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玉字开头取名

袁郦意作者:袁郦意2022-03-10 02:20:42

玉字开头取名

彰未

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彰,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》,原文:雨歇,香犹嫩、渐觉芳心彰漏

涟楚

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
涟楚,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》,原文:威震新塘,气吞涟楚,涤扫妖氛但指期

惜瑹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
惜,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:惜哉傷躁進,忤旨出閣下

谊松

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

祯筝

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

瑭衡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

韦琛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

袅贞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
袅,来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》,原文:尘送行鞭袅袅

贞瑹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(乾为天)乾上乾下 《乾》:元亨利贞

涵嫣

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
涵,来源于李新的《宋诗》《送元景参辟廱》,原文:一棹冷涵楊柳雨,片帆香挂芰荷烟

史畚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
史,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:蹷張見舊史,强弩亦古官

裴仞

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
裴,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:綠野裴公趣,東山謝傅心

渌彰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

皓璐

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
皓,来源于刘敞的《宋诗》《园人献蒲萄》,原文:妝成皓腕洗凝脂,背接紅巾掬水時

经霄

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
经,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:经营四方兮,周流六漠

颜韪

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》,原文:祖龙文密,至今草木尚愁颜

曦砺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:朝曦開霽景,鳴鳥亦聲懽

斐璞

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
斐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

烯郝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

初言

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
初言,来源于朱熹的《宋诗》《熹罢官观康王谷水帘夜饮山月轩分韵得主字奉别送行诸君》,原文:籠鶴囊琴駕短篷,夏初言別又秋中

亚知

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
亚,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

翙苒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

磐佶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:龍出世時磐石透,水無底處洞天通

研朦

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
研,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:我将这乌龙墨恰研浓,我将这紫兔毫深蘸彻

言婕

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
言,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:不忍言也

亦芷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
亦,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:世事亦何穷

陵纶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
陵,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 仆赠荷》,原文:朝發白帝,暮徹江陵

玺茂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

晢荣

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

皙笺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

淼酝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淼,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其一》,原文:珠網纚連拘翼座,瑶池淼漫阿環家

晣川

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

濡钟

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
濡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:雨露涵濡三百載,不知誰擬殺身酬

誉棹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
誉,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》,原文:腾芳飞誉无双

槿季

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
槿,来源于李石的《宋诗》《杨德彝立春日携诗远访次韵》,原文:黃鸝囀深木,朱槿照中園

轶序

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

颐仞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

零沧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
零,来源于裘万顷的《宋诗》《送胡仲衡》,原文:飄零吾老矣,詩酒得斯人

筱泷

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

益时

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
益时,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

召恺

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
召,来源于孙谔的《宋诗》《句》,原文:立召飛廉舉其職,驅除擁蔽揚清光

箬垣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:青箬笠,绿荷衣

溯珵

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

瑄朔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

晠资

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:玉免毫挥翰墨学足三冬,紫鸾诰叙勋旧恩封三代,丹墀陛列斑资步近三台

沐骋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
沐,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一○》,原文:虚堂日千轉,輕捷如沐猴

町泯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《劒器》,原文:古來仕路多機穽,我復情田少町畦

町礴

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
町,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:相與以心,無町畦也

般缃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》,原文:權雖與正同,事體終兩般

媵同

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

倩觅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
倩,来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》,原文:待赋新词,说些消息,教倩飞琼唱

曙魁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
曙,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:亭吏趨寒霧,山城斂曙光

翡娴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳郡太君挽歌二首 其二》,原文:紫鸞翠駁真難並,翡羽鯨魚定孰雄

予瑭

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
予,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其九》,原文:予知弱諸侯,必得主父策

影诣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于释克文的《宋诗》《偈》,原文:个人鞭影弄凉蟾

棹蓁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
棹,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏山水壁》,原文:上國經年客,春流一棹波

梦澜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
梦,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:书倩雁,梦借蝶

亘识

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亘,来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》,原文:同書卷上作「僧直玄」,《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」,《全唐詩逸》卷中作「真元」

嵇釉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
嵇,来源于齐谌的《宋诗》《和陈倩曾公巖韵》,原文:飜愁此興多,引得嵇康嬾

昭昭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭,来源于韩常侍的《唐诗》《为御史衔命出关谳狱道中看华山有诗》,原文:惟諒友之昭昭,庶訂余之憒憒

仁缪

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仁,来源于汪藻的《宋诗》《赠丹青僧了本》,原文:昔在仁朝日,孤忠獨犯顔

晨仓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晨,来源于黄公度的《宋诗》《陪实之登姜峰绝顶镌石》,原文:夜醉晨方醒,孤吟恐失羣

麟皓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
麟,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:博士麟一角,曠世獨秀羣

惋槐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
惋,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,後逢凄惋

瑱昙

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

怀庄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
怀,来源于吴栻的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》,原文:此时方称情怀,尽拼一饮千锺

时朝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
时朝,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济宿天竺寺赋闻泉》,原文:朝西呵是去时,朝东呵回至

桦淖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

召泯

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
召,来源于苏辙的《宋诗》《早睡》,原文:謬忝燕臺召,而陪郭隗蹤

单搦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
单搦,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

严晴

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:故亲生之膝下,以养父母日严

濡璁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
濡,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・尧民歌》,原文:濡毫記遺事,顧我不如人

倾佶

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
倾,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:倾睿相,方前席

鉴闻

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鉴,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

珧翙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

琰溯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琰,来源于李弥逊的《宋诗》《病中初见梅花驰送季申枢密并以二绝 其一》,原文:蔡琰薄命沒胡虜,烏梟啾唧啼胡天

彦诺

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
彦,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:國家復古初,出力賴諸彦

熠樨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
熠,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

槿楣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
槿,来源于杨蟠的《宋诗》《法安院》,原文:草深迷井口,槿密擁籬根

遒靛

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
遒,来源于独孤及的《唐诗》《和题藤架》,原文:遠途始悟乾坤大,晚節偏驚歲月遒

阔砚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
阔,来源于赵抃的《宋诗》《送张处士》,原文:(正末唱)命参谋转运军粮,他若是领儿郎,摆列着阔剑长枪,恁时节得胜也鞭敲金镫响

佶易

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

卿瞻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
卿,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:曾伴芳卿锵佩环

沅渲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沅,来源于王士元的《宋诗》《龙子祠农人享神》,原文:張靖龍云見董慶酉《四明詩幹》卷下引《鄞縣志》、明李鄴嗣《甬上高僧詩》卷首)(按:《沅湘耆舊集》卷十收作隱山和尚詩,似誤

纶楚

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纶,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:整乾坤,会经纶,奈何不遂风雷信

蔳松

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 隐月岫》,原文:则见他娇滴滴颜如玉,薄松松鬓似蝉

贞珑

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
贞,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:九二,贞吉

晤政

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晤,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:晤此聊自警,亦以警吾兒

郇单

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

晷畚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晷,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:晷運推移,漏泄天機

鹭芃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》,原文:白水塘边白鹭飞

励惟

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

曼妍

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
曼,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其一》,原文:曼花半夜,蜚香缭绕,昔人曾记

笠籍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
笠,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三九》,原文:一笠渡清波,絕壁守兩斑

蕙渌

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕙,来源于释绍昙的《宋诗》《题坐禅虾蟆》,原文:葱指冰弦,蕙怀春锦,楚梅风韵

圭堰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
圭,来源于郑刚中的《宋诗》《芙蓉》,原文:道義有真樂,不羨圭與組

朗崧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朗,来源于张良臣的《宋诗》《春词 其二》,原文:我则待朗吟飞过洞庭湖,须不曾摇鞭误入平康巷

永琬

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
永,来源于杨备的《宋诗》《石头城》,原文:精祲潜通,永綏我后

泷涧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蓁晠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蓁,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

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