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秉字取名

徐予荔作者：徐予荔2022-03-09 23:05:22

秉字取名

溯骃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
溯，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

笙纮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
笙，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：堂上陳美酒，堂下列笙歌

昙与

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

珹彰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃行》，原文：帝祉薦彰符盛德，聖心勤恤爲生民

资葆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
资，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：但见个贫的呵，我早则倾囊儿资助

槿枝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
槿枝，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十》，原文：薤葉有朝露，槿枝無宿花

昙岐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

晔旆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

惟澧

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
惟，来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》，原文：罔敢不恪，惟公是若

惜望

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
惜望，来源于刘学箕的《宋诗》《甲口翫月》，原文：若到江山最佳處，舉盃無惜望天津

钲庄

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

旬旬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二七》，原文：六旬餘可借，四序應如期

政稽

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
政稽，来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其二》，原文：洪波政稽天，險路新摧輈

隋朗

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
隋，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：阿谁曾自前古，看到隋唐世

益轶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：徒勞已足倦，漂泊益栖遑

弛阔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
弛，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三三》，原文：雨師弛厥職，旱魃逞餘孽

麟箪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
麟，来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》，原文：卿兒是麟否，陵母夢雲無

简芦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」士伯怒，谓韩简子曰：「薛征于人，宋征于鬼，宋罪大矣

祺戚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祺，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《朱奴儿》，原文：盛禮年年睹，祥祺日日新

融茗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
融，来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》，原文：疊嶂融融遲日麗，雙溪渙渙層冰釋

临璎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
临，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：更临鸾，看举案，两无偏

怀苒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
怀，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：上巳风光好放怀

韦娣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韦，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

君秋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
君秋，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》，原文：況乃江楓夕，和君秋興詩

舸嵇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
舸，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・后庭花》，原文：輸與傍鄰子，釣舸弄漣漪

兹旨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兹，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：今兹備言職，不得登朱門

永麟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
永，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄冷翠谷葛秋巖》，原文：欲知餘慶來何似，带礪山河永永存

桓浦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桓，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：宁戚饭牛而商歌兮，桓公闻而弗置

越漳

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
越，来源于魏野的《宋诗》《长安龙图陈学士宠示重阳日翠微楼上见览拙诗之作兼蒙寄翠微楼长乐亭二记各述一绝寄而谢之》，原文：(带云)这雨越下的大也

瑥新

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》，原文：新梳斜插乌云鬓

励缃

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

纮睿

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

净朴

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
净，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(净云)足下如今那里去

瞻绎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞻，来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其二》，原文：于斯烝人，瞻彼非覬

洛粹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：吟君洛中作，精絕百鍊金

鉴萃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鉴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：献车于季武子，美泽可以鉴

玮皎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于罗相的《宋诗》《题翠蛟》，原文：皎潔臨孤島，嬋娟入亂流

弘术

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弘，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：東盧山下義門中，弘開講席招蜀翁

芨蕊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

悟染

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
悟，来源于张镃的《宋诗》《陈子西投赠长句走笔次韵奉酬》，原文：悟易觀棊局，談詩捻酒盃

湛羲

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
湛，来源于赵彦晖的《元曲》《尾声・准备着花烛洞房春，安排下夜月笙歌笑，那时节喜喜欢欢宴乐。地》，原文：開筵窮日影，玉斗湛清酒

川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：有一川虚旷，万山环列

般隽

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
般，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：經國般營室，憂民旅念鄉

荑朝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
荑，来源于刘沧的《唐诗》《题书斋》，原文：青荑春自長，絳珠爛莫摘

蘅桢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蘅，来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》，原文：蘅臯駐馬獨依依，寄恨微波带減圍

诣柒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

昙同

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昙同，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

畚闳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》，原文：誰將畚鍤千夫力，添上園林一倍清

固缃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
固，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：子既屈一鳴，余固宜三刖

喻术

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》，原文：芳草誰能夢謝池，但將心地喻摩尼

秋沥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
秋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，大水

鑫廷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于郭祥正的《宋诗》《屏迹》，原文：勿憂事不理，伯始在朝廷

陵温

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
陵，来源于韩翃的《唐诗》《和高平朱参军思归作》，原文：從茲江島意，應續子陵名

烽宣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《老学庵自规》，原文：關山遶玉塞，烽火映金微

延勤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
延，来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》，原文：直入無欹斜，橫延亦徑挺

洛萌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
洛，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望云桥》，原文：洛浦风光烂漫时

笠清

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
笠，来源于田锡的《宋诗》《多情》，原文：笠雨濕蓑烟，頭陀行已圓

谊茵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

皙札

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：王通續似贅，束皙補疑贏

淳墨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淳，来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》，原文：古來善政抑兼并，貧富相通俗淳好

晖泯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晖，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：但隔水馀晖，傍林残影

圆辰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
圆，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：永使无亏缺，长对日团圆

骏琢

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骏，来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》，原文：把不住眼晕头旋，不觉的抬着兜轿，虽不曾跨着骏马宛，尚兀自报答不的我哺乳三年

萄裳

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
萄，来源于许浑的《唐诗》《赠迁客》，原文：頼有葡萄醅，借煖敵風急

梧繁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
梧，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：梧葉先風落，草蟲迎濕吟

延钟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：巖姿露天巧，地勝延隙光

晓治

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晓，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：清晓九门开

典专

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《重游凤凰台》，原文：邦典用疑，惟罪惟功

颉延

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

颍觅

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

嵊槐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

粹漾

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：浩然滌萬慮，粹矣讀六經

漫柯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
漫，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其三》，原文：漫山秋色好题诗

晃辰

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晃，来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》，原文：日晃百花色，風動千林翠

诺缔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

檀析

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
檀，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：一天星斗燦晴霄，香爇沉檀瑞靄飄

伦京

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：（正旦唱）那厮虽穿着几件虼螂皮，人伦事晓得甚的

琪本

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琪，来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》，原文：旋種瓊田茁瑶草，更栽琪樹著銀花

理骊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
理，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：文理密察，足以有别也

思贞

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
思，来源于严粲的《宋诗》《闲居》，原文：无奈相思

霄飐

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其一》，原文：九陌霄漢侶，一燈冥漠人

苍璎

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苍，来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》，原文：我一会家想穹苍也有一个偏僻

矗佰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
矗，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：雲帆天外去，龍剎空中矗

恽飐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

辰搦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
辰，来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》，原文：随分良辰试开宴

纮征

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

瑹采

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：芹擷泥坊，藤采豐湖

芈渊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芈，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

棋潆

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棋，来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》，原文：忘言聊隱几，得趣剩圍棋

奘维

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

麟追

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麟，来源于徐钧的《宋诗》《韦臯》，原文：甲子悲麟去，林廬有鴈囘

爕萱

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

皖旎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皖，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》，原文：試將潜皖問雲遊，何似靈巖與虎丘

冽寒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冽寒，来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

炘笙

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：又引王子喬，吹笙舞松風

恢慕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
恢，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：諸生大带冠昂昂，遴選師儒恢典常，文星燁煜教雨滂

鸥钟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸥，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

洛秸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
洛，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》，原文：洛陽天子縣，金谷石崇鄉

郦瑶

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

畚晣

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
畚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：此爲遊覽最佳處，遂施畚筑完陂陀

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