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取名子衿

林钥桅作者：林钥桅2022-03-10 20:49:42

取名子衿

瞳戈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瞳，来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林送李从事》，原文：漸欣雙髀滿，仍見一瞳方

芃墨

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芃，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

胭柯

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
胭，来源于周德清的《元曲》《南吕・一枝花遗张伯元》，原文：胭脂注臉勻未遍，肉紅借酒生真色

漪琝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漪，来源于王和卿的《元曲》《尾・畅道引臂员扇，棒过处飞星如箭，茂林中法头不善。指觑窝落在花柳》，原文：黄山之路何欹危，黄山之溪何漣漪

丁翎

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
丁，来源于赵希昼的《宋诗》《寄潮州于公九流》，原文：丁丁斤斧功，趁此玄月畢

麟昼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
麟，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一一》，原文：何必偷蟠桃，儘可擘麟脯

箫忆

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箫忆，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：听得吹箫忆旧游

闰严

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧曷为以闰数

戎苍

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
戎，来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》，原文：世澤傳清範，戎韜演秘謀

衍昉

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
衍，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀锡山药名离合二首 二》，原文：芳春適游衍，千金日娛狎

域园

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
域，来源于来鹄的《唐诗》《晓鸡》，原文：向時機自絕，異域路空長

普书

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：心地含情（契嵩本作「諸」）種，法雨即花生（契嵩本作「普雨悉皆萌」）

琝影

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》，原文：一庭影浸梧竹

纭齐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

屹阜

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
屹，来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》，原文：驚濤洶湧江勢惡，一山屹立真瓌奇

炫彦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炫，来源于顾梦日的《宋诗》《夜游》，原文：綠萼丹跗炫素光，東園先見一枝芳

子栾

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
子栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：癸卯，取大子栾与母弟辰、公子地以为质

域凌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《紫芝和来》，原文：此香同異域，看色勝仙家

渌戈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》，原文：不堪送客清川，系帆渌水，烟景供憔悴

萌染

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
萌，来源于夏竦的《宋诗》《虎丘僧舍闲望》，原文：意未萌于心，言未出諸口

珐靛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

休彻

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
休，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三○》，原文：細思量，休卜度

筝醇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筝，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：小楼明月调筝

瑭滇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

徵晷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
徵，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一七》，原文：高情方造適，衆意望徵還

桅艺

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桅，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》，原文：舟歸指點淮南岸，桅折船漂何處村

尉筠

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尉，来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》，原文：老去劉蕡終不第，時來校尉幾封侯

缎箫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

隅严

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隅，来源于邹浩的《宋诗》《席上呈仲明》，原文：回頭望東隅，曉日粲光麗

孝瞳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
孝，来源于王铚的《宋诗》《普惠寺》，原文：忠孝全家法，清修極道腴

琲芝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琲，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：從游亦何幸，魚目慙明琲

燝天

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

陇殷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
陇，来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》，原文：陇首云收天色暮，寒光射月初开

庄越

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庄，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其二》，原文：虽则是一张儿合同、合同文券，上写着一家儿庄田宅院，这便我久后归宗的证明显

睨潜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睨潜，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其九》，原文：地神竦踴競持護，山鬼睥睨潜驚媮

蕙汉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕙，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：豈徒蘭蕙榮，施及艾與蒹

嘉蕖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》，原文：祥煙五色麗，嘉氣九華滋

存茵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
存，来源于余湜的《宋诗》《句》，原文：言行既無擇，存歿自揚名

霜辽

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
霜，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其九》，原文：翹萌牙，傲霜雹

旷谦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旷，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’当是时也，内无怨女，外无旷夫

谒罡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，武城人或有因于吴竟田焉，拘鄫谒之沤菅者，曰：「何故使吾水滋

杨宣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杨，来源于汪莘的《宋词》《卜算子》，原文：空自想、杨柳风流，泪滴软绡红聚

嘉华

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嘉，来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》，原文：寄謝種粟翁，乘時擇嘉穀

淇州

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：衛女歌淇澳，曹人思下泉

尚明

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尚明，来源于李廌的《宋诗》《秋郊》，原文：老夫眼尚明，細把諸君看

懿恒

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
懿，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：懿此時節久，詎同光景驅

舸甄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
舸，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其一》，原文：欲移畫舸遙相訪，正恐田家五月忙

奕榆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奕，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》，原文：好把青毡拂，奕世勋猷

章黎

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
章，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二三》，原文：章台人过马嘶声

楦炫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

林闰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
林，来源于徐积的《宋诗》《呈周裕之》，原文：胡然立林林，夾此東西榮

霏媪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霏，来源于曾瑞的《元曲》《么・青衣布满如蓝氵殿，烁烁寒光未转。可怜内洁几曾知，鸾台无用空悬。》，原文：皎皎橫綠林，霏霏澹青嶂

朝圆

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
朝，来源于韩愈的《唐诗》《过襄城》，原文：欲把山林換朝市，市朝未必似山林

阔炜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：秋到天空阔，浩气与云浮

仞肖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仞，来源于唐彦谦的《唐诗》《送韦向之睦州谒使君》，原文：初疑輕煙淡古松，又似山開萬仞峰

仁浠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：爱人而不亲，则反其仁

纤骊

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纤，来源于杨万里的《宋诗》《侧溪解缆》，原文：镇泪眼廉纤

景逻

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一》，原文：邦君登樓賦萬景，景與清吟相皎潔

骥漪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

楣桢

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

洛昃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
洛，来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其一》，原文：身羈洛下，興寄吳淞

轩鉴

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
轩，来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》，原文：皓月当轩高挂，秋入广寒宫

烊恽

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

雯莘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

媖辕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

冕文

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冕，来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 二》，原文：英風吹到新冕旒，天恩夜破九泉幽

籍绍

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
籍，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且昔而高祖孙伯□，司晋之典籍，以为大政，故曰籍氏

璋休

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璋，来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》，原文：西行不與本心符，西負劉璋東負吳

菀纫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

熙镌

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
熙，来源于蔡襄的《宋诗》《雪中不见女几山》，原文：淳熙以後紹熙前，曹馬灰寒不復燃

芹伽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芹，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》，原文：巢燕堕芹泥

庭单

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
庭，来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》，原文：晓来庭户，何事五云多

舜页

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舜，来源于牟巘的《宋诗》《大水后得雪 其一》，原文：五絃歌舜琴，一絲詠嚴瀨

枫蕾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
枫，来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》，原文：枫荻楚天秋

屿礴

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

团犹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
团，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：翠盖团团好

恺笈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

天琲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
天，来源于郑獬的《宋诗》《黄雀》，原文：』天正和之

岭璂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：凄凉绣岭，宫殿倚山阿

启瑺

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
启，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

援琳

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
援，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其二》，原文：仗節星馳趣援兵，睢陽惜已陷忠臣

戍惟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戍惟，来源于汪藻的《宋诗》《用友人韵寄平江蒋侍郎》，原文：關戍惟東井，城池起北辰

夷合

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
夷合，来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其四》，原文：早歲希夷合道真，八年静默已全神

虔勋

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》，原文：那老虔婆虎视着兰房，小生呵，怎能勾龙归大海

谨恣

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谨，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：十万里西来的意谨，我则道唐僧怎生一个上足徒弟，元来是个打驼垛受苦的天尊

渲晰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

葭筹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
葭，来源于周自中的《宋诗》《赠西山磊泉庵僧》，原文：菡蓞露不遲，蒹葭霜豈晚

畚尤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
畚，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》，原文：翁欲事畚築，金鎚莫論堵

含崇

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
含，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：軍雄城似岳，地變物含春

卫仲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
卫仲，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：过卫，仲田见之，曰：「天或者以陈氏为斧斤，既斫丧公室，而他人有之，不可知也

怀振

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其一》，原文：君王索怀痛忧，报了仇也快活

岿策

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

蔻恽

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蔻，来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》，原文：豆蔻梢头春意浓

崔支

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崔，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：秀特不可掩，擎天碧崔嵬

和昉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
和，来源于司马光的《宋诗》《早春 其二》，原文：春光和暖恰相宜

勤祺

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
勤，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 芭蕉屏》，原文：莫怪殷勤謝，虞卿正著書

斯颐

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
斯，来源于冯山的《宋诗》《过永泰文与可宅因寄》，原文：以永斯文，邦家之休

和诚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
和，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：宛是和鸣双凤

盛瑄

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：開源嗜慾，澆漓俗盛

佐佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐佐，来源于杜甫的《唐诗》《晓望》，原文：）（按：《紀勝》錄此句，作者爲「潘佐」，「佐」爲「佑」之誤

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