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况字取名

梁袤珞作者:梁袤珞2022-03-09 08:28:02

况字取名

贞嶛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liáo高。
国学点评
贞,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:九四,贞吉

谨孜

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶 人之孝也

箫峤

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箫,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:鸾箫谩品,鼍鼓轻掂

简镌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其一》,原文:暮年怕杀,汗青蠹简,擘红高会

博澈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
博,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》,原文:博文約禮,匪遨匪遊

冽津

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冽,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其一》,原文:甘拊惠山背,冽差簾谷肩

蔷珩

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蔷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:寒食清明都过了,趁如今、芍药蔷薇

晨莆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晨,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊江镇》,原文:杪秋霜露重,晨起行幽谷

序珞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
序,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:序进,坐奠于荐南,北上

亭甄

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
亭,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:亭亭孤塔遠天碧,曲曲深巷斜陽明

桠景

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

槿津

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:樞掖調梅暇,林園種槿初

萄栾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萄,来源于宋高宗的《宋诗》《题赵伯驹团扇月宫图册》,原文:苜蓿地閒春草遍,葡萄宮廢野花開

峥征

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峥,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其三》,原文:蒼岑玉峥嶸,寒林深窈窕

岭琀

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
岭,来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》,原文:绣岭横秋,玉螭吹暑迎凉气

焘晣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

烊覃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

嶂域

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶂,来源于何天定的《宋诗》《散策》,原文:青嶂捲簾三面月,黄花吹鬢幾絲風

霏瑛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霏瑛,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

彦迪

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
彦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

镌经

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

烽韦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:兠鈴烽火息,區脫虜塵收

楚荷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
楚,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 二》,原文:楚楚窄衣裳

暖濡

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
暖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 四》,原文:南枝向暖北枝寒

奘缨

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

沁婴

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沁,来源于方回的《宋诗》《晚晴》,原文:從今沁園草,無復更芳菲

简婕

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

栖苒

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
栖,来源于刘宰的《宋诗》《赠凌山人二首 其一》,原文:栖栖院吏公衙退,却就書帷萬慮清

憬煦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

棋汶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棋,来源于方士繇的《宋诗》《答故人》,原文:背日能尋徑,臨風尚覆棋

攸堇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
攸,来源于李光的《宋诗》《玄珠吟》,原文:百穀斯登,萬箱攸薦

久琝

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
久,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》,原文:玩久手生胝,窺久眼生花

析沅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》,原文:况又義方延碩師,乃父析薪子克荷

初砺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
初,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》,原文:汀柳初黄

希娥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
希,来源于董嗣杲的《宋诗》《醉后登黄池港舟》,原文:瑟兮本希聲,何能娛世俗

婉弈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
婉,来源于吕陶的《宋诗》《和初食嘉鱼》,原文:景物歲時俱婉娩,德人言語亦馨香

僖茯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

鸯汉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鸯,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:独步鸳鸯沼

诚钧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
诚,来源于张为的《唐诗》《宿江馆(句)》,原文:国步多艰,民心靡定,诚吾隐忧

阮芷

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
阮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:况有溪山杖屦,阮籍辈、须我来游

重子

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
重子,来源于徐照的《宋诗》《病起呈灵舒紫芝寄文渊》,原文:題詩喜將見,重子深垂憶

沉团

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沉,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一三》,原文:風旌翻鳳蜺,晨炷燎榆沉

蕋蕙

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

闳央

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

研瑚

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
研,来源于郭震的《唐诗》《春江曲》,原文:何時騎鶴研朱露,共勘經圖叩古羲

馥椰

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
馥,来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》,原文:锦衾香馥郁

幂犹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
幂,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

荑曙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
荑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

华蓓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
华,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》,原文:莫道年华归也

裳迪

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
裳,来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》,原文:坐密衣裳暖,堂虛絲管清

恽容

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

飏允

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

粤潭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:百粤臨南海,儒冠任使軺

庭炜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庭,来源于于石的《宋诗》《读史 其四》,原文:瓊琚庭院,錦綉樓臺

恺棠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

芊觉

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芊,来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》,原文:雲山隱隱草芊芊,水色迷離怪石邊

淅宁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淅,来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》,原文:崦漏微茫雪,巖垂淅瀝泉

苓栎

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苓,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:千載茯苓攜鶴斸,一峰仙掌與僧分

缎萧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

飔札

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

湲晣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhé光亮;亮光。
国学点评
湲,来源于佚名的《唐诗》《得信酬回》,原文:盡道潺湲流不遠,那知無路到天池

郅典

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

乔南

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
乔,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》,原文:你则石凌烟阁那个是真英武,你则看金谷乡都是些乔男女

桠沛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

颍麟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

祺姬

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
祺,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:典禮昭成,祺祥交屬

洌珉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

畅沧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
畅,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

甯漾

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
甯,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:肅肅秉庭訓,罔敢甯斯須

南年

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
南年,来源于许棠的《唐诗》《题闻琴馆》,原文:憶昔江南年盛時,平生怨在長洲曲

洌蓬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

憬郅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

钲袅

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

楦晓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

承淬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
承,来源于陈著的《宋诗》《戴时芳时可学子吴叔度文可载酒西坑劳苦》,原文:已承鈞軸力,不慮墜諸泉

奎缎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
奎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:32 降娄,奎娄也

杉萄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
杉,来源于楼钥的《宋诗》《又次徐仲宗通判韵》,原文:疎杉低通灘,冷鷺立亂浪

朦林

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朦,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

韵同

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韵,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:清音滿干越,餘韵到巴蜀

晔烊

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

冬戚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冬,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》,原文:冬天易晚,又早黄昏后

彻恤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
彻,来源于王庄的《宋诗》《送客》,原文:新词唱彻

鸿润

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸿,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其三》,原文:社燕秋鸿几回首

乔苍

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
乔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《流杯池》,原文:呵呵,莫不是你把咱奚落,特骨的妆乔

儒浩

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
儒,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:暗想平生,自悔儒冠误

漳茸

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漳,来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》,原文:此老家此山,親分漳水燈

烊清

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

唯澎

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
唯,来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》,原文:莫以藂生陋,唯其秀出宜

仟菡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

瑱栎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

邕崔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
邕,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:邕爲五管雄,地控西南域

延淼

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
延,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七九》,原文:须著放、延州城里

闰时

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

致京

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《东都冬日会诸同年宴郑家林亭》,原文:禹終平洚水,舜亦致薫風

萦甄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萦,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:心绪熬煎,形容憔悴,又添这场萦系

纮雯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

锐权

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

晋粤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:何以不言公之如晋

蘅荑

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蘅,来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》,原文:不甘强借三峰面,且爲靈均作杜蘅

沥决

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

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