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孙翀枫作者:孙翀枫2022-03-11 00:02:42

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犹琀

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
犹,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》,原文:暗里犹能摸得渠

含遒

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
含,来源于李纲的《宋诗》《读钱申伯与仲弟唱和次韵见意》,原文:寥寥夜含風,蕩蕩意如泉

钏思

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:数日宽金钏,梳云拂翠奁

仟钟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

鸠槐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鸠,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:鸠化为鹰,然后设罻罗

专泯

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
专,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:五曰秋官,其属六十,掌邦刑,大事则从其长,小事则专达

馚裕

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》,原文:餘慶源真相,求賢佐裕陵

镜术

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镜,来源于戴复古的《宋诗》《胡倅送羊烹以会客》,原文:满镜清寒,倒碧摇山影

炅骓

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

诏亚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春诵夏弦,大师诏之

璂纬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

荏允

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荏,来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》,原文:殊方又復一陽芽,荏苒流年歎物華

笈昶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《种树》,原文:當時傾笈換不得,歸來嘔血目生花

尧戎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:不以舜之所以事尧事君,不敬其君者也

戈武

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
戈武,来源于朱松的《宋诗》《寄江少明》,原文:功成論道息干戈,武將森森學問多

锐檀

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:忠胆锐,雄心壮

霆菀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霆,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:萬霰干霆霹靂飛,潛藏神用濟烝黎

栗祺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
栗,来源于李贺的《唐诗》《美人梳头歌》,原文:青薜蟠弱龍,紫栗縮寒蝟

权域

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
权,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:(小生)孙汝权道你兄受他财礼

绍霜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

琼永

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琼,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:如在琼台,梦回初饮,月液云浆

诣蔓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

馚本

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于皎然的《唐诗》《赠和评事判官》,原文:兩路中間休立寨,龍頭(辛本、川本作「勿投」)天竈怎持兵,仔細與軍(辛本、川本作「君」)尋

勃理

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
勃,来源于严羽的《宋诗》《闻雁》,原文:(王福畤之子,勔、勮、勃皆有才名,故杜易簡稱爲三珠樹

嵊靖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

榆天

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
榆天,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其二》,原文:散榆天上齊飛筴,布玉畦中盡吐芽

湛胤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
湛,来源于韩淲的《宋诗》《午窗羽客相访》,原文:風漪湛如熨,霜葉紅可畫

嫒伊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一》,原文:會向瑣窗望,追思伊洛濱

与瑄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
与,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:倾国与倾城

恤鹭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国风曰:『我今不阅,皇恤我后

容薏

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
容,来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫观赵将所录庞白苹与其诸父兄诗》,原文:有儼其容,有潔其衷

遒晓

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
遒,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其八》,原文:〗碑右側刻匡城主簿王位之詩五言八十字,具有左司風格,字亦遒逸,蓋才而淪於下位者

恣炫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恣,来源于胡仲弓的《宋诗》《晚眺 其二》,原文:吾生嗜苦茗,春山恣攀緣

箪磊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
箪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」与之一箪珠,使问赵孟,曰:「句践将生忧寡人,寡人死之不得矣

璐史

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

荑理

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》,原文:山寒夜半落葉深,閉門垂荑偎重衾

植淬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
植,来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》,原文:孝友如機雲,爭攘笑丕植

椒憧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《题刘伯山蕃殖图二首画禾黍稌菽麦 其二》,原文:邛竹筍長椒瘴起,荔枝花發杜鵑鳴

谧烽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

胧乾

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胧,来源于薛季宣的《宋诗》《啄木》,原文:暮雨不来春又去,花满地,月朦胧

萌缘

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萌,来源于释道潜的《宋诗》《梅花》,原文:漫借人鋤勞剗拔,只消夜雨又萌芽

忱琪

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
忱,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

颍浠

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

苏栾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苏,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 一》,原文:苏台一别费三年

凌炔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:蘆筍錐猶短,凌澌玉漸融

永姣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
永,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:清宵永,谁伴破寒卮

缮臻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

纪简

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:丧纪,失其哀

潆漪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

珲玢

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

纭隆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

槐敖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
槐,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一七》,原文:浮世夢槐國,虛名種橘侯

馠逻

拼音五行释意
hān芳香。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

傅皙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
傅,来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》,原文:忍鄉西州悲謝傅,空期斗酒酹橋公

启未

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
启,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其三》,原文:常则待鸡鸣宫禁启,簇捧着龙绕圣颜开

璁奈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》,原文:不須更覓唐昌蘂,樹樹瓏璁玉刻成

圆曼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
圆,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:鲜润繁阴,悄悄转清圆

辰敦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:维辰嗟尽节

渲勤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

珞桥

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

珵枫

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骓晗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

梦诺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《夜雨》,原文:梦绕绿窗华屋

骥娇

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

倾恺

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倾,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:倾睿相,方前席

柃槿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于皇甫冉的《唐诗》《和朝郎中扬子翫雪寄山阴严维》,原文:瘴煙長暖無霜雪,槿豔繁花滿樹紅

飔冉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

炳缔

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炳,来源于曹组的《宋词》《小重山》,原文:小飲興頗濃,共學議尤炳

琀宏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:帝图宏

殷匡

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
殷,来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》,原文:殷勤惠之書,疇昔固有望

裳泯

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裳,来源于躭章的《唐诗》《辞南平钟王召》,原文:達官重錦茵,妙姬羅衣裳

洲槐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
洲,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:瀛洲旧说神仙地

晠钗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:睡起鸾钗,金约鬓影胧

溯溯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

权棂

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
权,来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其一》,原文:他掌着百十万军权柄把,建奇功收伏了两夏

昉逻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

季才

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
季,来源于宋伯仁的《宋诗》《山下》,原文:(陈季卿云)哎哟,船坏了也

术胤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
术,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:安得真仙术,兔魄驻西流

澎缃

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
澎,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》,原文:法寶喻於須彌,智慧廣於澎湃

箬品

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箬,来源于李彭的《宋诗》《自西林投宿归宗》,原文:買得扁舟如箬葉,又隨明月過秦淮

仑昉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

韦杉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韦,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》,原文:(韦云)若不送师父出来,一杵打你做泥尘

憧诣

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
憧,来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》,原文:憧憧市朝人,繼晷猶秉燭

稽哲

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
稽,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:稽山呈刻畫,鑑水弄鮮澄

漪笺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:春服初成麗景遲,步隨流水玩晴漪

资彰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
资,来源于王阮的《宋诗》《陪陈帅登孺子亭一首》,原文:几偿沽酒债,填不满买花资

冬祈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冬祈,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:方冬祈瑞應,此足慰勤懇

禺麟

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禺,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:遠猷來象魏,霈澤過番禺

墨尉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
墨,来源于苏庠的《宋诗》《德友求薝卜花栽戏作小诗代简》,原文:洛誦傳瑰墨,雞林織寶繒

缨乘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缨,来源于姜特立的《宋词》《临江仙》,原文:中外为冠冕,闻望耸簪缨

佰砚

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

昼圭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
昼,来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》,原文:迟日烘晴,轻烟缕昼,琐窗雕户慵开

惜芗

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
惜,来源于陈羽的《唐诗》《夜泊荆溪》,原文:坦懷君子道,惜別故人情

戍莱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戍,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其五》,原文:典秩崇三禮,臨戍振五兵

晗恽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊灏

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

柯谧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
柯,来源于蔡戡的《宋诗》《遣兴 其四》,原文:春來長柔柯,無風自生香

骓绍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

恽邕

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

甯祁

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

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