logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名网免费取名高分名

李治帧作者:李治帧2022-03-10 20:51:02

取名网免费取名高分名

烽瑥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烽,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖以青溪至有作》,原文:邊烽寂寂盡收兵

竺町

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
竺,来源于吴惟信的《宋诗》《春闺怨》,原文:天竺拉靈隠,駿奔總來庭

箩筠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

炽驹

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

郄鉴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
郄,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》,原文:名登郄詵第,身着老萊衣

沉桅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
沉,来源于邹浩的《宋诗》《路傍草》,原文:雨落入地中,珠沉入海底

邕波

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
邕,来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其九》,原文:堂堂風木恨,掩淚讀邕碑

芈孝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芈,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

冉竺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冉,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》,原文:清愁冉冉

芗茶

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

鹭潮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鹭,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:栖鹭空惊碧草,素鳞远避金钩

芷晷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芷,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

郅舟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

韵溯

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韵,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其六》,原文:夜聞觱沸韵,側枕屢欣暢

泉存

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泉存,来源于梅尧臣的《宋诗》《送曹测崇班驻泊相州》,原文:浸泉旌吾志,凍泉存舊傳

珞樨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

矜弈

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
矜,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九八》,原文:勿矜從事早,當念起家勞

晷泯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉别张子容》,原文:天寒道路長,歲晚日晷短

馟涧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》,原文:日月换飞涧,风雨老孤松

卫振

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
卫振,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:森罗仪卫振华缨

芷樨

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芷,来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》,原文:须金玉,再相逢莫负,芷约兰期

枫桔

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
枫,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:池浸霜荷,槛竹响,井枫飞

茸飖

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
茸,来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其一》,原文:吾宗欲顛覆,支者例闒茸

澄湘

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澄湘,来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其一》,原文:疊嶂青時合,澄湘漫處空

淞湘

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淞,来源于史弥宁的《宋诗》《即事》,原文:戲拈禿筆聊復爾,一翦吳淞半江水

帧文

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

琲壹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琲,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:筆下戈矛吾退舍,胸中珠琲海傾藏

篌翌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

奕娄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奕,来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:舄奕嘉祥充九禁,冲融和氣徧干門

芹晋

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芹,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》,原文:人家星散水中央,十里芹羹菰飯香

诏箬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
诏,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:臣不敢奉先君诏

缃矜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

致英

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
致英,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:羅致英才,虓將雲會

旬筝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬,来源于李清照的《宋诗》《钓台》,原文:今三纪虚过,七旬强半,四帙看看

炯飖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炯,来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》,原文:子雲抄書自點勘,方瞳炯炯分纖毫

颐渊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

诣滇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

纭暄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

芃皎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:維千萬祀,品物芃芃

页追

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

忻晷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
忻,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》,原文:黄卷聖賢忻對語,青雲岐路祗低顔

元久

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
元久,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四三》,原文:鼎鉉調元久,貂冠就第閑

绅笈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绅,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

阑涔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
阑,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其一》,原文:阑干倚遍挹湖光

蔳虢

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」虞公许之,且请先伐虢

戈藻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
戈,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 五》,原文:功成推大定,歸馬偃琱戈

钊允

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

尤煦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:式燕固云喜,有行尤愴離

泷凡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

渊琮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渊,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:叹谪仙才气,飞扬拔扈,渊明何事,慷慨欷歔

猷自

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
猷自,来源于李频的《唐诗》《黄雀行》,原文:念公雖老猷自壯,何謂宜去請益堅

奂樨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

奂云

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

铭德

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
铭,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:待报了君恩,勋铭彝鼎,归作子期侣

艾音

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
艾,来源于史浩的《宋诗》《次韵鲍以道天童育王道中吴体》,原文:蒿艾因時採,蛟龍爲俗驅

朝盈

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
朝盈,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:葳蕤大衢隘,殷轔外朝盈

惜宜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
惜宜,来源于释居简的《宋诗》《灵巖》,原文:我身良可惜,宜各修生道

芈袁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

斯遥

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》,原文:顧此非馨,尚達斯衷

幂兹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
幂,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:青烟幂处,碧海飞金镜

夷崔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
夷,来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其三》,原文:安得時人心,盡夷陰險閡

樨钥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

喻姿

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
喻,来源于毛滂的《宋诗》《书禅静寺集翠堂示堂中老人琳径山诗》,原文:不見陵陽喻化成,令人西望愈傷神

静琯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
静,来源于刘克庄的《宋诗》《葵花二首 其二》,原文:暗影沈沈,静锁清和院宇

闰和

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
闰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

纤蔚

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纤,来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》,原文:纤腰妙舞萦回雪,皓齿清歌遏住云

含箩

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
含,来源于李建中的《宋诗》《题洛阳观音院牡丹 其一》,原文:達理通含識,虛無即是真

景亦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
景亦,来源于苏轼的《宋诗》《归宜兴留题竹西寺三首 其二》,原文:晚春光景亦佳哉,野老蒼顔一笑開

源萃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
源,来源于汪梦斗的《宋诗》《彭城有感》,原文:西源好,岩馆凿松

恺景

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

璂胭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炀良

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

淅昃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淅,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 宗教院》,原文:我去淅陽山,深山看真物

禾娥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
禾,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・沉醉东风》,原文:養禾欲雨稼欲晴,閔閔此事須天成

翡町

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翡,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:翡翠滿身衣有異,鷺鷥通體格非低

恣卓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恣,来源于王禹偁的《宋诗》《贺毕翰林》,原文:重露恣膏沐,清風時抑揚

炯朴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炯,来源于苏味道的《唐诗》《使岭南闻崔马二御史竝拜台郎》,原文:澄江浄秋思,明霞炯秋影

章绰

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
章,来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其二》,原文:工歌屢奏,聲和義章

闳合

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

瑚蓁

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑚,来源于郑域的《宋词》《浣溪沙》,原文:翰林詩筆振千古,珊瑚照夜橫雕梁

澎裴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
澎,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:回淵聚浮沫,斷壁餘澎湃

蘅英

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》,原文:桐君種藥隠蘅臯,竹祖生孫共養高

旭淙

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旭,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:便言楚江萍,光彩侔旭日

珧滨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

琯理

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琯,来源于李曾伯的《宋诗》《术士余云谷求诗和永国韵》,原文:嶰琯灰飛又一年,綵幡聊復映皤然

渭临

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
渭,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:行邁豈不遠,在彼渭水沂

浠芉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

湲馟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湲,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲赠六四叔之作》,原文:鑿開澄澈是天界,激起潺湲非世音

诣霓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

翼岱

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
翼,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 鉴池》,原文:垂我大鵬翼,脂我神馬輪

逸尧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》,原文:所以十年來,形神閑且逸

焘韦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

崧霈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崧,来源于真山民的《宋诗》《七夕》,原文:秦人下車樂,遠邇賦崧高

亘晤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》,原文:鼎中朱橘亘天紅,此是時時養火功

罡术

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

奥樨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

奥纬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奥,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:春歸山奥十里雪,霜後園林三寸金

治茶

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
治茶,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》,原文:呼童治茶具,有客扣柴扃

缥爀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:流水长烟何缥缈

瑧真

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:绝想凝真天地表

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家