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爱取名网

杨畅爕作者:杨畅爕2022-03-10 02:14:22

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珧慷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

勉爀

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勉,来源于文天祥的《宋诗》《出海 其一》,原文:敘坐既有倫,交勉言亦至

越献

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
越献,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予惟曰:「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫,矧太史友、内史友、越献臣百宗工,矧惟尔事服休,服采,矧惟若畴,圻父薄违,农夫若保,宏父定辟,矧汝,刚制于酒

冽晰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冽,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:大抵爭春花,柔弱忌寒冽

葵缥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葵,来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛,红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻,翠》,原文:望窮海表天還遠,傾盡葵心日愈高

弛些

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
弛,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:弛張元有見,寬猛冀無偏

佳晳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
佳,来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》,原文:家在江南佳丽处

华忱

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
华,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:举华觞

洌飐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

尉黎

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
尉,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:衛尉才豪雖卓絕,溺志奢淫愧明哲

琦箪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琦,来源于李翔的《唐诗》《童子山》,原文:裂指秋風感別離,乾坤人物太瑰琦

敖庚

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
敖,来源于王镃的《宋诗》《时事》,原文:虎圈周原綠,敖倉漢粟紅

纭泉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

逻钰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

奎音

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
奎,来源于陈揆的《宋诗》《即事》,原文:五星聚奎宿,天下多賢才

稷煦

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
稷,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:最憐稷契許身愚,豈謂陰何用心苦

茗芝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
茗,来源于贺铸的《宋词》《玉连环・一落索》,原文:馀何□,但读书煮茗,日晏高眠

澄绰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
澄,来源于释绍昙的《宋诗》《为叔向题坐禅虾蟆》,原文:風動塵飛,波澄浪止

朔容

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋词》《长相思》,原文:頗念河朔時,相從誦詩否

简潭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

临榷

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
临,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》,原文:临窗滴泪研残墨

梧谦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
梧,来源于楼钥的《宋诗》《双峰二偈 其一》,原文:鴻鴈秋風冷,梧桐夜雨疏

峨澎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峨,来源于刘过的《宋诗》《湖上》,原文:摧却岌峨天柱,來成咫尺峨嵋

陵炽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《送吴监丞季行知简州》,原文:小住西陵莫较程

菡茵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
菡,来源于吕从庆的《唐诗》《春更书怀》,原文:十里秋風紅菡萏,一溪春水碧漪漣

维华

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
维,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:下大夫相见以雁,饰之以布,维之以索,如执雉

桢隽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

与霏

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
与霏,来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》,原文:倚马文章天与,霏屑谈辞云委,宣室为虚襟

乘戎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
乘戎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居总章左个,乘戎路,驾白骆,载白旗,衣白衣,服白玉,食麻与犬,其器廉以深

瑛姬

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
瑛,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

盛颐

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盛,来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其四》,原文:把酒樽前逢盛旦,凝眸

娣序

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

偕搦

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
偕,来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 白鼍鸣》,原文:歸時亦欲偕吟醉,寄語林間有落英

沐彬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:梁山崩,壅河三日不沐

支璁

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
支,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:能回折腰態,來和支頤吟

璨种

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璨,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其一》,原文:一枝璀璨端可人,步遶微吟揩病目

诗瑱

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诗,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

桅燮

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桅,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:麗譙落天杪,悵望空倚桅

泓单

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泓,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:一泓寒玉境,四面翠微屏

湛萱

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湛,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》,原文:仰奉椒闈宣內治,湛恩鴻慶永如春

莹君

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莹,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:湛虚堂、壶冰莹彻,簟波零乱

些乾

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
些,来源于刘宰的《宋诗》《回陈兄惠瓜》,原文:這些風骨異,瘦盡古今詩

诚忻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
诚,来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》,原文:待把真诚问阿郎

仓炘

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xīn见“炘炘”。
国学点评
仓,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:第一澄清官府,次第咨询民瘼,馀事到囷仓

储澜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

稷崎

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
稷,来源于喻良能的《宋诗》《松峭山傍偃松昔尝过之为赋长句今三十有六年矣复至其下慨然有感因次韵》,原文:妖氣欲昏唐社稷,夕陽空照漢山川

朝笠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朝,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曹伯来朝

珐峰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于敖陶孙的《宋诗》《短歌赠临安友人》,原文:玉几山前,凌霄峰下

桢晨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

颜茸

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颜,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:劝饮百千锺酒,岁岁朱颜不老

滦涌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:句牽野興侵孤月,惱亂詞源涌大江

芃烽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

禾卫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禾,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:大无麦禾

稷诣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《句 其二》,原文:籩豆有踐,黍稷非馨

胧坤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
胧,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:朦胧淡月云来去

普旎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
普,来源于向子湮的《宋词》《卜算子》,原文:要識普賢真境界,亂山如浪湧雲中

域骊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
域,来源于吴融的《唐诗》《禅院弈棋偶题》,原文:百年開壽域,興國太平功

芉槐

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

尧焘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:巍巍乎,唯天为大,唯尧则 之

铮朝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

纮辽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

蔳影

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》,原文:文彩纔彰,翻成影事

伦戚

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:(第五伦云)似卖着甚物事

宓由

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五九》,原文:子晉鳳笙調夜月,宓妃羅襪映朝霞

覃昊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
覃,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:此編雅什數百計,覃思成誦驚余神

武琀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
武,来源于白居易的《唐诗》《山中独吟》,原文:浮屠從西來,事者極梁武

绰竺

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》,原文:翩跹舞态燕还惊,绰约妆容花尽妒

黛薏

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
黛,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:四圍黛色迷青眼,滿幅煙雲鎖綠洲

郅陵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

夕睨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
夕,来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》,原文:元夕风光,中兴时候

匠幂

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
匠,来源于赵嘏的《唐诗》《发栢梯寺》,原文:一等生成勞化匠,獨教榮落對熏風

才史

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
才史,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:支公兼有董狐才,史傳修成乙夜開

骞霈

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:你是必传示与那李嗣源,道与俺那闵子骞,有时节教俺这子母每重相见

蕖崔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《岁晚六首 其三》,原文:紅蕖映日真花藏,碧水涵天瑩玉壺

杨存

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
杨,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:垂杨径

清畅

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
清,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:清齐净戒

魁毓

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
魁,来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》,原文:恰見拱辰名字接,一如公序弟兄魁

经奎

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》,原文:双欢未经成孤令

蓓语

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蓓,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 薝卜涧》,原文:橫枝疎蓓蕾,半樹老丰姿

恒岿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
恒,来源于王禹偁的《宋诗》《代答》,原文:我本野外夫,不能恒禮則

飐峨

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
飐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:鱼飐荷衣,珠颗乱倾无数

史允

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:螭頭左史筆,陛楯半更郎

搦筠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
搦,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:狗頸不急搦,干將仍倒持

炘川

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》,原文:群魚戲清川,容貌甚融易

采尉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
采,来源于章甫的《宋诗》《次韩中父送行韵》,原文:采芳贻向□边

其澈

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
其,来源于戴复古的《宋诗》《阅四家诗卷》,原文:匪尚其容,亦尚其骨

羡翌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
羡,来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》,原文:歲窮雲際行求鴈,日暮溪頭坐羡魚

钥渭

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钥,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:蕃宣换符钥

瑥继

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:问阴功厚德,有谁能继

伽惟

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
伽惟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七七》,原文:天女終降大居士,登伽惟撓小乘禪

臻季

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
臻,来源于赵瑞的《宋诗》《游黄龙寺》,原文:人心天意歸有道,務穡訓學臻富壽

仞赓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:立身尚名節,峻峙千仞峰

荣瞳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荣,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其二》,原文:佳儿龙跳,荣封迩止

央柒

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
央,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:祖域高親日未央,家林歸去意何長

勃徽

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勃,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

馥莆

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
馥,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:短才愧非正,尚期膏馥沾

狄纫

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤缺获白狄子

舜纮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
舜,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:誰圖朱陳村,宜爲堯舜民

蝶兆

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蝶,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:笑李凡桃俗,蝶喜蜂忙

箪鸯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
箪,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:箪瓢不减万锺豪

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