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取名生成器

林颀襄作者：林颀襄2022-03-09 23:09:02

取名生成器

吟瑱

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
吟，来源于李清照的《宋诗》《感怀》，原文：吟边

搦严

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
搦，来源于罗点的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》，原文：偶來濫予會，臂搦首已頷

骃湫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

茸堇

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茸，来源于王安石的《宋诗》《与望之至八功德水》，原文：香珀碾花娇有意，绿茸绣叶涩无光

姝甄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
姝，来源于韦应物的《唐诗》《感事》，原文：不如杉屋壽且姝，風雨不動何渠渠

茉恤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾見張良似婦人

瑱寓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

专琥

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
专，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：父母在，馈献不及车马，示民不敢专也

珩澜

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：懸長巧紐翠，象曲善攢珩

种嵊

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
种，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：桃培万岁，千年仙种又栽莲

茹远

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茹，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：比來多病卧環堵，低頭不茹亦不吐

镌崔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

馠阔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其二》，原文：四望际天空阔，一叶凌涛掀舞，壮志未消磨

昭弛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其二》，原文：白日徒昭昭，不照長夜臺

寒蕴

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
寒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：天寒人寒，風動旛動

辕洲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辕，来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》，原文：卧辙攀辕，漫拟双旌住

永源

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
永，来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》，原文：介茲景福，永永無窮

瑷央

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：傷心不忍前朝事，願作元龜獻未央

勰冬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

浚鹤

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浚，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：以踣以殲，夕不徯朝，隴西公來浚都兮

燏纲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

驰熠

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
驰，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 黄罗襦》，原文：驰去请观流汗马，钓时休等烂银盘

亚赓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗爵于房，酌，亚献尸

町峪

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
町，来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》，原文：向來情義比瓜葛，萬事略不置町畦

玄翌

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
玄，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：虔修盛禮，仰荅玄功

灏琬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

烯磐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：有時獨坐磐陀上，無人共唱太平歌

肖珧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
肖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：亦復烟霞痼，沉綿頗相肖

棋维

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棋，来源于石太傅的《宋诗》《句》，原文：教兒棋正歇，得客酒重沽

境骞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
境，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：谢绝尘埃境

尤澎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：數枝己聳茂，百朵尤富饒

谦勤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谦勤，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

栎玉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

桥缈

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桥，来源于无可的《唐诗》《冬晚姚谏议宅会送元绪上人归南山》，原文：软红尘里星桥

闲禺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
闲，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：未敌闲愁一半

常仞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
常，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其七》，原文：一陽肇復，典祀有常

纬晏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：经纬天南北

钲烽

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

尤尉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尤，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》，原文：大論尤宏博，短章工冽清

赫意

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
赫，来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》，原文：花間不肯下翠幕，竟日烜赫羅雕鞍

捷蕖

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
捷，来源于曹勋的《宋诗》《送表弟丘彦泽失官之潮》，原文：捷緣都盧橦，響弄羯鼓曲

昭淼

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》，原文：請從酈元爲考證，神理昭昭斯可原

葭滦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》，原文：千載訪陳躅，晴沙葭菼高

馚蓬

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：那令蓬蒿客，茲席未離尊

秭槿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

望渤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
望渤，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：余愛此兩句：登天台，望渤海雲垂大鵬飛，山壓巨鰲背，斯言亦好在

泱芉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》，原文：嗚呼五歌兮併悽愴，望公不見愁泱漭

崔邕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
崔，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松谷》，原文：連弩射海魚，長鯨正崔嵬

壹笈

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
壹，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》，原文：混壹良堪喜，誅求或未悛

澎尚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

初朝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
初朝，来源于张耒的《宋诗》《次韵七兄龟山道中》，原文：昔在元祐初，朝廷用老成

壹胧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故先王焉为之立中制节，壹使足以成文理，则释之矣

戈溯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其二○》，原文：高論到正始，往往操吾戈

尔鹄

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：觏尔新婚，以慰我心

献恒

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母在，馈献不及车马，示民不敢专也

耘皤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
耘，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：告西畴有事要耘耔

钗旎

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钗，来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》，原文：罗带只贪珠泪擤，金钗不整乌云侧

备章

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
备，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：九重注想，备车行聘遗逸

虞鸯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
虞，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：艱虞免兵革，少小遊庠塾

嶛纮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

淮秋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淮秋，来源于董嗣杲的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：憑君問清淮，秋水今幾竿

沉其

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沉其，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤氏亡，晋人归之施氏，施氏逆诸河，沉其二子

憬漾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

熠惟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熠，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九五》，原文：濺濺小水暗通池，熠熠高花亂出籬

彰佶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
彰，来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》，原文：入風無根當處彰，一爲熱惱一清涼

樱允

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樱，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

坤炀

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
坤，来源于陈允平的《宋词》《解蹀躞》，原文：預思秋薦後，一鶚出乾坤

炫依

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

廷卫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
廷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朝廷之位让而就贱，民犹犯君

滦晏

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：歲晏珍林發素葩，樽前奇賞著詩誇

殷秋

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
殷秋，来源于沈辽的《宋诗》《游瑞巖》，原文：邊聲一夜殷秋鼙，牙帳連烽擁萬蹄

瞻壹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瞻，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬杨侍御寺中见招》，原文：禪門居此地，瞻望在虛空

箴羡

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箴，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》，原文：筆削多瑕點，猶希畏友箴

湘同

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湘同，来源于张的《宋词》《浣溪沙》，原文：瀟湘同瀉處，一水亦東傾

箫辽

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
箫，来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其一》，原文：飞槛倚，斗牛近，响箫鼓、远破重云

琥瑺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：菊拈黄金嫩，杯倾琥珀浓

朔悠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朔，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：晦陰又連朔，夜雨屢通晝

远遥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
远遥，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》，原文：衣冠未返苍梧远，遥望鼎湖龙

燿缘

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：有時震響轟冥濛，有時熠燿盤飛線

琤娄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琤，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：空堦一片下，琤若摧琅玕

詹久

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
詹，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

沁戚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：露沁桃花，云笼芝草，任长莓苔发

笛桑

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笛，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》，原文：一声长笛咽清秋

肖屹

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
肖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》，原文：願假斧斤惠，刻形近天肖

觅柔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
觅，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：来如春梦几多时，去似朝云无觅处

潭盂

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
潭，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：谪来潭府话夤绿

菀徵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

戍郅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
戍，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：泉竭云自中，風驚吹戍壘

晰桦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

泊蔓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
泊，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・梁州第七》，原文：初不辨牛馬，河泊方欣然

甯绚

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
甯，来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》，原文：牛下悲哀甯戚謳，捐湯置禹此何由

缈继

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：一叶凌波缥缈，过三十六离宫，遣游人回首

澄恽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》，原文：至止內泓澄，非心止弗起

飔蘅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

蕖琥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕖，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：末利潔香花未減，芙蕖酣豔葉方浮

凡阔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
凡，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》，原文：问天公，邀月姊，愧凡才

樱旌

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樱，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：重忆少年，樱桃渐熟，松粉初黄，短楫欢呼，日日江南，烟村八九人家

缔淼

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

缘珐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缘，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：虽然是眼下工夫，也要个夙世良缘

华容

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
华容，来源于佚名的《唐诗》《楚州好事者题吴尧卿苇棺》，原文：年华容易即凋零，春色只宜长恨少

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