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景观广场取名

陈津作者：陈津2022-03-10 16:48:02

景观广场取名

易孜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
易，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：今日见你，果是非容易

瑚维

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑚，来源于韦骧的《宋词》《沁园春》，原文：朝花貴俠珊瑚席，夜燭嬌娥玳惠筵

濡齐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
濡，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：憑案一濡毫，萬言俱落紙

羿倾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

虔苓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虔，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：古今聖賢幾登此，乍覩莫不心虔虔

熹瑞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

承纲

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
承，来源于赵希逢的《宋诗》《和当涂道中》，原文：旦上天祿閣，暮直承明廬

幻钊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
幻，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：幻化空身即法身，且無分別與緣情

罡页

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
罡，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

砺柯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

种崇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
种，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：束具含犀，另一种风流意，比群芳分外奇

禹嵇

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
禹，来源于程公许的《宋诗》《归班之明日以六参入趁起居》，原文：趙禹謝賓客，漢朝以爲優

暌喻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暌，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：寸晷戀言笑，佳期欲阻暌

境淞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
境，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：老境閲流光，翩若下坂車

华单

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
华，来源于强至的《宋诗》《上诗惠酒有谢》，原文：谁能留得年华住

经伽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
经，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其三》，原文：半生羁旅，几度经元夜

逊彻

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟学，逊志务时敏，厥修乃来

唯圭

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
唯，来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》，原文：季氏唯謀逐，臧倉只擬讒

昃些

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昃，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》，原文：誰知適自下鄉來，日昃可哀猶未食

郇博

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

辽谒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》，原文：恁待去征辽，没话说军期误却

珑芈

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珑，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其六》，原文：凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见

芦仑

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芦，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》，原文：远树昏鸦闹，衰芦睡鸭双

夕柒

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
夕，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》，原文：午景凝餘清，夕照當殘紅

殷瑶

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
殷，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其四》，原文：殷勤重把阳关唱

萦鸥

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萦，来源于韩维的《宋诗》《锄园》，原文：大都来、一寸心儿，万般萦系

璆皓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璆，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：酒醴盈尊，金璆合樂

研情

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
研，来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》，原文：研寒金井水，檐動玉壺冰

珹亦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：立君之子，亦顺也

筠蓬

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
筠，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：早託筠籠馳驛騎，旋張羅蓋護晨光

允嶛

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嶛liáo木高。
国学点评
允，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

缪韬

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

嘉昉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嘉，来源于潘阆的《宋诗》《忆贾阆仙》，原文：何以謝嘉况，湖山有前期

域奥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《秋夜二首 其二》，原文：床頭黄金盡，中門爲異域

品舜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
品，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：品題徧群英，波瀾及孤蹤

粤滢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
粤，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：人生動若參與商，咫尺無論限秦粤

旨蕋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旨，来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》，原文：莊周夢裏多迷旨，惠子漁中少見機

冶颜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冶，来源于杜光庭的《唐诗》《启堂颂》，原文：造化爲爐巧冶成，兒童指似五銖輕

楹淬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：振币进授，当东楹北面

笙绚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笙，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：笙歌就

篌妍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
篌，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》，原文：最憶夜分歌舞歇，臥聽秦女擘箜篌

蓁鸠

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

鸥昭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：回首乌樯外，鸥鸟自忘机

莞德

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：爲言清夜夢，莞爾同一笑

寓佐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
寓，来源于郭印的《宋诗》《和何子应游金璧池二首 其一》，原文：郊原物老莽然中，寓興驅車向國東

纯淖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》，原文：过今春，先教我不系腰裙，便是半簸箕头钱扑个复纯

巡缪

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
巡，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：逡巡鬼復至，復附船家兒

焓央

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《去国待潮江亭太常徐簿宋卿载酒来别》，原文：香風隨步輦，偏到殿中央

恒潜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恒，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 翻经台》，原文：恒山道人棄妻孥，壞衣祝髮從浮圖

焘慷

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

贞荷

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
贞，来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》，原文：记贞观、郑公恰至，名因人得

逻甄

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

启璐

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
启，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》，原文：(生)智远咨启，荷公婆收录提携，幸一身免遭污泥

匠箫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
匠，来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：大匠旁觀自汗顔，伯樂一顧價增百

嵇澜

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
嵇，来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》，原文：潘岳方稱老，嵇康本厭喧

朴言

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朴，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一三》，原文：文章事業須年少，朴鈍情懷屬老翁

筠鹭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
筠，来源于曾几的《宋诗》《太湖石》，原文：筠溪遶茅蘆，波影登几席

休含

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
休含，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其一二》，原文：腰衱休含睇，欄干枉斷腸

飐皖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》，原文：翠飐红倾

潆锋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

渲梓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

明谒

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
明，来源于丘葵的《宋诗》《哭矩斋先生》，原文：夢裏明明周孔，胸中歷歷唐虞

昃倩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

砚驹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
砚，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：记当时，长编笔砚，日日云烟湿

望奎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
望奎，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其五》，原文：省中相別後，夜夜望奎星

淄澎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淄，来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》，原文：齊主輕忘在莒時，解裘淄水遽相疑

缨淞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缨，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：今有同室之人斗者， 救之，虽被发缨冠而救之，可也

原珩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
原，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》，原文：平原淺陂，水草甘美

洛沉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洛，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：望秦晴矗矗，清洛夜潺潺

援境

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣见雪闻雁二首 其一》，原文：把酒謝白雲，援琴對孤松

旭诀

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
旭，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：春曉看晴旭，秋宵懸玉鈎

廷骥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
廷，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：朝廷之美，济济翔翔

硝慕

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

皙钊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皙，来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》，原文：剡溪之皙絳邑黔，獨與石君作一處

颉蕾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

祈纴

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牛衣》，原文：鄰戶祈蠶母，樵翁挾雉媒

驰辰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
驰，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：况赖着巍巍圣德乾坤大，露布驰玉关外

情原

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
情原，来源于刘敞的《宋诗》《荷华》，原文：少日宦情原淡泊，凉風客鬢轉刁騷

缥缔

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缥，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：缥缈危亭，笑谈独在千峰上

鸯雯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
鸯，来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 一》，原文：翡翠双飞寻密浦，鸳鸯浓睡倚回塘

屿漪

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

天苒

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
天，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：崩，曰天王崩

炅桓

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

梦桥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
梦，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：富贵一场春梦里

采莞

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
采，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：采采芳鮮日將暮，玉盌瓊盂旋分貯

飐旖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
飐，来源于赵汝驭的《宋诗》《句》，原文：绛旗风飐出花梢

骓璨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

恤青

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恤，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：蟻入不足恤，柱傾何可追

羡梦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
羡，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：浑馀事，羡仙都梦觉，金阙名存

维媵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：邦畿千里，维民 所止，肇域彼四海

詹纮

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：何須問詹尹，雅意在丹丘

援椿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《闻山东盗所谓丁一箭者拥数万众临江破黄州官吏皆保武昌江湖间骚然未知备御之策感而赋诗》，原文：援筆記姓名，良慚學貂續

谒蒂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

焓宁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：迎奉庆安宁

燮滔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：燮将复之

彦凝

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彦，来源于释可观的《宋诗》《颂古》，原文：設科不倦來群彦，教學無他伏衆魔

绅骞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

泽晣

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其二》，原文：北望苕溪震泽通

苡榆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
苡，来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》，原文：菊花粲粲懷元亮，薏苡纍纍念伏波

翩澎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翩，来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》，原文：風煙羃羃留行旆，鷗鷺翩翩近畫船

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