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虎中翅取名

朱恽琢作者:朱恽琢2022-03-10 22:24:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎中翅取名

远泷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
远,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:波急隋堤远,片帆举

豫滇

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
豫,来源于齐己的《唐诗》《还黄平素秀才卷》,原文:豫章生宇下,無使翳篷蒿

纫昙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

挚未

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

逸炯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逸,来源于韩淲的《宋诗》《十九日过耿运干》,原文:名談宿霧捲,逸氣孤雲橫

柒菡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

潆镌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

骏峻

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
骏,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:膺骏命,玉帛走诸候

峨棂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峨,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:峨峨陽山,民資以仁

召晷

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
召,来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一》,原文:向來蜀之日,往往召狺吠

钗岐

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钗,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:(正末云)论操练呵,(唱)我不让孙武子用兵法演习裙钗

州域

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
州域,来源于周紫芝的《宋词》《蓦山溪》,原文:蒲萄本自涼州域,漢使移根植中國

棋齐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棋,来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》,原文:有客適相過,樽前一局棋

茜茵

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茜,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜

珈斓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

楠涧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楠,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:萬家裁製須得宜,譬若楩楠迎大匠

久望

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
久望,来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》,原文:城裏月明聞虎過,人間夜久望雞啼

年晋

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
年晋,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》,原文:婉娩空复多情,年年晋梦,花与柴桑是

茗鸿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
茗,来源于林之奇的《宋诗》《新晴山月》,原文:頼得酒酣須茗飲,聊將青子助回甘

鸯朝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸯,来源于苏辙的《宋诗》《上元》,原文:似凤鸾交配答双鸳鸯对,人都道端正好夫妻

箴琬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箴,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其一》,原文:吾皇方願治,十事想遺箴

栗莱

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
栗,来源于鲍若虚的《宋诗》《藤溪怀古》,原文:結廬守松楸,築圃蓺柿栗

栖择

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栖,来源于邹浩的《宋诗》《送墨潜亨》,原文:幾人同保山河誓,猶自栖栖九陌塵

昙沐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

奕依

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
奕依,来源于汪藻的《宋诗》《芳美亭》,原文:須知謝奕依前醉,閒阻清談又一秋

潆孝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

湲暄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《甜羮》,原文:又如萬古壑,潺湲瀉寒溜

羡景

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
羡,来源于王缙的《唐诗》《九日作》,原文:使我胸懷厭塵滓,羡君家世樂神仙

梧乘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梧乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其一》,原文:枝侵香霧拂桁梧,乘風欲鬭蜿虹赩

颀棹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

峪燝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

坤暌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
坤,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:黄裳坤德靜,玉鉉鼎功成

榭慕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
榭,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其三》,原文:看猩红万点,倚亭敧榭

娅岚

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

绚札

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

嫣晰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嫣,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:蟬嫣世有人,風壑嘯兩虎

昂昱

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昂,来源于刘宰的《宋诗》《和陈倅校书惠诗》,原文:午日風光復晏陰,軒昂未許歲華侵

元霜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
元霜,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:王母雲車九色龍,上元霜袍三角髻

天僖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
天,来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》,原文:天下生白榆,白榆直上連天根

逻峻

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

奎兆

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奎,来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》,原文:夜來夢入宸奎閣,戶牖重開見日輪

瑱本

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

天琥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
天,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:天色晚了也

徽湛

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
徽,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一四》,原文:野雲彈白雲,聲寄徽外微

航炯

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
航,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其五》,原文:迴風何處摶雙雁,凍雨誰人駕獨航

楹燏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
火光貌。
国学点评
楹,来源于沈辽的《宋诗》《重赋》,原文:歸來卜築傍泉石,灑落軒楹照山谷

奈砺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奈,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

曦棣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
曦,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:冬曦暖袍屨,秋風颯几杖

楦忻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

践芗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
践,来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》,原文:且时住,暂停留,混践您些儿改日为友

熙睨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
熙,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其二》,原文:戲游日膝下,弄物心熙熙

涌识

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涌,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:涌翠千山远

樨煊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

蕴欢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

沐亭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
沐,来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》,原文:夜來新沐浴,肌髮舒且柔

缥槿

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缥,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

未稷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
未,来源于邓深的《宋诗》《赋清旷亭》,原文:可是尘缘未断

芝珏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芝,来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》,原文:黄公獻紫芝,赤松饋青精

谊棂

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

箴崔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箴,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:作縣既有箴,救世豈無策

犹蒂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
犹,来源于种放的《宋诗》《潇湘感事》,原文:归计犹未托

澧孜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

荔胥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荔,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:歸哉非爲戀鄉味,橄欖檳榔紅荔子

素瑷

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
素,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:刻薄素所憎,忍復用刑獄

濡婵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
濡,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其一》,原文:清霜濡斗柄,古壁掛龍梭

琰童

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琰,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:新蘋生明鏡,密笋排翠琰

曜莜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
曜,来源于徐钧的《宋诗》《叔孙通》,原文:燭龍棲寒門,光曜猶旦開

音治

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
音,来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》,原文:觀音化身,厥形孔怪

珩淖

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珩,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:同來五六士,衝珩間琚瑀

霆炯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
霆,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:石梁橫地戶,洞構壓風霆

薏逻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
薏,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》,原文:甑香炊薏米,泉潔煮芎苗

嶂觉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
嶂,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:猿抱子歸青嶂後,鳥銜花落碧崖前

僖蓁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
僖,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

霓甯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霓,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》,原文:畫舸龍延尾,長橋霓飲波

峪蕴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

轼萱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

莹棋

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莹,来源于惟审的《唐诗》《别友人》,原文:莹无尘、素娥淡伫,静可数、丹桂参差

峨允

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峨,来源于史浩的《宋诗》《东钱湖》,原文:此去逢何日,峨嵋曉復昏

搦棹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:清風波亦無,歷歷魚可搦

媵桅

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,礼之轻者也

煊什

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

芦栾

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芦,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:(词云)都则为你父亲除授泉州,黄芦荡暮夜停舟

诚淅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诚,来源于饶炎的《宋诗》《示儿鲁》,原文:再拜虔诚告祝,保护一家儿上下无虞

旬望

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旬望,来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其八》,原文:大雲遮日雷無聲,兼旬望霓憂羣生

茂卫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茂,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》,原文:扶樹腐木茂,使之凌崑丘

琢幂

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琢,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:瓶爐羅列非雕琢,幢蓋周圍奪巧工

潮奎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潮,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 二》,原文:人事如潮多往还

林至

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
林至,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二九》,原文:豈但薊北傳,可使雞林至

炔援

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

荷林

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荷,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:叢蓼亞赬茸,擎荷飜綠扇

清专

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
清,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈师复寺丞二首 其二》,原文:梅清清且白,竹清清更綠

唯桥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
唯,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:祖述兼憲章,後世唯吾師

瑷召

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:重回召伯埭,虛住廣陵城

赓浠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

蓁庆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

飐樨

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
飐,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

琪斯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琪,来源于于石的《宋诗》《山居 其二》,原文:琪樹老來拋禁省,玉繩低處認皇居

觉霈

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
觉,来源于强至的《宋诗》《渑池》,原文:蘧蘧觉,元来是梦,钟动野鸡鸣

冬筹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,介葛卢来

骥璎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:伯乐既没,骥焉程兮

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