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九十年代取名字大全

唐沦之作者:唐沦之2022-03-11 06:40:22

九十年代取名字大全

寓芦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
寓,来源于吕温的《唐诗》《镜中叹白发》,原文:悠然隨所寓,婆娑弄清影

飖恤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

舸謇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
舸,来源于李益的《唐诗》《赴邠宁留别》,原文:一舸功成非本志,三秋歸思亦何遲

婕馟

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婕,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

洲秭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洲,来源于王义山的《宋诗》《赠丁道士游浙》,原文:路尋滄海斷,山带沃洲青

弈缮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
弈,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:往往游不歸,洞中觀博弈

宓旒

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宓,来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》,原文:玉女宓妃猶屏欲,先開梅厦訪儒臣

夷爕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
夷,来源于郑獬的《宋诗》《送人东上》,原文:常聞清涼酎,可養希夷性

谒礴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

巡憬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巡,来源于皎然的《唐诗》《西溪独泛》,原文:一朝失警巡,赤眉行盜謀

玉晢

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
玉,来源于郭印的《宋诗》《雨后》,原文:誰謂玉華傳玉座,共知青瑣伏青蒲

杉笠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
杉,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧草生旧迹》,原文:松杉森老氣,桃李弄餘妍

奂盂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

椒园

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》,原文:夸荣贵,是椒房云幕,恩宠无伦

桐清

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
桐清,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:道人揮絲桐,清風轉寥廓

冬卿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
冬卿,来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》,原文:昔焉稱夏日,今也謚冬卿

林禺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
林,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:照到林梢风有信

汐珉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汐,来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》,原文:潮汐往來月爲程,藏納衆污無滿盈

蕾冶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕾,来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》,原文:昨夜雪初霽,寒梅破蕾新

瑚佳

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑚,来源于曾几的《宋诗》《寒雨浃旬终不成雪》,原文:水亭避暑冰玉肌,枕設珊瑚簟琉璃

旨普

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旨,来源于柳宗元的《唐诗》《离觞不醉至驿却寄相送诸公》,原文:琴心三疊得妙旨,華頂一路通幽禪

重恒

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
重,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月廿六日登四望亭小酌和赵守韵二绝 其一》,原文:曉渭度簷帆的的,晚原含雨樹重重

贞蕋

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
贞,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、楚公子贞帅师伐陈

昃捷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

圣磐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
圣,来源于石象之的《宋诗》《咏愁》,原文:只愿的万千,永远,保天恩圣贤,端的是威镇了四方八面

茗誉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茗,来源于赵蕃的《宋诗》《久不看镜须之白者众矣得数语寄成父兼示儿姪》,原文:吟腸思茗碗,醉眼迫冰盆

篁邵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
篁,来源于吕本中的《宋诗》《春日纪事寄内外诸弟三首 其三》,原文:古木脩篁翠欲堆,小窗那更面山開

翩夷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翩,来源于释心月的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:翩翩兮朱鷺,來汎春塘栖綠樹

驰萱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
驰,来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》,原文:正焙行驰金殿,仙班看缀夔龙

文舟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
文舟,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:至今豐碑載錫文,舟墮千劍如指彈

禧和

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:開禧元年中秋夜,焚香跪地口相傳

犹戚

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
犹,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其二》,原文:四十归来犹赖早

椿月

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
椿,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:仙桂靈椿各典刑,飄飄姿韻激天鯨

钊铮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

璎融

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

勃钏

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勃,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:石脂装火近不熱,蓬勃氣入頭顱腥

芉驰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昶莆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

遥芝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
遥,来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》,原文:过山遥路远怎去

旬栗

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旬,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》,原文:耄矣八旬翁,凄其無半菽

晓本

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晓,来源于金履详的《宋诗》《泛免口占》,原文:晓云楼阁鲜

奘京

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

邕祁

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
邕,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:故此據敦煌卷先用互著例載入李邕,然後據《全唐詩》校其異文,凡九事

容郄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
容,来源于周朴的《唐诗》《福州东禅寺》,原文:帘外秋光容与

策涛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
策,来源于钱起的《唐诗》《郎员外见寻不遇》,原文:棄我涉遠道,策策傷心神

奎奂

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奎,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:奎壁光芒久聚東,奏篇入獻大明宮

耘奕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
耘,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:梨棗兮觴豆,耘耔兮爲年

熙倩

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》,原文:寤彼盛時,阜熙雍兮

泯律

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泯,来源于赵彦端的《宋词》《看花回》,原文:日乾風勢定,泯若無留迹

钊绡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

润衡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
润,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:虹明雨润

云尧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
云,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》,原文:暮云飞

绍域

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

焘泰

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

禧箪

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》,原文:新涼秔稻農歌處,共喜開禧第一秋

渲承

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

种虞

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
种,来源于欧阳修的《宋诗》《感事》,原文:愿从今,江海上,日日韶华桃李迳,总为人间种就

瑄尉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

筝涌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
筝,来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》,原文:翠锁双蛾空宛转,雁行筝柱强安排

陟汶

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陟,来源于曾巩的《宋诗》《水西亭书事》,原文:黜陟何嘗到耳邊,旋栽花木學平泉

隽贞

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

毓淖

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:誕毓聖神,是崇位號

郝珺

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

召勘

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:召还和气,拂开霁色,未妨谈笑

骓粹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

南奈

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
南奈,来源于张镃的《宋诗》《七夕口占》,原文:當罏一曲竹枝歌,腸斷江南奈爾何

初宗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
初,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一四》,原文:青入烧痕初

胧琦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
胧,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

玉柔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玉柔,来源于李仲光的《宋诗》《仙学堂》,原文:春生廣野碧玉柔,月擁翠嵐銀粉撲

继奘

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
继,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:绮筵散日,谁人可继芳尘

滦峪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

函馚

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
函,来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其一》,原文:殽函設險吾何補,日日青門自成趣

夕澎

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
夕,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:因此貧窮,日夕煩惱

音惜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
音惜,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:海神庙彩扇歌,青楼饮,自是知音惜知音

洌凛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

禧戈

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:開禧元年中秋夜,焚香跪地口相傳

礼绅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:孝,礼之始也

鸠娣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
鸠,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:树头初日鹁鸠鸣

珺碧

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:三峰碧

梁翩

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梁,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・金盏儿》,原文:妾願化爲霜,日日下河梁

笛泯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笛,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・迎仙客》,原文:玉笛纔轟,朱絃奏起

柒韦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

鸥践

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:天风吹动襟袖,身世一轻鸥

骞涔

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骞,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:想倩女心间离恨,赶王生柳外兰舟,似盼张骞天上浮槎

昙禺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

坤禄

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
坤,来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》,原文:永與乾坤期,不逐日月逝

勰甄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缔境

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

俐蒂

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
俐,来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

翩岐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《久旱府中取虎头骨投邢山潭水得雨戏作》,原文:翩翩書記早曾聞,二十年來願見君

楚袁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楚,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》,原文:行尽江吴到湘楚

维尧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
维,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:庙堂折冲无策,欲幸坤维江表

昭律

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昭,来源于陈造的《宋诗》《游隠静往反四首 其一》,原文:主以靈祇,昭乃丕應

冶阮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
冶,来源于陈造的《宋诗》《次韵林郎中龚宗簿》,原文:遊子故鄉終念返,豈能無意冶城潮

旖策

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

轼汉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

承泓

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
承,来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》,原文:伊余具員者,適會承平時

弈奘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
弈,来源于释绍昙的《宋诗》《继浄头归天衣故里》,原文:商山不茹芝,對弈寄此橘

漾瓷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
漾,来源于郑思肖的《宋诗》《车武子聚萤读书图》,原文:彩舰驾飞,帆影漾江乡

箪戚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

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