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罗贤取名

李琅崎作者：李琅崎2022-03-09 14:45:02

罗贤取名

追渊

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》，原文：祢宫崇申追养，复蒸尝

潜楠

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潜，来源于唐庚的《宋诗》《次泊头》，原文：深樹提壺空好語，無人沽酒送陶潜

幻樗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
幻，来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》，原文：因依肖蜾臝，變幻胥蝴蝶

珞勘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

淖轩

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淖，来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》，原文：平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶

晷雯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晷，来源于苏泂的《宋诗》《琴台》，原文：因記昔遊驚迅晷，暫將離恨付清尊

闲蕋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
闲，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 三》，原文：柴扉半掩闲庭户

曦景

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
曦景，来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其二》，原文：人笑戎葵定自癡，不愁曦景蚤兼遲

姬潆

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
姬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：二月庚子，子叔姬卒

箬绎

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箬，来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

笛湲

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
笛，来源于王阮的《宋诗》《龟父国宾二周丈同游谷帘三首 其三》，原文：橫笛瀟湘暮，哀猿何處歸

澈素

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澈，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》，原文：我欲唤常娥，團圓伴澄澈

勖灏

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

稽德

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
稽，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

爀淖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

延执

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
延，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：芝蘭向蕪没，蕭艾方蔓延

昭川

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昭川，来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》，原文：桂水春猶早，昭川日正西

虔珐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
虔，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七九》，原文：大禮虔申典冊，蘋藻敬薦翹襟

明专

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
明，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：明德荐馨香

敏颀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
敏，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：敢云呈敏手，幸免奮空拳

婳泓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于苏泂的《宋诗》《葛仙钓石》，原文：雄爲光電烻，雌但深泓澄

耘轼

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
耘，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鴉噪莫看耘墓迹，酒香誰把洒陵杯

虔决

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
虔，来源于邓深的《宋诗》《重九宿王孙舖》，原文：是用告虔，靡神不說

旎芝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

熙轶

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熙，来源于朱松的《宋诗》《书栟榈院壁》，原文：炊烟百堵共一市，民氣稍稍春臺熙

汉楦

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《舟中即事》，原文：几骑汉旌回，喜动满川花木

纤瑺

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纤，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：看楚女、纤腰一把

琮姣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

文娴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
文，来源于徐夤的《唐诗》《咏钱》，原文：休文多病怯秋光

珲秭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

珩畚

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珩，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：果毅將慎智，佩玦鏘璁珩

悟骏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
悟，来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》，原文：靈姿趨甲帳，悟道契玄關

醇佰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：引阬酌醇醑，激齒碎圓芡

娇喻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娇，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：风娇雨秀

琬晗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琬，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：漫賦新詩題琬琰，少逢佳客佩蘭蓀

普峻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
普，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：三世諸佛不知有，顛狂普化翻筋斗

合晢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
合，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：歸堂快合休糧方

灵琅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
灵，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：千岁是灵龟

骓陇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

皎容

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皎，来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》，原文：我今不飲非不飲，心月皎皎常孤圓

洌茹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

昊俪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昊，来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》，原文：西瞻太昊祠千樹，北望封君土一丘

笈娄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
笈，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二三》，原文：靜披笈中素，流味東華篇

萄豫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
萄，来源于康进之的《元曲》《驻马听・花片纷纷，过雨犹如弹泪粉。溪流滚滚，迎风还似皱湘裙。桃源》，原文：蒲萄歸遺母，所嗜固應思

晖媵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

简薏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其四》，原文：坏了咱墙头上传情简帖，拆开咱柳阴中莺燕蜂蝶

壹萃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

航旒

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
航，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

豫颐

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫，来源于贾至的《唐诗》《初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖三首 二》，原文：菊坡風裁黄豫章，如食蝤蛑江{搖扌=虫}柱

薏芉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
薏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

重郅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
重，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：重把甘言说

容晃

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
容，来源于林希逸的《宋诗》《豨冻宜酒以皮为之入口爽而色可爱客以山谷醒酒冰比之余谓冰鳞物也其性寒比之玉貍又不莹戏成一首》，原文：樂奏既成，禮容亦備

禄映

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禄，来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》，原文：采石月，光天禄

谨沛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯相伐取地于是始，故谨而志之也

奥屿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

经君

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】十有八年春王三月，日有食之

易浦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
易，来源于王十朋的《宋诗》《次韵傅教授景仁马绿荔支》，原文：化工容易，与人间富贵

夕楦

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
夕，来源于陈杰的《宋诗》《六朝》，原文：遠水秋光外，高亭夕照中

荷漾

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荷漾，来源于陈宓的《宋诗》《和王子贤兄》，原文：雨竹翻山翠，風荷漾水香

绡虢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绡，来源于张咏的《宋诗》《酬宗人殿院见示诗集》，原文：一春若道不相思，缘底事、红绡褪玉

轼芮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

诚文

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诚，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：秋英诚商量

婴榭

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《忆京山大阳寺》，原文：(屠岸贾云)观有程婴首告着你哩

玺琤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

玺和

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

原英

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
原英，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二四》，原文：九原英魄誰能作，規略千條殆可尋

严泰

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
严，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：梅也只要你散冰魂呈素魄，欺冻雪傲严霜，腻何郎的妩媚

樗贤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
樗，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：掃地樗樹陰，扇火煉金液

瑚琥

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑚，来源于赵知军的《宋诗》《句 其二》，原文：巽風吹動珊瑚樹，入艮歸坤又一場

韪同

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

燿媖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燿，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

憧佐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
憧，来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》，原文：瞻之勿及，我心憧憧

殷蒂

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
殷，来源于伍乔的《宋诗》《暮冬送何秀才毘陵》，原文：遠寺有緇徒，殷勤久見招

淞鑫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《池西亭》，原文：富春訪嚴陵，吳淞覓張翰

亚容

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

晤晃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晤，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：因茲想風度，朝夕如相晤

熹莘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

荣憬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：鸡竿双凤阙，肆颁宣、恩动荣光

冬芃

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
冬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十月庚申，改葬惠公

玢鹄

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

翼融

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翼，来源于张谟的《宋诗》《句》，原文：蒸蒸至孝咸歸厚，翼翼精衷尚執盈

枫诀

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》，原文：只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸

烟望

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烟望，来源于杨冠卿的《宋诗》《洪溪口》，原文：(小旦)媒婆，你也听我道，那日涉风烟，望关山路八千，乱军中不见了哥哥面

樗晗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樗，来源于释重显的《宋诗》《送僧之石梁》，原文：竹間時搏拊，松下亦樗蒲

缈筠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

霜英

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霜英，来源于李流谦的《宋诗》《赠照老》，原文：休休世味從來惡，細嚼霜英慰暮年

择宗

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
择，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：孟子曰：“子之君将行仁政，选择而使子，子必 勉之

玢璩

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

纶乔

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纶，来源于孔平仲的《宋诗》《青州席上》，原文：羽扇纶巾，萧洒玉貌长好

澧栾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
澧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》，原文：朅來澧川溪，迺更識岧嶤

檀枫

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
檀，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》，原文：只應待到天台日，齋炷檀烟定有燈

绎姿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

棂矜

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

玢崇

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

炯晓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炯，来源于释普度的《宋诗》《送达州先上人》，原文：炯如帝鴻鏡，可鑒不可磨

淼慷

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淼，来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》，原文：平湖淼淼蓮風清，花開映日紅妝明

麟镌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：鸞鳳有鎩翮，先儒曾抱麟

暖曦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
暖曦，来源于栖白的《唐诗》《寻山僧真胜上人不遇》，原文：鵠殻攢修幹，金華耀暖曦

瑥梁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于彭耜的《宋诗》《知州 其三》，原文：誤陪金馬籍，愧奉栢梁篇

淙笈

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙，来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》，原文：危淙注銅池，翠瀲潄崖骨

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