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产业园取名

黄炜作者:黄炜2022-03-09 14:57:22

产业园取名

馟合

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于米芾的《宋诗》《鉴远楼》,原文:稽首歸依,合掌頂戴

翎零

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翎,来源于楼钥的《宋诗》《桂花方开约客次韵》,原文:獨步小軒無一事,老槐陰裏鶴梳翎

硝銮

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

飔朴

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

辑梧

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

浠堇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

釉朦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

慕勉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
慕,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 早梅》,原文:彼怪予弗談,不轉吾所慕

镜轶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
镜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:两字功名频看镜,不饶人白发星星

璆冶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

羿汉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
羿,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

璆赓

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
璆,来源于温庭筠的《唐诗》《春日》,原文:頻閲來書諭勤意,愧無青玉報璆琳

融颐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
融,来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》,原文:閑愁如飛雪,入酒即消融

羲才

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
羲,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:忽吟陶淵明,此即羲皇人

樗漪

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樗,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

砺援

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

渝元

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渝,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

越影

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
越影,来源于陈师道的《宋诗》《春夜》,原文:後來又寫越影超光脫丹碧,後來又寫漢武窮渥洼

尉凇

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
尉,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其一○》,原文:將軍渾健在,醉尉莫誰何

月漪

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
月漪,来源于柴元彪的《宋诗》《别江湖友人》,原文:不起奔雷浪,微生濯月漪

绡芦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绡,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其一》,原文:奈香云易散,绡衣半脱,露凉如水

望滦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
望,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》,原文:回头却望尘寰去

阜未

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阜未,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 夏后氏》,原文:僅能移北阜,未暇隠東牆

茶些

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
茶些,来源于王洋的《宋诗》《和谹父携家南坡期以招客》,原文:欲借松風鼎,煎茶些玉川

瑄凌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

骓浠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

园僖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
园,来源于王义山的《宋诗》《柏仙诗》,原文:刚到为田园

冬旬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冬,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:似晓鼓、冬冬挝五

知园

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
知,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:所不 虑而知者,其良知也

飖旖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

燝普

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

汐永

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汐,来源于伍乔的《唐诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:飛騰潮汐浪,漂泊利名舟

博钏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
博,来源于牟巘的《宋诗》《游高园用前韵 其一》,原文:莫以一日腴,博此千載香

盈淳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
盈,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:慢舞尊前,看轻盈回雪

黎晠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
黎,来源于李九龄的《唐诗》《寒梅词》,原文:經營欲致黎元福,敢謂詩人詠子來

淑润

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淑,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:方春及韶淑,鶑燕爭鳴乳

畅爀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
畅,来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》,原文:鲁子敬听者,你内心休乔怯,畅好是随邪,休怪我十分酒醉也

爀振

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

磊朝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
磊,来源于崔十孃的《唐诗》《游仙窟诗 答文成》,原文:它山移却伴疎篁,磊砢堅於百鍊剛

匠袤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
匠,来源于戴叔伦的《唐诗》《夜坐》,原文:參學須參真心匠

栎津

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

苓禹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》,原文:期探幽谷水,共斸松根苓

袤纭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

恬沉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
恬,来源于文彦博的《宋诗》《幽兰》,原文:長兄恬自養,雲卧隨卷舒

沅忱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
沅,来源于舒邦佐的《宋诗》《榴花》,原文:(以上二首均見《沅湘耆舊集》卷十)

谆瑞

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

竹专

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
竹,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:只有江南水竹

珈稽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

仁追

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
仁追,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡所和滕希靖雪浪石诗古律各一 其一》,原文:武接規模在,仁追典則存

筱澎

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

里凇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
里,来源于赵蕃的《宋诗》《宝气亭三首 其二》,原文:一递里暗昏昏眼前花发,一递里古鲁鲁肚里雷鸣

尹颍

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
尹,来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》,原文:下作人間尹與邢

壬童

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
壬,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:帝軒工鳬和九金,童丁炎鑠成婦壬

澧飐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

珧羿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

奂之

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

郦柯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

乘箴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」殷始咎周,周人乘黎

瑜专

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑜,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:積毀方銷骨,微瑕懼掩瑜

戈暌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《老学庵自规》,原文:車馬生邊氣,戈鋋駐落暉

忻柃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其二》,原文:一醉且忻軍寇退,扁舟似與菊花期

瑗浠

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

琝渭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》,原文:渭曲偏種多,王家看不足

瑥榆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于方回的《宋诗》《为吴太初题初邻斋二首 其一》,原文:榆堤雨潤風力和,老楊出菌鶵駢觜

忻棂

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
忻,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》,原文:雖慙且忻願,日夕覩光輝

琤倾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琤,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:橋名玉澗玉淙琤,覆水松陰兩岸清

琅睿

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琅,来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》,原文:召見天歎晚,占對何琅琅

俏翩

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
俏,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:谁羡他,做高官,一任穿绯挂绿礻阑,心无忧,身自安,世间少有,这个奸俏汉

珏琝

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:就《灼灼歌》三句出處不同稱引考察,可知「崔班」即爲崔珏之誤

魁阜

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
魁,来源于陆游的《宋诗》《对食戏作二首 其一》,原文:魁然老株忽駭目,雪鱗矯矯雙龍騰

浠纪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》,原文:争不教、二纪赋归来,甘幽屏

佶戈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

岿仟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

苒冶

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苒,来源于刘攽的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:留連野色遲遲去,珍惜年華苒苒飛

岭炘

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xīn见“炘炘”。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》,原文:巍巍千丈岭头云,归湖的待看绿湛湛长江万顷水

绎骞

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

瑥萃

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于苏泂的《宋诗》《咏草》,原文:離披委叢萃,萬物困幽獨

衍旌

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
衍,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》,原文:嘉陵抱江回,平衍出橫澨

悟晓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
悟晓,来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》,原文:我自去洞里深藏理玄妙,把灵光悟晓,将经文听了,修一个般若心便是正果了

宁绘

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
宁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公亦取华亥之子无戚、向宁之子罗、华定之子启,与华氏盟,以为质

卿萱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卿,来源于韦庄的《唐诗》《漳亭驿小樱桃》,原文:我今不作我,卿亦自用卿

莜欢

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

祈云

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
祈,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其三》,原文:扈遊長樂與祈年,人望青雲白日邊

滇支

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

鸥晠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鸥,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》,原文:海鸥轻

袤博

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:毫無半分弱,大至袤丈勁

严识

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
严,来源于梅执礼的《宋诗》《句》,原文:又不是,严陵客

伦椰

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)贤士,你只学那张子房功成之后,弃职归山也不迟哩

寅甯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
寅,来源于徐积的《宋诗》《又赠二子》,原文:己酉(辛本、川本、京本作「巳酉」)謂之寬大日(京本作「位」),亷貞寅午位(辛本、川本作「未」)其方,知(京本作「加」)意細推詳

镌璎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

瑱晠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

幂珐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

隽新

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

炔楣

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

蓬骃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蓬,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:公去蓬山輕,公歸蓬山重

召遒

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
召,来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》,原文:看领召环回鹢首,笑把江神要束

晠瑹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

珲砺

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

煊零

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

渭钥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:恨無清渭姿,入涇不同流

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