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山泉水取名字

彭志璂作者：彭志璂2022-03-10 22:33:02

山泉水取名字

淖烯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

渝简

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渝，来源于强至的《宋诗》《京师逢徐良温叟明府》，原文：聲名凜凜動寰區，忠義存心老不渝

琳冰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
琳，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：貝闕琳宮恨初遠

燿勰

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
燿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：八龍焜燿長生籙，五采葳蕤續命絲

沥瞻

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沥，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

备搦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
备，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：自古道无忧愁无是无非，怎想这金风未动蝉先觉，暗送无常死不知，准备着拷打凌迟

翡元

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翡，来源于净端的《宋词》《苏幕遮》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

缔敏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

礼濡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：礼乐，德之则也

惜恒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
惜，来源于罗邺的《唐诗》《秋晚》，原文：似与佳人，共惜春将暮

郇浚

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郇，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：誰其爲民言，世獨無郇模

韪晖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

沅玉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
沅，来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》，原文：北歸已過沅湘渡，騎馬東風武陵路

霄袅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》，原文：（見《洞霄詩集》

临沅

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
临沅，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

茹熙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茹，来源于孔平仲的《宋诗》《堂前皂䇲树》，原文：餘樽就手瀝，適口乏啖茹

宏勖

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宏，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：袁宏謝尚久磨滅，含情欲就何人說

稽湛

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
稽，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：惠拜稽首，盱衡語語

彦璞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(做扯李科)(李彦和云)你放手，不妨事

札和

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
札，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一八》，原文：若憑南轅吏，書札到天垠

霄馟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霄，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

采浦

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
采，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：皇華分使節，風采動輶軒

淄恺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

繁椒

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：坐誡繁機壅，居忘側景疲

晏浠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晏，来源于韩琦的《宋诗》《题致政赵刚大卿卧云堂》，原文：歲晏霜雪交，故林有喬木

凡望

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬，天王使凡伯来聘

与淙

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
与，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其一》，原文：试与娥语

玟静

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

熹敏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

鹄翰

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鹄，来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》，原文：酒量羡君如鹄举，寒乡怜我似鸱蹲

竣淄

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

维虢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：四方攸同，王后维翰

琮缈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琮，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：發爲詩章燦璧琮，氣豪筆健敏且工

洛璂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
洛，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：洛水浮神篆，天花滿御衣

季濡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
季，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：辛未，季孙行父卒

沥羲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

汐珹

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
汐，来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》，原文：潮汐成今古，牛羊有里墟

庭恒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
庭，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：门庭富贵，曾到御帘前

滇卿

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

孝桢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
孝，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》，原文：蘇君善養志，以孝格神明

尧皤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尧，来源于张经的《宋诗》《岳阳楼望洞庭》，原文：封人祝望尧云了，归路蔼欢声

源识

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
源，来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》，原文：河源凍徹底，冰面平如砥

鹤骋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
鹤，来源于宋祁的《宋诗》《送高记室广州幕》，原文：笑指旧隐逍遥，分猿鹤地，云顶栽花竹

凝礴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凝，来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》，原文：瑞蔼浮空凝不扫

恒含

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
恒，来源于释重显的《宋诗》《送僧之金华兼简周屯田》，原文：利益恒將正，勿教亂所思

欢渊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
欢，来源于张敬忠的《唐诗》《咏王主敬》，原文：(裴舍云)小姐，须索欢喜咱

研沦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
研，来源于李正民的《宋诗》《元日示邦求》，原文：閉門未了研朱事，多謝梅花慰索居

郇凰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

嫣武

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嫣，来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》，原文：折來侑清尊，嫣然爲一笑

浅幻

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
浅，来源于郑起的《宋诗》《采莲曲》，原文：娟娟侵鬓妆痕浅

源暖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
源暖，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：落花流水出桃源，暖翠晴云满药田

琀诺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

旎璞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

源戈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
源，来源于李洪的《宋诗》《九日与客登凤凰山酌涌金泉泛舟西归》，原文：咫尺近桃源路

灏琤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

淄追

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淄，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：譬如澠與淄，相去無尋尺

绡休

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绡，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：红绡碾碎却成团

莜奂

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

琲翡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

润绍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
润，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：夹衫清润生香

袤惋

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

伊朦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
伊，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其八》，原文：閑門甘骯髒，薄俗重伊優

珩绪

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珩，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：珩珮競照耀，紳組舊參差

淼渲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淼，来源于释智圆的《宋诗》《寄余秀才》，原文：淼淼長江百尺樓，樓頭宿雨坐來收

榷鸠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榷，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：願乞數刻景，古今可揚榷

苑恤

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
苑，来源于苏钦的《宋诗》《春日三会闲行 其一》，原文：苑荒懷古恨，樓遠望鄉心

滔翡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滔，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：鼓舞天下風，滔滔弗能止

涧煦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涧，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》，原文：鸡犬静，涧篱闭

沐沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 皇华》，原文：報答带仍礪，英雄沐更薰

合碧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
合碧，来源于杨万里的《宋诗》《度雪台》，原文：櫺檻餘凉日未斜，海天相合碧無涯

匠润

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
匠，来源于王洋的《宋诗》《梅》，原文：鼎足立世穩，文匠詩宗師

觅繁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》，原文：流水无声云不动，向渔郎、欲觅桃园路

禧律

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
禧，来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》，原文：自從慶曆到今日，只說開禧初改元

兴唯

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』此周所以兴也

淮些

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淮，来源于林逋的《宋诗》《百舌》，原文：淮水色不汙，汴流徒渾黃

浠州

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于孔武仲的《宋诗》《峰顶》，原文：許大秦皇定九州，九州纔定却歸劉

慕禺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
慕，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：曾非首陽人，敢慕食薇蕨

慕砚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
慕，来源于李敬方的《唐诗》《遣兴》，原文：孫子傳清白，閨門慕肅雍

明翰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
明，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：自是清樽負明月，不關明月負清樽

芗芈

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芗，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

恒喻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恒，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》，原文：竊料二途必處一，豈比恒人長蠢蠢

凡恒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凡，来源于许棠的《唐诗》《送友人北游》，原文：凡鍼六脈血，不在昔令多

蔚清

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蔚，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：雕龍蔚文采，老鸖瑩儀形

恒博

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恒，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红衫儿》，原文：人[生]不滿百，恒作萬年[憂]（優）

稷津

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
稷，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 方竹》，原文：宣元社稷等沉淪，不了昌明道子身

栗潭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栗，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及苏子盟于女栗

辰凝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辰，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：臨樽如舊識，爭忍判芳辰

沐杉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沐，来源于晁说之的《宋诗》《赠江子和兄弟》，原文：羣花銷盡獨芳菲，淡沐輕膏知爲誰

琲炘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
琲，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：纍纍彈丸間，瑣細成珠琲

由和

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
由和，来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》，原文：他从头至尾说因由，和我也雨泪交流

望峥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
望，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其三》，原文：征夫指前路，望望梅花嶺

觅鹄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其三》，原文：瑞云香雾虽难觅，蓦地有时逢

俪溯

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俪，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：自当年、苹藻俪勋门，能循法

朦暄

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朦，来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：紙帳朦朧來醉裏，人家依約在林間

子楠

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
子，来源于白居易的《唐诗》《荅元八郎中杨十二博士》，原文：吾友子曾子，滋蘭澗溪幽

洵匡

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

淅普

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：聞道鉛華學沈寧，寒枝淅瀝葉青青

子煦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
子，来源于王沂孙的《宋词》《庆宫春・高阳台》，原文：歐陽子劉子，試藝咸有聞

望驰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
望驰，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》，原文：几度月昏霜晓，望驰天北，驿传湘渚

潮纪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潮，来源于舒岳祥的《宋诗》《花鸟》，原文：潮去潮來知幾年，依然城郭带山川

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