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沈业取名

蒋琝晣作者:蒋琝晣2022-03-09 20:18:42

沈业取名

淞翎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

妤婳

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
妤,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》,原文:婕妤才人兮儼其分行,千秋萬歲兮永奉君王

潮碧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潮碧,来源于洪朋的《宋诗》《即事》,原文:江潮清翻翻,淮潮碧徐徐

麟壹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麟,来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》,原文:新登麒麟閣,適脫獬豸冠

蒲幻

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蒲,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:十里菰蒲雨

澎艾

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

淙才

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淙,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一九》,原文:有誰陪亹亹,竟夕聽淙淙

晓琢

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晓,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:五云腾晓

明冉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
明冉,来源于魏野的《宋诗》《登龙门县楼与知宰刘大著将话别因有题纪》,原文:松嶺晴煙明冉冉,石橋融水暖涓涓

闳浠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

容隽

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
容,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其一》,原文:想标容、怎禁销瘦

缥浩

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》,原文:称仙家、瑶台缥缈,霓裳掀举

薏研

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《江月》,原文:貴珍詎敢雜常饌,桂炊薏米圓比珠

华诣

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
华,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其三》,原文:落花无意恋春华

央崎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
央,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:问花神何属,离兑中央

钊戍

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

熙嵇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
熙,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

柃璞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于郭印的《宋诗》《和史守八月十四日月二首 其一》,原文:連城未薦難爲璞,莫與堅珉一眼看

珞征

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

簌馟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
簌,来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》,原文:听凤竹声中,犀影帐外,簌簌酿寒轻雪

幻茗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
幻,来源于张耒的《宋诗》《探梅有感》,原文:一一成就處,當體皆如幻

桠玺

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

玮藻

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其二》,原文:丹青嚴像貌,藻荇薦盃盤

燃廷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燃,来源于方翥的《宋诗》《句 其二》,原文:燃燈夜讀書,義頗識其觕

骏德

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
骏,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:他可也忒自专,说大言,自夸轻健,可是他空说在骏马之前

墨蕙

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
墨,来源于陈著的《宋诗》《姪孙榘献醉鳘以一绝复之》,原文:吾宗灑畫墨,似我詩得趣

釉乔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》,原文:好说话将孩儿放了只,当不的他打瓮墩盆乔样势

俪治

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

莱南

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
莱,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:是蓬莱不远,身无羽翼

若楠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
若,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:若徙荼

俏汶

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
俏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:影儿孤房儿静灯儿照,枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠,心儿里思意儿里想人儿俏,不能够床儿上被儿里怀儿抱

琰凡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

芉单

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旬枝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旬,来源于马之纯的《宋诗》《白下亭》,原文:酒有兼旬綠,花無百日紅

韬荏

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韬,来源于徐钧的《宋诗》《姚期》,原文:倒大来快活也末哥,倒大来快活也末哥,那里也龙韬虎略擎天柱

勰纾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

傅婷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
傅,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》,原文:羊公長在峴,傅說莫歸巖

泯笛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泯,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

种壬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

伊婧

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
伊,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》,原文:伊聖不可欺,誰能守蓬藋

援芃

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
援,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:引手戒援溺,發言愧中冓

奕戍

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
奕,来源于王翥的《宋诗》《送张判官归巴州》,原文:西南新月玉成鉤,奕奕神光渡飲牛

椰理

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

沥峻

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沥,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:吴醴白蘖,和楚沥只

芙彦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芙,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》,原文:移床近秋水,正面對芙蕖

诏誉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诏,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:负剑辟咡诏之,则掩口而对

樗鉴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樗,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》,原文:誡重樗蒲戲,聲騰仕女歌

嘉曦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嘉,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:人飲嘉平,漿酒如江

芹瞻

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芹,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》,原文:憑誰染就丹青筆,寫出芹溪九曲圖

笠晶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
笠,来源于黄人杰的《宋词》《生查子》,原文:赤椶櫚笠眉毫垂,拄楖栗杖行遲遲

择瑛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」犯请于二子,请使女择焉

荔麟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荔,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:准拟阶前摘荔枝

琝华

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于释惟一的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:年华将换

枝苓

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
枝,来源于项安世的《宋诗》《自武义入松阳道中三首 其二》,原文:一枝纔謝一枝殷,自是春工不與閑

觅颖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
觅,来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》,原文:早未许、睡魂相觅

椿茗

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
椿,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:大椿祈不老,烏鵲正求依

籍闲

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《十二日次韵昌甫 其二》,原文:跡籍臺觀舊,氣溟海岳深

沛钥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沛,来源于戎昱的《唐诗》《送陆秀才归觐省》,原文:玄雲沛雨起膚寸,點點都是盤中飯

经熹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
经,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【经】八年春王正月,公如晋

怀季

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
怀,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七○》,原文:春早峭寒天,客里倦怀尤恶

荑汉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荑,来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》,原文:蜀艷停針久,柔荑著意描

蔚娆

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蔚,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》,原文:鋪張几案間,蔚爲前修光

庭棹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
庭棹,来源于林光朝的《宋诗》《挽桂林戴别乘敦常》,原文:肯枉洞庭棹,來尋棠棣詩

卓嵘

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
卓,来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:卓犖才名今日事,蕭條門巷古人風

奂映

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

严珵

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
严,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》,原文:严城夜鼓声迟

袤恣

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
袤,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》,原文:石梁一何偉,延袤百肘長

琪蕋

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琪,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其四》,原文:庭空賸喜羅琪樹,履敝猶堪步玉京

颉芈

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

荑圭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
荑,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:濁酒瀹浮蟻,嘉蔬薦柔荑

缘瑹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
缘,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 一》,原文:问人间、缘底事,犹欠河清,须妙手、鸿钧一传

尚诚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尚,来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》,原文:初秋尚苦暑,歸沐乃君恩

绪越

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绪,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:为怜张绪风流,正瘦损、宫腰褪碧

芮喻

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芮,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:祠宮望神禹,閑田指虞芮

虔睿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
虔,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

葵蕖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
葵,来源于王阮的《宋诗》《赠尹氏子一首》,原文:莫道野翁無食品,葵羹爛煑亦偏宜

赓灏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

罡绚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

憬舸

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

姿旆

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
姿,来源于杨冠卿的《宋诗》《无题》,原文:薜荔生空山,幽姿媚苔壁

兹昊

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兹,来源于张方平的《宋诗》《读混元经》,原文:况兹來書又東去,萬里嚴風吹馬首

葭璂

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
葭,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:蒹葭深处,应有闲鸥,寄语休见怪

固辽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」对曰:「某固敬具以须

融蓬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
融,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:漸如飲醇醪,暖力中融怡

畅渤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

阑虔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》,原文:无人会得凭阑意

釉奎

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》,原文:春透蓬萊碧玉壺,晴窗恭侍寶奎敷

遒謇

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
遒,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四》,原文:二南雅麗音盈耳,八體遒妍妙入神

韬凡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韬,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:多少事、待韬略

望颍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
望,来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》,原文:休怅望,莫登临

棠望

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棠望,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》,原文:召棠望吾鄉,不作秦越異

勋德

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
勋德,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:流芳积庆,故自有渊源,家将相,世侯王,勋德藏盟府

祁俪

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
祁,来源于汪遵的《唐诗》《干将墓》,原文:琉璃擢幹耐祁寒,玉葉金鬚色正鮮

蒲栎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒲,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鬂愁蒲柳早,衣怯芰荷秋

柔淙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
柔,来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》,原文:招呼玄鶴下,撚捋紫芝柔

韬鸯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韬,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

尧玮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尧,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:听尧云深处,人人尽祝,似天难老

飔瞻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

昃浅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

芗佳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

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