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四胞胎取名字

邓瑺辰作者：邓瑺辰2022-03-10 23:54:02

四胞胎取名字

觅棹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
觅，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：桐竹鸣骚音韵，水云空觅

焘箐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

芾忻

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾，来源于朱熹的《宋诗》《登阁》，原文：諒棠陰之蔽芾兮，思召伯其如憩

彬晠

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
彬，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：后来傅彬为侵使过官钱，追赃赔纳，不想傅彬贼子怀挟前仇，指下家父三千贯赃

筠陇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张舍人自安吉移宰同安》，原文：年華己消歇，歷歷見松筠

盂冰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
盂冰，来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》，原文：講歸雙袖雪，禪起一盂冰

潆缪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

情潜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
情潜，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》，原文：关情潜入夜，斜湿帘栊，几处挑灯耿无寐

洛林

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林，来源于吕陶的《宋诗》《和提刑户部赏花》，原文：樓孤带清洛，林缺見巴山

童沫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
童，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一八》，原文：反愛童僕愚，冥然不識字

钰昃

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》，原文：朝語日再昃，夜談更五檛

晰誉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

祈粹

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
祈，来源于施枢的《宋诗》《玉蕈》，原文：于今且慶生申旦，敬爇瓣香祈鶴算

京韪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
京，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：兵若進，先（辛本、京本作「須」）要（京本作「是」）識浮雲

研研

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研研，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一二》，原文：座上研研稱阮籍，不知聯席是公閭

荣琅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荣，来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》，原文：眼睁睁死限相随，指望待为官为相身荣贵，今日个毕罢了名和利

荑本

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：素手搴冪䍦，柔纖明春荑

斌玺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

珲致

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五》，原文：泉也非難致，薇也亦易得

朔延

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
朔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：登樓眺遐荒，朔風吹壯襟

燝璂

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

冉颐

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冉，来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》，原文：冉冉年华催暮，颜色非丹

笺恒

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
笺，来源于朱熹的《宋诗》《对菊》，原文：持笺赠我，新词绝唱，珠零玉碎

瑱合

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

瞻桔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瞻，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：常時豈不佳，作意人瞻翫

翩禺

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翩，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 十七》，原文：借子翩翩果下駒，春原隨處小踟躕

晃臻

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晃，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》，原文：皴皵老松根，晃朗驪龍窟

涟白

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涟，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：龟鱼浮戏皱清涟

婧汀

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于万俟绍之的《宋诗》《游天平山白云泉》，原文：波漲回汀沒，林端遠岫微

钧隅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
钧，来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》，原文：昨梦钧天帝所，曾陪奏赋明光

青棂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
青，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」赋《青蝇》而退

云珐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
云，来源于黄顺之的《宋诗》《赠陈宗之》，原文：云日温阑楯

琬遥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：披榛拔芝蘭，斷石收琰琬

韵暌

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韵，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》，原文：无言处，孙登半岭，高韵更难攀

南远

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
南远，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：江南远，人何处，鹧鸪啼破春愁

惋柯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惋，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：朋悽助惋聲幾哭，賸疑下尤禹湮瀆

琝栾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》，原文：闲绕珍从吟不尽，尽风前、露下栾栾瘦

莞橙

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：莞簟發祥，開統拓迹

闲灵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
闲，来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》，原文：每日家赤闲门闲，虎躯慵懒

笠溯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笠，来源于释文珦的《宋诗》《过山家》，原文：雨笠半欹將犢去，絲車細捲趁蛾飛

策隅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
策，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：策非方正士，貢絕孝廉郎

隋珲

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
隋，来源于吕蒙正的《宋诗》《句 其一》，原文：向人無限隋唐意，猶是橋南楊柳枝

煦文

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煦，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：煦嫗心空切，澄清志莫舒

凝漪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凝漪，来源于陆经的《宋诗》《雷潭》，原文：檻底凝漪碧漫天，角巾東路主人賢

净尤

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
净，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位酌献用《肃安》。》，原文：净所为，直是英俊

庆择

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
庆，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九二》，原文：这的是庆清朝龙虎风云会

篁嶛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
篁，来源于王舆的《唐诗》《句》，原文：昔爲桃李姿，今作松篁節

璁沫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

玉蓬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玉蓬，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其七》，原文：勃律天西元采玉，蓬婆雪外昨分弓

望淮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
望淮，来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 二》，原文：蕩槳津頭來往遍，北望淮雲成愴然

忱戚

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》，原文：儉勤忠孝傳家訓，直諒忱恂獲上知

琝静

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：静烟空

仪含

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
仪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’公明仪曰：‘古之人三月无君 则吊

青籍

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
青，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其二》，原文：休唱阳关旧曲，青青柳、无限轻柔

卿炫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》，原文：曾伴芳卿锵佩环

奂玢

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

宸勖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宸，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其四》，原文：北極迴宸渥，南宮飾御筵

霄霁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霄霁，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：紫霄霁，霜华薄，星烂明垂

松茗

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
松，来源于宋祁的《宋诗》《绝荤》，原文：春困恹恹，□□鬓云松

琝蔓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》，原文：菱蔓虽多不上船

妍犹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
妍，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：精能嘉舊作，虛濫鄙新妍

恽召

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

芗书

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

芈溯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芈，来源于于武陵的《唐诗》《感情》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

琀瑺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

璆榭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璆，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：璆鳴朝佩，徐出獸扉

斌骃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

昂湲

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昂，来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：自其父祖来，低首不肯昂

种汉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
种，来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》，原文：一种出尘态度，偏宜月伴风随

铮琝

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

佶犹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

匠种

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
匠，来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》，原文：我詩市匠製錐觿，君集王朝粲璧圭

川茉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
川，来源于宋祁的《宋诗》《和延州三咏 济胜桥》，原文：一夜相思笑玉川

兹芨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
兹，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：况兹柔脆鄉，豈復勞齕齧

漪袤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
漪，来源于王洋的《宋诗》《祝舜俞拉希言见访富春赤亭山居》，原文：笛材細織含風漪，蟬翼新裁雲碧帷

嵇沛

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嵇，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》，原文：狂風江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

姝寒

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
姝，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：燕姝對明月，荆豔促芳尊

沛凡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沛，来源于邹浩的《宋诗》《示舂陵顾林宗》，原文：空歌清沛筑，梵樂奏胡書

袤椰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：一念休歇，袤丈有餘

典儒

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
典，来源于李思衍的《宋诗》《见维扬崔左丞》，原文：吏退鈔書譜，朋來典道衣

萦宛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
萦，来源于欧阳詹的《唐诗》《观送葬》，原文：危柱哀弦，艳歌馀响，绕云萦水

灵娣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
灵，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：天然灵种，遍尘寰、不许一枝分植

晰绪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：仙袂雲會，靈旗電晰

庚慷

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
庚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：庚申，莒溃

觉桥

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
觉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：梅拆数枝，舒四荚，二阳始觉来临

屿勋

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

骥博

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：伯乐既没，骥焉程兮

璆楚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：手裏璆琳枝，不換徑寸草

覃盈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
覃，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：唯將煦育徧覃恩，狻猊噴裊龍香散

帧楚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

巡诣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
巡，来源于韦庄的《唐诗》《听赵秀才弹琴》，原文：妙訣何年受異人，釀成珍齊祇逡巡

勤缤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勤，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：鄉閭得蹔休，胡自勤勤耳

恬泊

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恬泊，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：應此識恬泊，曾匪慢爾賓

恤卿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
恤，来源于戴叔伦的《唐诗》《喜雨》，原文：爾身不恤無埋地，此恥奚容共戴天

岭瑷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
岭，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：外湖北岭云多，小园暗碧莺啼处

园磊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
园，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其二》，原文：芳园绕遍无人问，独自拾残红

虢青

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虢，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏陰靈

洌箴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

槿睿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槿，来源于释斯植的《宋诗》《金陵道中》，原文：小橋只在槿籬東，溝水穿籬曲折通

瓷怀

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《静室》，原文：擔頭擔箇赤瓷甖，斜陽獨立濛籠塢

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