬世不能忘

茸夕

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茸,来源于徐钧的《宋诗》《卢怀慎》,原文:付與山僧司管鑰,勿教勝地草蒙茸

缮墨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

沧蕖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沧,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

未熙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
未,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:此生如未死,未擬變平生

壹书

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹命齿于乡里,再命齿于族,三命不齿

炜澎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

汶郁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汶,来源于史达祖的《宋词》《双双燕》,原文:古路趨汶陽,長風吹綠草

烊境

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

柃华

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

燏昭

拼音五行释意
火光貌。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

城彻

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
城,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:夏,城中丘

晠栎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

惋酝

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
惋,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:與余問答既有以,感時撫事增惋傷

竺樱

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
竺,来源于留硕的《宋诗》《劝农三首 其二》,原文:蕭寺馱經馬,元從竺國來

汶奘

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汶,来源于杜审言的《唐诗》《七夕》,原文:晚風生微寒,脫葉飛汶上

苓畚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

博斌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
博,来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》,原文:博簿集成時輩駡,讒書編就薄徒憎

灿灿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿灿,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

蕋簌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

珂筠

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珂,来源于陈长方的《宋诗》《题定武本兰亭 其三》,原文:蕊珠午夜鳴玉珂,五侯門下肩相摩

婧灵

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:根窠生长灵芽,旗枪搠立烟花,不许冯魁串瓦

彤旬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彤,来源于刘学箕的《宋诗》《安康中秋书怀》,原文:彤庭玉殿鑪煙起,靄靄卿雲瑞日高

汶栗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汶,来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》,原文:離汶未逾千里道,度淮先泛萬象湖

仲恽

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
仲,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其八》,原文:三爲郡太守,清似於陵仲

淼熹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淼,来源于陈宓的《宋诗》《中秋桐城观举子》,原文:空濛天色嫩,杳淼江面平

嵊旬

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

仞夕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仞,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其七》,原文:人壽百年無以過,心遊萬仞待何爲

鑫峨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于文天祥的《宋诗》《读杜诗》,原文:電光初照樹峨峨,葉上微風與雨和

镜兆

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
镜,来源于周必大的《宋诗》《送纶丞郡章贡》,原文:少日功名频看镜,绿鬓未雪

犹越

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》,原文:唤回幽梦,犹困春酲

荑冽

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

璆什

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璆,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》,原文:五言雅重參二典,琅琅一誦鏗璆琳

熹轼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

沉植

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沉,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》,原文:□曾甘鞅掌,由此困沉綿

觉喻

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
觉,来源于不详的《唐诗》《卢发 一》,原文:题诗未了还惊觉

寒婉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
寒婉,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》,原文:远道荒寒,婉娩流年,望望美人迟暮

谒旎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》,原文:则这客僧投寺宿,措大谒儒流

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