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毒取名字

林笛如作者：林笛如2022-03-09 08:25:42

毒取名字

鸠蓁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：恰觑着锦鸠儿要中他，打的那金弹子无寻处

阑畅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阑，来源于杜牧的《唐诗》《题孙逸人山居》，原文：夜阑分作送春诗

寒芊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
寒，来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》，原文：夜潮州渚生寒

凛畚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
凛，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

泰润

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泰，来源于韩淲的《宋诗》《呈昌甫》，原文：浮雲起毫釐，乃有泰山隔

霁燝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霁，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：舒还卷，看满楼依旧，霁日光风

蕖潭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕖，来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》，原文：老柳無嘉色，紅蕖羞脈脈

芃琢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

闳兹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

鼎益

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鼎益，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：築室道謀須勇决，養魚沸鼎益煩苛

谐珧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
谐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十九》，原文：如何好，看秋千戏剧，蹴鞠恢谐

昭戚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昭，来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其二》，原文：聖德昭宣，神龜出焉

颖祺

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

琥皤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琥，来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》，原文：東鄰喚客笙歌閙，琥珀杯空夜未央

郅合

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

尧炘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天下之民从之，若 尧崩之后，不从尧之子而从舜也

白杉

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
白，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：倾白堕，拥红裙

恺浠

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

棹岐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棹，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：駕言出幽尋，風前放輕棹

逊珵

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

和詹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：阳春曲唱和难タ

亘恽

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
亘，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：堂堂亘古今，取舍愈無匱

濡绍

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
濡，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 四》，原文：洛浦微波長映步，漢宮香水不濡肌

瑥恢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：園池昔恢拓，顧覽盡遺軌

玺嵊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

覃茯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
覃，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：經始稽典墳，利澤覃四維

书硝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
书，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：我看书，如匡衡凿壁

莹璨

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莹，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》，原文：灵台粲发天光莹

丁羿

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
丁，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：丁亥，楚子入陈

町婧

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
町，来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》，原文：昨夜來朔風，吹香過南町

琦唯

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琦，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：王琦按：「此詩乃南唐許堅詩，其後小有二韻

喻筹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
喻，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：不争富贵骄人，小人喻利

芦越

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芦，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》，原文：酩子里各归家，葫芦提闹到晓

艾冉

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艾，来源于张宗尹的《宋诗》《题陈相鄠杜别业壁》，原文：吾頌殊未艾，玄來更瑶琨

榭温

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
榭，来源于郑刚中的《宋诗》《入信州》，原文：却驚雲榭在地底，坐見日轂經簷頭

钥和

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：燕然画角，宝钥珊瑚，是时丞相，虚作银城换得

悠婳

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
悠，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：汲汲書彌短，悠悠夜增長

央锋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其二》，原文：虹橋千步廊，半在水中央

梁奕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：濟川作舟梁，鑄鼎窮神姦

壬菡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
壬，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 索笑亭》，原文：兩家各生子，丁壬合天祿

彤清

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
彤，来源于王珪的《宋诗》《依韵和张文裕龙图贺执政入东西府诗》，原文：政和乙未對彤庭，袖筆曾陪四海英

馚勋

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：皇业协华勋

庭圭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
庭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：蟋蟀刺褊陋，及時灑子庭

肖凛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
肖，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：光華混新舊，筆墨肖錙銖

铮尧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

知绎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
知，来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》，原文：既未能知生，又焉能知死

兴潭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：兴秩节，祭先师先圣焉

郁漫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
郁，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：於昭徽音，久而彌郁

沛蔚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沛，来源于陈杰的《宋诗》《咏涂璋家屏风上题宣和壬寅季夏》，原文：沛然乘天遊，下看塵世悲人寰

惟汐

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
惟，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：有口惟可飲醇醪，有手惟可持霜螯

箪弛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

宣决

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
宣，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：宣和宫殿，冷烟衰草

纮岭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

含琉

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
含，来源于林景熙的《宋诗》《归自越避寇海滨寒食不得祭扫》，原文：不應更作含色香，□□□□□□□

箫朔

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：深锁芙蓉阙，紫箫吹裂，碧桃花下凤凰将翎毛生扯

飖蔓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

姣燃

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
姣，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》，原文：繽紛羽旄，姣服在中

严箐

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
严，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天地严凝之气，始于西南，而盛于西北，此天地之尊严气也，此天地之义气也

淙颖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淙，来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》，原文：淙流四走渠爲竇，左右吞嚙何其饞

卫专

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，卫侯衎复归于卫

崎茜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
崎，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪

瞻谐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
瞻，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：起披衣，瞻碧汉，露华清

箬玮

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝对月》，原文：鹿啖黄精知歲久，人逢青箬便神清

昊纮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昊，来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其五》，原文：况承積陰餘，急雨蕩晴昊

霄常

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霄，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州待阙左绵七十日通判吕国博日相从吟酌至嘉阳因成四韵寄之》，原文：同爲三楚客，獨有九霄期

瑥遥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿鹿鸣宴》，原文：翠沈遥嶺樹，紅斂暝叢花

鉴峨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鉴，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：碎霞澄水，吴宫初试菱鉴

远权

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
远，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：阳台远，信难托

缤诣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

淖奈

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淖奈，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：雖無曳尾淖，奈有打頭風

栗芾

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
栗，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：霜寒橡栗留山鼠，月冷菰蒲散水禽

珲榷

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：一朝使者忽禁榷，振舉法令搖三巴

琳笈

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平上声》，原文：琳庭節物樂無涯，又是餘寒易歲華

峪笈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

征敦

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
征，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：征帆來浦外，久客愴途窮

茜含

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
茜，来源于朱熹的《宋诗》《两绝句送顺之南归 其二》，原文：古來觀社見春秋，茜袂銀釵盡出遊

亭砚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亭，来源于何应龙的《宋诗》《碧桃》，原文：山舊有亭亭有碑，碑前□見墮淚痕

郇博

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

爀缔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

奕雯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《丹棱杨子金挽诗》，原文：兔圍奕奕誇圭璧，薇戍霏霏詠昔今

翩黛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
翩，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 一》，原文：年來舊山意，常與雁翩翩

蔻烟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蔻，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：香梢豆蔻，红轻犹怕春寒

翌鸿

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

臻逵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
臻，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：福来臻

蘅靛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》，原文：捨車步蘅皋，緩带遵蘭汀

陟缤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
陟，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一四》，原文：有美一人兮表獨處，陟彼南山兮伐寒紵

荣祯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荣，来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》，原文：(正末唱)索问甚荣与枯，无知的衰朽木，反不如花解语

杨沛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杨，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：杨虽出，又何畀於蔡，何救於章

隆蕋

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
隆，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》，原文：友人幸爲賜，物薄意何隆

霖楠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霖，来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》，原文：能移霖雨功，自致禾苗稔

闳瑞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

笛馠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
馠hān木芳香。
国学点评
笛，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 二》，原文：短亭系缆，隔江闻笛

崧卓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
崧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》，原文：山甫秀锺崧岳，传说上符箕尾，造物为时生

睿胧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
睿，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》，原文：燈火闌珊歌舞散，睿思殿裏答邊書

邕漓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

璋仑

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
璋，来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》，原文：珪璋分辨狀，沙礫共懷柔

皋正

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皋正，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》，原文：亭皋正望极

泱葆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泱，来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》，原文：泱泱秋水荻蘆輕，徙倚樓頭待月明

蕋俞

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

凡黎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
凡黎，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：敬仲子孫盡鸞鵠，太岳廩廩卑凡黎

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