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武汉宝宝取名

赵晳正作者：赵晳正2022-03-09 06:22:42

武汉宝宝取名

琝澎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》，原文：況今佛流正澎湃，平地丈浪騰滄溟

礼峥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：忠信之人，可以学礼

馠征

拼音五行释意
馠hān木芳香。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：鄉校富華禮，征行產強弩

琀晟

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

殷朴

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
殷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：重，主道也，殷主缀重焉

郄孜

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郄，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：郄公貧餒，甥姪孤遺

真津

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
真，来源于于石的《宋诗》《抱膝吟》，原文：世間士，不識真

珹俪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

斯兆

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
斯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其五》，原文：行行珍重寄斯言，斯言不是尋常曲

狄砺

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
狄，来源于张籍的《唐诗》《鼓吹曲辞 朱鹭》，原文：山連長狄國，水過鄴王城

序晏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
序，来源于王安石的《宋诗》《送王郎中知江阴》，原文：清和遷首序，岑寂此憑欄

桠域

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

理未

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
理未，来源于戴复古的《宋诗》《舣棹清江》，原文：惠施徒自學多方，謾說觀魚理未長

蔳纤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵张受益六言兼戏方使君二首 其一》，原文：玳筵赏处，玉纤整後，犹胜岭头香

昭虞

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昭，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：厲威深刻轢，正色坦昭融

烽槿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
烽，来源于王之望的《宋词》《念奴娇》，原文：烽烟歲歲滿江干，將師誅求盍少寬

郝隆

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
郝隆，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

泉妍

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
泉，来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》，原文：一朝身死入黄泉

烟兆

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烟，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：烟江艇子归来晚

峪仪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

忆新

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
忆新，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》，原文：苦忆新晴昼永，闲相伴、刺绣明窗

岚惜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
岚，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》，原文：落日熔金万顷，晴岚洗剑双锋

素亭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
素亭，来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》，原文：素亭共载，到越吟、翻调倚吴声

瑭明

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

阮墨

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
阮，来源于司马光的《宋诗》《花庵诗寄邵尧夫 其二》，原文：阮軒要客暮春時，淡蕩晴絲日正遲

蔷靛

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蔷，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：海上说蔷薇，何似桂华风度

俞般

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
俞，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：（[一]俞云：「第二『金』是『全』之誤

苏峻

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：安石须起，要苏天下苍生

渲箴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

琦翩

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琦，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

琛铮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琛，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：蠻夷奉琛貢，月窟東扶桑

蕊缔

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕊，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：爐烟猶泛夜，宮蕊已迷春

朴粤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朴，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：宰邑非良才，朴拙瞢信己

袁翼

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其二》，原文：好期聖代重相見，莫學袁生老竹軒

岭俞

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岭，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：瞿岭云齐，建溪源远，庆衍英奇

州璇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
州，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》，原文：公亦潮州□，□勢翩已似

鸥献

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸥，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：老鹤自偏野性，沙鸥难比轻身

黎亘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
黎，来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》，原文：黎生西南秀，挾策來東遊

潭渌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潭，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》，原文：菊花潭上菊花開，不是花潭是壽杯

昭筝

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：昭亭送客地，來往四十年

薇冶

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
薇，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：帆锦两明珠，蔷薇、月中嬉语

莱枫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莱，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》，原文：暂别蓬莱弱水，自把星冠月帔，玉佩舞薰风

垣瑱

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
垣，来源于司马光的《宋诗》《送杨秘丞通判扬州》，原文：曾忝掖垣真舊物，多情應認紫微郎

缃容

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

竹静

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
竹静，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君绝句》，原文：朔風寒蕭蕭，修竹静楚楚

尔旌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尔，来源于李龏的《宋诗》《枫桥晚泊》，原文：多根应尔暖先回

笃蕖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
笃，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：笃速速打考的身躯颤

容筝

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
容，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：茗碗作先容

庄淮

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
庄，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

尚函

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尚函，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林汝大》，原文：萬里關河凍欲含，渾如天地尚函三

晨逊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晨，来源于王周的《唐诗》《道中未开木杏花》，原文：晨鳥猶在葉，夕蟲餘囗苔

纮琝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

炫含

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
炫，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：江澄炫初日，沙潤茁新蔞

郦逵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

矜棂

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
矜，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其五》，原文：彼矜杏梁貴，此嗟茅棟賤

泊悟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泊，来源于许及之的《宋诗》《牡丹》，原文：兩岸灩澦口，一泊瀟湘天

觉醇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
觉，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》，原文：此怀祗有黄花觉

瑗缪

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

瑾晷

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑾，来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听，啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境，被相思》，原文：手中公瑾扇，皎然相發揮

恬酝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
恬，来源于释文珦的《宋诗》《旅夜思亲》，原文：（[一]劉云：「『恬』乃『括』之誤，今浙江麗水，唐避德宗諱改處州

和釉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
和，来源于释智愚的《宋诗》《礼石霜慈明大师塔》，原文：獨夜客心何處是，和煙和雨雪離披

炅彻

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

肖奈

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：絕憐詩骨能禁許，惟有梅梢肖此翁

磊骋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
磊，来源于葛天民的《宋诗》《看山》，原文：吳城磊落見長身，屈指文章第幾人

羡尔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
羡尔，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：大都眼孔新来浅，羡尔微官作计周

袤琢

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
袤，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》，原文：又疑廣袤次，零落潛驚奔

旌溯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旌，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》，原文：旌斾擁追賞，歌鐘催獻酬

绚竺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

元维

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
元，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：著從事衫元漫仕，入元戎幕已交章

晟睿

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

韬缎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

漾时

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 卫瓘 其一》，原文：晴洲漾蘋荇，雨岸眠菰蒲

葭贞

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
葭，来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》，原文：蕭蕭蒹葭聲，爲我洗暑毒

漳琀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
漳，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：碧江秋鳥聚，青漳瞑猿孤

嶛旌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

昼纾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昼，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：67　櫰，槐大叶而黑，守宮槐，叶昼聂宵炕

琰芈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琰，来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》，原文：天公特地放初晴，許我聯鑣琬琰行

闲斓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
闲，来源于刘攽的《宋诗》《齐州史君学士有游山诗学官诸生咸和史君又有诗二章赠之以刻石摹本示予因次韵 其一》，原文：小云双枕恨春闲

才缤

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
才，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：抱不群才气，壮图英发

鑫唯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其五》，原文：我笑謝故人，唯唯亦否否

郁茯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郁，来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》，原文：锦衾香馥郁

笺松

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笺，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其一》，原文：凤笺试写新句，青羽碧天长

蔳覃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：聖祖基長發，皇家慶遠覃

霁烟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霁烟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：雨霁烟波阔，雁度陇云愁

竺遒

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
竺，来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》，原文：除竺乾学，得无念，得无名

泊锋

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泊，来源于释元肇的《宋诗》《更深亭》，原文：不在壁立處，豈向平地泊

晢婧

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

伊殷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
伊，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：伊余採樵者，蓬藋方索寞

翊崔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翊，来源于李复的《宋诗》《放鱼》，原文：舜禹勤勞治，臯夔翊贊功

潞烽

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潞，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：潞州別駕年十八，彎弓射鹿無虛發

寓斯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寓斯，来源于李公明的《宋诗》《偶作 其二》，原文：豈非異邦人，偶爾寓斯地

浚仟

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浚，来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》，原文：今日潘懷縣，同時陸浚儀

宣圣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宣圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：你将那无显验的文书是监察，须不是俺孔宣圣遗留下

固隆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
固，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 先春》，原文：壯時看欲過，白首固非遙

娥闳

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
娥，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其一》，原文：滿子面甜糖餅，蕭娘身瘦鬼常娥

团暖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
团，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：铸出团团如栲栳

莞闲

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莞，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》，原文：臨風莞爾緣何事，應笑先生又失官

与云

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
与云，来源于李新的《宋诗》《飞将》，原文：杨花撩乱与云干

卿潞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
卿，来源于戴叔伦的《唐诗》《宫词》，原文：盜賞自孤卿，布亡由令尹

新璂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
新，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 四》，原文：藥苗新，先天兆

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