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培字取名男孩

冯休莲作者：冯休莲2022-03-10 22:14:22

培字取名男孩

旎纭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旎，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

渌烁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》，原文：樽中酒渌寧辭醉，梁上塵飛只欠歌

烟芈

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
烟，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：烟霏霏

晢决

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

苓芗

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》，原文：木公金母吾未識，且看松根生茯苓

纴醇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于李涛的《宋诗》《次韵平埜王子厚登相山不及相过》，原文：東齋嫡子巽巖孫，醖釀詩書氣味醇

纫礴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

韬自

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

坤炅

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
坤，来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》，原文：陵闕乾坤壯，岡原鞏洛環

乔黎

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
乔，来源于宋伯仁的《宋诗》《山下》，原文：似这等翻江搅海怒阳侯，唬的他怯怯乔乔，怎提防倾覆，这性命有准救

栾荏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栾，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

翙奕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

兆璩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
兆，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其三》，原文：殘蔬知夏餘，隕葉兆秋序

炘崇

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于孙应时的《宋诗》《二月二十五日同赵景孟胡晋远游四明山》，原文：體薦登俎，聿崇坤德

榭晷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
榭，来源于欧阳修的《宋诗》《酬张器判官泛溪》，原文：主人成列仙，故榭獨依然

矗承

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
矗，来源于鱼玄机的《唐诗》《江陵愁望寄子安》，原文：兩山鬬咽喉，羣石矗牙齒

琢卓

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琢，来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》，原文：玉經磨琢多成器，劍拔沈埋更倚天

淄时

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淄，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》，原文：身近從淄右，家元接觀津

皤芃

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皤，来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其二》，原文：堂萱營柳伴吟哦，黄綬仙翁鬢未皤

缮霄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

翩翌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翩，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：故情才欵欵，隻影遽翩翩

璐州

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

瑱合

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

庚良

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
庚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：真龍真虎纔交媾，一鼎紅鉛鍊甲庚

蔳至

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九月，公至自楚

轩銮

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
轩，来源于刘汲的《宋诗》《西巖》，原文：轩窗外

绎棂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敷时绎思，我徂维求定

凡琥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凡，来源于王安石的《宋诗》《州桥》，原文：不容凡鳥坐，應欲俟棲

燮楦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燮，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：基茲被沈酷，燮免乃天貸

皖策

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
皖，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》，原文：紛紛何用辨馬牛，皖皖相矜笑蛙鼈

銮芨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：来赴选，到金銮

宗瑧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
宗，来源于董嗣杲的《宋诗》《独客二首 其二》，原文：昔在理宗，維道之崇

执京

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

合竺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
合，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆瑁养鱼池》，原文：(赵匡义云)这厮合死也

媖斌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

筠鼎

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
筠，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：春水不生煙，荒岡筠翳石

纫瑺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

徽慕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
徽，来源于韩维的《宋诗》《和三哥登太行山》，原文：雷氏金徽琴，王君寶重輕千金

珧卓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

研识

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
研，来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》，原文：夜窗聽雨翻書葉，曉研凌霜注井花

郇徽

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

瞻樟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瞻，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四七》，原文：瞻之在後，忽然在前

仟峥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

汉彬

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
汉，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：辅中兴大业，折冲邻壤，扶红日、上霄汉

皋寅

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皋，来源于刘跂的《宋诗》《口号 其一》，原文：驅馳兩月到西塞，夢寐萬里還東皋

佐奈

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
佐，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：荀彧王佐才，智略子房偶

淅馠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馠hān木芳香。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《小园》，原文：霜林隕寒葉，淅淅隨西風

皋阜

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
皋阜，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公会吴于皋阜

樨骃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

阜馠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
馠hān木芳香。
国学点评
阜，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其五》，原文：白頭忍雪舂陵涕，醉墨纔乾廬阜書

冶鹤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冶，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》，原文：久拋弓冶作耕夫，故步人猶記鐵爐

州灏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
州，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

晷之

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：長語廢百事，頻遊迷短晷

蕴燏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

杉漳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
杉，来源于朱敦儒的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：深居饒野興，門冷入杉松

同境

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
同境，来源于刘长卿的《唐诗》《寄李侍御》，原文：琉璃比眼還同境，閉障開明未有涯

璆茯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
璆，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：玉龍排空展鱗鬣，天姥振佩鏘琳璆

札蕋

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・有一等积书与子孙未必尽收，有一等积金与子孙未必尽守，我劝》，原文：有時開御札，特地掛朝衣

轶礼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

朝彻

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
朝，来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：山色東西多少，朝朝幾度雲遮

珵旭

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沧献

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沧，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：沧浪渔父缨

燿艾

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

经玮

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
经，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：有文章公，经纶手，把州麾

麒季

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
麒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》，原文：誰其總戎動百萬，我寧不作麒麟楦

葭羡

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
葭，来源于俞德邻的《宋诗》《梅雨》，原文：葭萌古路緣雲壁，桔柏浮梁暗櫟林

芈裕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

盛辽

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盛，来源于宋伯仁的《宋诗》《赠僧妙源新创宝叶庵》，原文：母德思齊盛，天心奮豫初

宣韬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宣，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：宣父敬項橐，林宗重黃生

孜隋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孜，来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：商略古人意，孜孜不患深

昼专

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼，来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》，原文：乍雨乍晴花自落，闲愁闲闷昼偏长

州恒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
州，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：東州之蠻富珠貝，西州有馬供羣騶

玺蓬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

史凌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
史凌，来源于苏轼的《宋诗》《洞霄宫》，原文：青史凌烟姓名挂，也则是渔樵一场话

翰澄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其一七》，原文：岐山鳴鳳雛，久刷五色翰

荏虢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
荏，来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

秭祁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

慕彻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：退黜奚戚，進升奚慕

般斌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《还东》，原文：多少般數人，百計求名利

嘉昂

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嘉，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》，原文：菖蒲酒更嘉

滨休

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
滨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：看田间泥饮，门无夜打，水滨庐处，户有朝舂

筝延

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
筝，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：念锦屋瑶筝，却伴闲云住

彰渲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彰，来源于张九龄的《唐诗》《秋晚登楼望南江入始兴郡路》，原文：共賦新詩發宮徵，書于屋壁彰厥美

钧骥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：日夜分，则同度量，钧衡石，角斗甬，正权概

励霆

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

衡婳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
衡，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一》，原文：祿榮身且勞，豈要權衡用

子松

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
子松，来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》，原文：梅房處女鶑坐禪，草頭稚子松耆年

熙禹

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熙，来源于杨冠卿的《宋诗》《代别张宪 其一》，原文：迥却熙蒸日，虛含自遠風

言旨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
言，来源于郑清之的《宋诗》《和白雪老禅二偈 其二》，原文：悄无言

杨唯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杨，来源于岳珂的《宋诗》《刘行简前日帖赞》，原文：看看是、榆角杨花飞掷

悟诀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
悟，来源于宋祁的《宋诗》《宣徽太尉郑公挽词二首 其一》，原文：况聞翻貝葉，一悟了真幻

札诣

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋词》《失调名》，原文：翳翳螢影微，札札蟲羽振

识翊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
识，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：守着咱稚子山妻，伴着几个故友相识

专狄

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若专赐臣，是臣兴诸侯以自封也，其何罪大焉

渲映

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

典兹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
典，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一六》，原文：典刑傳父老，樽俎繼風流

燿羿

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

启夷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
启，来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》，原文：笙歌宴启

昃偕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昃，来源于林景英的《宋诗》《言归》，原文：追鋒看即朝日邊，莫道垂綸在幽昃

勉绰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
勉，来源于王庭珪的《宋诗》《酬梁宰惠游永新百韵诗》，原文：不能自力作，黽勉娶鄰女

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