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蔡子取名

魏姝润作者：魏姝润2022-03-09 06:58:02

蔡子取名

浅搦

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浅，来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》，原文：紫檀晕浅香波细

骥冰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
骥，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：勒骐骥而更驾兮，造父为我操之，迁逡次而勿驱兮，聊假日以须是时

蝶韧

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蝶，来源于王迈的《宋诗》《简宗弟无逸稼主簿》，原文：蜂蝶闹，烟花整

冰簌

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
冰，来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其一》，原文：清景月生晝，寒光冰滿鑑

昼芉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》，原文：有珍珠光照，昼夜无休息

白淳

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
白，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》，原文：昏昏默默嗟衰朽，白白紅紅憶盛强

陵峥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋诗》《小霁乘竹舆至柳姑庙而归》，原文：但记得、灞陵呵夜

戍致

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戍，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：黄昏戍，作用密

汶博

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《过句容县》，原文：東魯氣勢已崔嵬，彼婦無端汶上來

冉晤

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冉，来源于张眇的《宋诗》《寓钱塘得乡人消息》，原文：春心亂如蓬，冉冉隨春霏

召虔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
召，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》，原文：月下留紫姑，霜中召青女

沐绅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沐，来源于曾协的《宋诗》《和李粹伯》，原文：高皇昔中興，風雨躬沐櫛

晠攸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于释德洪的《宋诗》《湘山偶书》，原文：鬰攸洗凈餘氛後，開士畫傳禪月清

恒仟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恒，来源于郭印的《宋诗》《挟仙桥》，原文：揖我出門去，顏色異恒時

橙憬

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
橙，来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》，原文：平生愛菊陶彭澤，清夜移橙杜草堂

华渭

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
华，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者德之华也

樨旆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

鸢蔻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

苏匠

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：走苏卿聪明的志高，懵懂的愚浊

宏崧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
宏，来源于罗志仁的《宋词》《扬州慢》，原文：仁守國自固，不仁禍斯宏

渭锦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
渭，来源于虞俦的《宋诗》《比收张伯子尚书书报诸公有相招意因赋拙句 其三》，原文：從今渭陽念，極目灌城村

屿浚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

蒲新

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蒲新，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：茨闔小窗巢燕子，菰蒲新雨試鵝兒

渤徵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《暑雨后散策》，原文：岷山之人莫輕忽，平地行看漲溟渤

芨慕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

胥粤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胥，来源于杨公远的《宋诗》《黄盆渡次友人韵》，原文：自古風俗壞，善士亦淪胥

至栖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
至，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋，公至自会

崔悦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
崔，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：丹殿據龍首，崔嵬對南山

墨醇

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
墨，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：兩公文字祥，天畀子墨卿

旆槐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旆，来源于陆文圭的《宋诗》《苦雨》，原文：曈矓曉日昇，逶迤旆成列

伽晴

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
伽，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：補落伽山傳種，閻浮檀水成肌

琢滟

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琢，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》，原文：兔向圓時搗，蟾因琢夜驚

诣缥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

曜樟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
曜，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：文章二曜動，氣色五星連

蕾珑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：花枝破蕾柳梢青

远勘

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
远，来源于权龙褒的《唐诗》《秋日述怀》，原文：晴碧远连云

馟薏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

幂礴

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：盖幂加勺，又反之

辽玮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辽，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

邵析

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
邵，来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》，原文：同時有邵子，講道于伊嵩

馚由

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》，原文：由來神仙流，理與天地長

崧肖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崧，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

缃茂

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缃，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

仲易

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仲易，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：祭仲易其事，权在祭仲也

桓琛

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桓，来源于薛嵎的《宋诗》《越僧一书记索赋二绝 松风阁》，原文：一簇亭臺畫亦難，公餘到此暫盤桓

濡湛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
濡湛，来源于陈普的《宋诗》《次答姚考成留别》，原文：无眠处，衣濡湛露，目断明河

瑭忆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

匠奘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
匠，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：采斵資良匠，無令瑕掩瑜

芝誉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芝，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：蒼蔭被草木，皆爲芝木香

瑛僖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑛，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：六月薰風騰彩筆，赤瑛蒼璧畫圖供

允宣

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟我商王，布昭圣武，代虐以宽，兆民允怀

纴遥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《忆三山》，原文：逍遥名有理，得一便知空

伽涌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《文与可有诗见寄云待将一段鹅溪绢扫取寒梢万尺长次韵答之》，原文：江非灧澦吾何畏，山似楞伽子合居

纮玢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

箩沉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

蔻溯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蔻，来源于王阮的《宋诗》《再用前韵一首》，原文：月淨鴛鴦水，春生豆蔻枝

弘柃

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
弘，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其七》，原文：紫微好善嗤弘湯，眉間和氣如時暘

璇遒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璇，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 三》，原文：雲飛咫尺璇霄去，給札西清聽奏篇

瑶贞

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑶，来源于韩琦的《宋诗》《壬辰岁除喜雪》，原文：别酒十分酌，何惜覆瑶舟

渊汉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其二》，原文：趁着他过水渊，临岸边，袭兵逞势要争先

鹭袅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
鹭，来源于崔道融的《唐诗》《天台陈逸人》，原文：看帆卷帆舒，往来征艇，鹭飞鹭立，远近芳洲

团嵇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
团，来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》，原文：月团犀胯斗圆方

炳嵘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炳，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙昺以东野农歌一编来细读足以起予七言有汲水灌花私雨露临池叠石幻溪山草欺兰瘦能香否杏笑梅残柰俗何似此两联皆自出新意自可传世然言语之工又未足多其体格纯正气象和平为可喜余非谀言自有识者因题其卷末以归之》，原文：五更魁宿炳光精，吐出忠肝涕盈紙

筝仲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
筝，来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》，原文：春日宫词催筝雁，舞镜鸾，惜春归蝶狂蜂乱

栗语

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》，原文：一條概栗任縱橫，野狐跳入隊

柃与

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陈著的《宋诗》《赋陈子得书楼》，原文：好与花为主

援箴

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其一》，原文：求援援暌緣富厚，鼓宫宫動亦虧成

凇磐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

绪觅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绪，来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》，原文：枯海为炉，赭山为炭，尽烧愁绪

媖意

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晟爀

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

旷箫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旷，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：蓬莱云近，风露一番清旷

骥冬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

锦瑺

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
锦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王节推安道见过云盖二首 其一》，原文：织成一段，回纹锦字

莲闳

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
莲，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：说著前欢佯不睬，扬莲子、打鸳鸯

郇秭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

夷绅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《示儿》，原文：治敎通夷俗，均輸問大田

皖姝

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
皖，来源于陈峤的《唐诗》《句》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

逻奎

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

纴骊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：若青蝇之伪质兮，晋骊姬之反情

匡笠

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
匡，来源于释杲的《宋诗》《偈》，原文：匡廬瀑布畔，何日副心期

尚橙

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：天王使石尚来归脤

兹缮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兹，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：富貴當自兹，照眼功名新

诏研

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诏，来源于张耒的《宋诗》《雨中晨起》，原文：闪杀人么一封丹凤诏

尉蘅

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其二》，原文：如何李都尉，沒齒陰山陲

俐意

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
俐，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

睨理

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
睨，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：白眼視公卿，矧肯睨豪舉

峪堇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

婴萱

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：婴齐亢也

齐英

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
齐，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：齐右掌祭祀

页馚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

秋钧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
秋，来源于王柏的《宋诗》《科举》，原文：秋水盈

原覃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
原，来源于郑嵎的《唐诗》《句》，原文：）（按：此詩原署「唐僧巒」

婷潭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婷，来源于杨齐的《宋诗》《上元喜雪》，原文：娉婷未嫁惜琵琶，借與詩人著意誇

岭枫

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：看峻岭衔花鹿，使巅峰献果猿

遥虔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
遥，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：奉鸾镳渐遥

晖芨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晖，来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》，原文：爱日荡晴晖

詹轩

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
詹，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：獨蠒豈羨詹何巧，巨犗還笑任公踈

郁泷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郁，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：郁乎光焰十萬丈，只貴知音一印傳

琛城

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琛，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：莫誇能飯便鞍馬，閩琛海賮通蠻谿

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