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学校路取名

王漪谨作者：王漪谨2022-03-09 07:04:42

路是我国排名第132位的姓；

学校路取名

燏銮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

益涔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
益，来源于魏野的《宋诗》《陪乔职方泛舟之三门谒禹祠》，原文：寒花晚更香，霜節老益壯

惋禧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
惋，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：惋惋龍蛇翥，皎皎星日垂

瑭酝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

钰昊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》，原文：昊穹降元宰，君子方經綸

斐璋

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
斐，来源于仇远的《宋诗》《题扇 其一》，原文：從來學製斐然詩，不料霜臺御史知

楹绡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楹，来源于释觉真的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：滿鈎疏箔卷簷楹，秋靜江天刮眼明

经烽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
经，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 屋帘斜入一枝低》，原文：济世经纶，暂时收敛何妨

酝宛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

朴纫

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：」今按：《全唐詩》卷六七三收周朴詩一卷，其中有《弔李群玉》一首，可證朴確曾客澧

薇湫

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
薇，来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》，原文：自死了吐哺周公，枉饿杀采薇伯夷

缤禺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

瑾旬

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑾，来源于李吕的《宋诗》《文友》，原文：仲華遇主年猶少，公瑾論兵位已酬

玟荷

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

桐缃

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《县署丛竹》，原文：梧桐三寸葉，楊柳一尋枝

觅瑄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觅，来源于侯畐的《宋诗》《柳花》，原文：时听得声声，晓莺如觅

术潇

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

瓷晖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瓷，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》，原文：（以上三詩皆見長沙銅官窰唐代瓷器題詩，錄自香港《大公報》一九八五年十月二十六日刊傳舉有《長沙窰新發現的唐詩》一文

胥浅

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《探梅》，原文：年中一稔願無餘，漸喜微呼息里胥

茜甯

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茜，来源于刘禹锡的《唐诗》《贞元中侍郎舅氏牧华州时余再忝科第前后由华觐谒陪登伏毒寺屡焉亦曾赋诗题于梁栋今典冯诩暇日登楼南望三峰浩然生思追想昔年之事因成篇题旧寺》，原文：顯宦何如廉賈好，茜巵千石鮆千斤

濡亚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
濡，来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》，原文：德澤涵濡賦斂絕，致我鼓腹咸熙熙

桥惜

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桥，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：参差烟树灞陵桥

蕋渲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

銮佰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
銮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：送君直上金銮殿

才晠

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
才，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：妻才子禄前生注

暄皎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：寒暄消息何人會，十指今朝出袖來

仲矗

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
仲，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：仲冬景氣佳，曠然思遠涉

璁泉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璁，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其五》，原文：銀鞦騕褭嘶宛馬，繡鞅璁瓏走鈿車

武竹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
武竹，来源于李弥逊的《宋诗》《早入昭亭与同游散步山中自樵径至水滨路穷还僧舍饭》，原文：星履盍酬高步武，竹符聊試小施爲

霏旬

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霏，来源于戚纶的《宋诗》《谕民》，原文：霏霏暮雨合，靄靄朝雲生

隋泷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隋，来源于沈遘的《宋诗》《将至京口先寄孙少述并呈晏子俞》，原文：江流如汴水，柳色似隋堤

荏沛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荏，来源于晁公溯的《宋诗》《晚望》，原文：人生荏苒百年間，世上誰能駐光彩

润箫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
润，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》，原文：正兰皋泥润，谁家燕喜，蜜脾香少，触处蜂忙

灵茯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
灵，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：神灵感格，岁岁富仓箱

浚羿

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浚，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：人力幾淘浚，壅淤仍障壩

萝棋

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萝，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

岐闻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岐，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：予因狀其美，贈子臨路岐

崎郄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
崎，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》，原文：玉門遼邈誠虛設，蜀道崎嶇只等閑

媖笃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

纭轶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

襄蓓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
襄，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》，原文：疏奏襄陽正平手，表章天策伯襃俞

颉渌

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

楠璨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楠，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：草間蘭茝香，石上梗楠青

璆栗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璆，来源于成锐的《宋诗》《句 其一》，原文：姿爲丘壑媚，意重璆琳貢

莆倩

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莆，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五》，原文：河南徙歙徙浮光，逮徙莆田派愈長

皙灏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皙，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：師年三十餘，白皙好容儀

津纾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
津，来源于释德洪的《宋诗》《谢大沩空印禅师惠茶》，原文：茹津拆紅泥，鯨吸看後生

识飔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
识，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：还识西湖醉路

献寒

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
献，来源于高蟾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨 二》，原文：看来持献可无言，长似慈悲颜色好

莹煦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莹，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：金环皓腕，雪藕清泉莹

棹珹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
棹，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：一棹人千里

湲昊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
湲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：諸子欲知遺恨事，隴頭長聽水潺湲

篁辰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
篁，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其一》，原文：修篁爾何情，風中來清音

缪圆

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：癸未，葬宋缪公

楠卿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
楠，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：草間蘭茝香，石上梗楠青

里采

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
里采，来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其二》，原文：九門思諫諍，萬里采風謠

黛孝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
黛，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：黛浅眉痕沁

潭祈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《下蜀驿》，原文：芙蓉溪上月，何似泐潭潭底月

旆琅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旆，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：行旆已西关

献璞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
献，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数，有背心剜心异呼，有钞脚频成印上字模。半边》，原文：致君事业，全如忠献，经天纬地

珞隽

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珞，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》，原文：旌旗不動弓矢閑，百金硨磲作瓔珞

覃杏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：乃覃精義述講疏，直論雄心非詭隨

恽沁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

盂瑜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
盂，来源于汪炎昶的《宋诗》《望涧中田舍》，原文：今夕何夕領賓客，飯盂有飯思貔貅

陇知

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陇，来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》，原文：淮上烟尘初敛，仍安集、耕陇渔乡

锋哲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
锋，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：俺则见楚汉争锋兢寰士，那楚霸王肯甘心伏输

嵇亚

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵇，来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》，原文：喜尋范張約，偕命嵇呂駕

昉廷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

璐町

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

仑姿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

廷朦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
廷，来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》，原文：况当家、廷评为祖，大中为父

冬泱

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冬，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》，原文：冬，十有一月，葬滕隐公

涵荑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：銀刀决網散，摇漾涵恩光

择翩

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
择，来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》，原文：亲鞠养，我爹爹呵，择良人求配鸳行

政园

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
政，来源于刘长卿的《唐诗》《岁日作》，原文：聽渠桃李退，蘭斛政幽香

壹洌

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：朝位，宾主之间七十步，立当前疾，摈者四人，庙中将币三享，王礼壹祼而酢，飨礼七献，食礼七举，出入四积，再问，再劳

晃蝶

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晃，来源于释如玨的《宋诗》《颂古》，原文：嫦娥夜濯清冷淵，巖戶晃白飛羣仙

斯娅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄周朝议至乐堂 其二》，原文：神在何斯，匪遠具邇

亘合

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亘，来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》，原文：峰巒綿亘幾千里，半霽半陰輕靄中

泰鸥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泰，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：故紙高泰山，不直一杯水

夕燿

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
夕，来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》，原文：从朝夕

涔汝

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涔，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：蹄涔貯汙潢，滿除翻覆手

滇逵

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

湲芙

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
湲，来源于宋祁的《宋诗》《偶作》，原文：漸因卜築投歸鷺，聊托潺湲習戲鷗

犹儒

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
犹，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：儿童犹唱平郴曲

沉彻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
沉，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：腸斷東籬何所尋，東籬從此事沉沉

椰璎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》，原文：優婆塞傾椰子酒，須菩提講蓮花經

存笠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
存，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 横笛》，原文：無絃兮莫彈，有語兮存舌

楣璐

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楣，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：横楣丽锦照传觞

傅洌

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
傅，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：莘野隠於耕，傅巖隱於築

玫荔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玫，来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰寶柱秋鴈行

晳夷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

品铭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
品，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：詩句時評品，曹劉幸發揮

园濡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
园，来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其二》，原文：梦绕西园，魂飞南浦，自古情难足

璋璞

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

益庆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
益，来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》，原文：我學益荒落，尚可寫汗青

嵊娇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

峻彰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峻，来源于贺铸的《宋词》《夜如年・捣练子》，原文：峻嶺崇巔千古在，好風佳月逐時新

烽蓬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烽，来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其二》，原文：漢氏失中策，清邊烽燧頻

彰嵊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
彰，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：文采冀日彰，謂如隱霧豹

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