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取名平安之意

吴恬梧作者：吴恬梧2022-03-09 15:10:42

取名平安之意

觉邕

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
觉，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》，原文：琼树忽惊春意早，梅花偏觉晓香寒

犹芃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
犹，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：曲终犹带绕梁声

昼逵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昼，来源于项安世的《宋诗》《次韵曾宣干》，原文：搬运金精无夜昼，呼吸不曾闲

绪甯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绪，来源于萧静的《唐诗》《三湘有怀》，原文：金门一免时，离绪纷如缕

堇笃

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
堇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：君堇金閨彦，而有清淨緣

涌葭

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涌，来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》，原文：波涌荆江流不断，地连巫峡山无数

棹勤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十八代讳敦复字延之》，原文：寧辭舉棹頻，不覺又黄昏

茗临

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 酌献。》，原文：藥劑袪繁催月杵，茗腴供啜嗜春旗

悟璎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
悟，来源于赵子潚的《宋诗》《宰余姚道咏上虞山水二首 其二》，原文：癡人隨物轉，悟者發真機

珹隽

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

择蓓

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

惋瑶

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其四》，原文：鬼神憤惋莫得秘，直恐世上遭詆訶

娣璩

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
娣，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

莱陇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莱，来源于权德舆的《唐诗》《七夕》，原文：后土祠中玉蕊，蓬莱殿后鞓红

如蒲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
如蒲，来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》，原文：故園多珍木，翠柏如蒲葦

飐畅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
飐，来源于叶茵的《宋诗》《西湖》，原文：玉飐云松风外、数枝凉

籍荣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
籍荣，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：况相将、桂籍荣登，对酒面鳞红，何妨沈醉

稽爀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
稽，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：稽首再三拜，一言獻天聰

淖舜

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淖，来源于李堪的《宋诗》《句 其一》，原文：縱橫順濆淖，隠見辨沙磧

未虢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
未，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：酒巡未止

姣瑹

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
姣，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：雙池萬荷花，姣好欺子都

胧潮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
胧，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

亚同

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：司徒、司马、司空、亚、旅

搦奎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
搦，来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎總飛來

瑱纮

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

谨尚

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

逸新

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逸新，来源于范成大的《宋诗》《睡起》，原文：高才眩望如明逸，新句無因似謂之

娄淅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

瑹舟

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》，原文：谁家舟子采莲归

酝竺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其五》，原文：你又不是"残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥"

醇缎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
醇，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：仰止江夏公，大醇無小疵

肖颍

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
肖，来源于释志端的《宋诗》《句》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物敗之

芨苍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

幻萌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
幻，来源于李彭老的《宋词》《踏莎行》，原文：喚回倦枕功名夢，洗盡浮生幻妄心

奎瑺

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奎，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》，原文：天上光連奎昴宿，人間身占鳳凰池

瞻樟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瞻，来源于孔平仲的《宋诗》《至日作》，原文：瞻烏已無色，認鶴猶有脛

銮谆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
銮，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》，原文：一旦金汤失守，万邦不救銮舆

硝颀

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

之娆

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯之桷，斫之栊之

储颐

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
储，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

礴里

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
礴，来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》，原文：奮臂盤礴餘，墨漬筆不吮

诚飐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诚，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：祥烟起，纷敷浮衮冕，六变笙镛迭奏，一诚币玉交持

卿屹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
卿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》，原文：向不如皋閑射雉，歸來何以得卿卿

鸢朝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

潭君

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潭君，来源于皎然的《唐诗》《览史》，原文：我眠青嶂弄澄潭，君戴貂蟬白玉篸

仑桑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

临陵

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
临，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：尚不妨领略，登临佳处

年旨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年，来源于晁补之的《宋诗》《昨日雪已佳约李令希孝》，原文：處處非吾土，年年備虜兵

曜零

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《和李司勋过连昌宫》，原文：衆曜列太空，環侍惟斗仰

炅津

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

幽霜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
幽霜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 升坐用《隆安》。》，原文：雲外野鳴幽，霜中歲寒綠

丁蕴

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
丁，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二九》，原文：黄甲如盤大，紅丁似蜜甜

浦桢

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题苏才翁草书壁后》，原文：美人隔湘浦，一夕生秋風

宣琤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宣，来源于范浚的《宋诗》《龙游吴宰因劝农过寓居 其一》，原文：獨標萬象，物外宣揚

萄子

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萄，来源于韩驹的《宋诗》《送沩山显化士往印经》，原文：玻瓈江盡不受垢，蒲萄酒濃初醱醅

旬奂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旬，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：上巳已過旬日，西湖尚有遊人

堰矗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《朱桥早行》，原文：泉疏藥圃潤，堰起石池清

勰嘉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

远温

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
远，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：量地远近，兴事任力

娄年

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、公伐邾娄，取丛

盛尤

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
盛，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》，原文：帝皇盛烈，教孝谨民常

闰维

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闰，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

俪卿

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

苓洲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
苓，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：君不見丹溪牧羊兒，服苓餐松入金華

琥鸠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琥，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其三》，原文：輪蹄日日行樂同，琥珀瀲灧琉璃鍾

徵泉

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
徵，来源于潘从大的《宋诗》《赠无庵沈相师》，原文：此語儻可徵，豐荒竟誰久

甄鹭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：剛風同變化，梵氣共陶甄

姿幂

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姿，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》，原文：誰令嬋娟姿，墮此寂寞濱

涌黎

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》，原文：坐看暘谷浮金暈，遥想錢塘涌雪山

炽种

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：191　炽，盛也

芾渝

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芾，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》，原文：杜甫詩成米芾寫，二三子亦英雄哉

储瑹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

追易

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
追易，来源于杜牧的《唐诗》《忆齐安郡》，原文：新歡追易失，故思渺難裁

诣柳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

蔳琬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：流傳皆琬琰，賡頌幾歌絃

芹芦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《题吴参议达观堂堂榜盖朱希真所作也仆少亦辱知于朱公故尤感慨云》，原文：可憐芹泮士，空自獻詩筒

莜琅

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

瑾舟

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》，原文：聞孫流落湘江上，手握美瑾懷香荃

晃源

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：病得那人妆晃了，巴巴

易奈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
易奈，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：其易奈何

书幽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
书，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：书上考

炔乔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

漫蓓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漫，来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》，原文：幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫

禧嵇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
禧，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

渤柏

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其五》，原文：起裁五字詩，意如溟渤寛

庄闻

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
庄，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・紫花序儿》，原文：家业田庄

徵采

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
徵，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：明年九府議功時，五辟三徵當在茲

种什

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
种，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：心下事千种，尽凭音耗

镌岿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

奥漪

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

屿婳

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
屿，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：岛屿沉洋萍几点，漠漠天垂四壁

弈憧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弈，来源于韦应物的《唐诗》《咏瑠璃》，原文：不信君看弈棊者，輸贏須待局終頭

蒂萦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蒂，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：交枝各倚青羅蓋，並蒂俱酣紅玉葩

秭觅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

瑹驰

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东

存休

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
存休，来源于汪元量的《宋诗》《文山道人事毕壬午腊月初九日》，原文：各有志存休見迫，經邦須訪渭川翁

熠晗

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：熠熠陽氣動，春事不可禦

勤羿

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勤，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：所以勤吏術，敺民一其行

峤普

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

汶闰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
汶，来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》，原文：寄書汶陽客，廻首平陰亭

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