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铮字取名

胡颐旒作者：胡颐旒2022-03-09 06:12:02

铮字取名

筠析

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筠析，来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》，原文：霜筠析絲豪，雪楮翦圭琬

珉仲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珉，来源于张耒的《宋诗》《昏昏》，原文：玉皇歌賜恩殊厚，好把貞珉刻聖題

炜蓬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

翎志

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翎，来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》，原文：爬搔甚翎羽，嘲异常赴籠械

菀町

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

哲蓬

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
哲，来源于释元净的《宋诗》《四牛图颂 其一》，原文：明哲煌煌，照臨無疆

园未

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其二》，原文：路近与楚台邻，丽春园未许渔舟问

楦渊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

鹭桢

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鹭，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：十里蒹葭、鸥鹭两三双

骋纮

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
骋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：王曰：「骋而左右，何也

猷珺

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
猷，来源于卢祖皋的《宋词》《倦寻芳》，原文：君不見子猷嗜好與俗殊，種竹不可一日無

彬琬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彬，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：（見元劉大彬《茅山志》卷十一、《十國春秋》卷十四《劉得常傳》）

存睨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
存，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：平生洛陽友，零落幾人存

凝漳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凝，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》，原文：清冰凝簟竹

绚璎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

轼绎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

音翙

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
音，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：郑卫之音，乱世之音也，比于慢矣

由湫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
由，来源于孙应时的《宋诗》《寄马塘范叔刚》，原文：现如今全作威来全作福，还说甚半由君也半由臣

砺桔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

辰戚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
辰，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：談鋒貫千載，文緯補三辰

梓芦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
梓，来源于张说的《唐诗》《清夜酌》，原文：今日梓州張社會，應須遭這老尚書

虔棠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
虔，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：守時定日明符刻，專心惟在意虔誠

豫中

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
豫中，来源于黄滔的《唐诗》《和吴学士对春雪献韦令公次韵》，原文：上策應爲豫，中權且用光

序袅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
序，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其二》，原文：寿富康宁四序同

维景

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
维，来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》，原文：彩舫解维官柳

重域

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
重，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日观月听琴西湖示坐客》，原文：柳色锁重楼

畚夕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

勰川

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

醇言

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
醇，来源于范成大的《宋诗》《草虫扇》，原文：正路方資闢，澆風未及醇

泯栖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泯，来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：辛勤畢此生，更欲傳不泯

峰慷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
峰，来源于王湾的《唐诗》《闰月七日织女》，原文：劍峰雙倚漢，蕩槳月中歸

犹玺

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
犹，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》，原文：袖痕犹有年时泪

芨骞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

遥鑫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
遥，来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》，原文：嫩凉遥度

砚鸠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
砚，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：曾与明皇捧砚来，美脸风流杀

峤媪

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

隆瑄

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隆，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：隆姿瞻漢后，餘烈畏軒皇

润昂

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》，原文：新绿轩窗清润

桦韧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

纫裴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

专依

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
专，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：恣专权，横堆钱，更临危不与人方便，一日过深业贯满

冬妤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冬，来源于鲁宗道的《宋诗》《莲花源》，原文：春夏作頭，秋冬爲尾

隋巡

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隋，来源于孔平仲的《宋诗》《晚凉 其二》，原文：隋珠卻把暗投擲，但覺驚捧蛟槃圓

京松

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京，来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其六》，原文：蜀國少平地，方思京洛間

缥谊

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

晗武

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柃艾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李处权的《宋诗》《道夫惠诗为和五首 其二》，原文：鳬飛難學王喬舄，魚貫全如鄧艾兵

蔻林

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蔻林，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：凌烟畫手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

灵溯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灵，来源于周紫芝的《宋诗》《灯下读韩致光外集》，原文：(正末唱)则为你外疆展土，拿云握雾，托赖着圣明天子百灵扶

莲缎

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莲，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・夜行船》，原文：莲花楼下柳青青

霄兴

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霄，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》，原文：夷塗指霄漢，跼驥不須嗟

苡迪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《山中老宿》，原文：乘車載苡纔經謗，三宿戀桑真可羞

弈瑗

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》，原文：從仕如博弈，百萬繫一擲

珂琉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
珂，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 石笋》，原文：庭虚哀度雁，巷閴絕鳴珂

思釉

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
思，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：不思金帳飲羊羔，不思朱門厭酒肉

纾霜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

阑猷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阑，来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》，原文：翠楼十二阑干曲

桦巍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

晰理

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

昃瑹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昃，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》，原文：今朝定見看花昃，明日應聞漉酒香

玺渭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

箴瞳

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箴，来源于陈造的《宋诗》《赠画士龚子》，原文：聽之儻不疑，足以爲規箴

傅偕

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
傅，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：望隆江左謝太傅，功冠淮西裴晉公

珧罡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

翊骓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《思子台有感二首 一》，原文：大明御宇臨萬方，顧慙內政翊陶唐

郁皋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
郁，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其二》，原文：中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕

夷爀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
夷，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一五》，原文：滑稽坐上，更对鸱夷笑

廷奥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
廷，来源于曾纡的《宋诗》《乌臼树》，原文：華軒不見馬蕭蕭，廷尉門人久寂寥

柃韬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

页箬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

崎崇

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崎，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：世路崎嶇飽經歷，始知平地是神仙

泉宁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
泉，来源于贾似道的《宋诗》《红头额》，原文：使君愛泉清，每來泉上醉

虢飏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢公败戎于桑田

析爀

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
析，来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回，一场舞三生梦里。万劫千年不容易，也是前缘》，原文：明明領處分，一一當剖析

楣椰

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
楣，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》，原文：隸丘呵護脫不謹，剝蝕挽裂遺松楣

晃煦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晃，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

玄淙

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其一》，原文：炼玄元象帝幽微

鹄翊

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

益葆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益，来源于宋伯仁的《宋诗》《谢沿海制使颜侍郎举》，原文：樹此無何鄉，近身見多益

磊玖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
磊，来源于施肩吾的《唐诗》《杂古词五首 五》，原文：偉哉羣聖文，磊落載其腹

瑚本

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑚，来源于吕定的《宋诗》《度大庾岭》，原文：舞衣疊翡翠，海月掛珊瑚

易年

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
易年，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》，原文：芳菲那變易，年鬢自蹉跎

壹浅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：壹刺曰讯群臣，再刺曰讯群吏，三刺曰讯万民

淖夕

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》，原文：竹雞更鄙淺，泥淖憂車軸

泉蓁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》，原文：百尺井底泉，激輪乍飛流

籍甯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
籍，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其二》，原文：籍籍清風在，懷人諒不遐

卿旎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
卿，来源于释文珦的《宋诗》《栖迟》，原文：天恩厚，金花屡锡，偕老共卿卿

洌楹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

傅鉴

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
傅，来源于王贞白的《唐诗》《商山》，原文：共嗤白傅辛勤甚，萬喚千呼始上船

筝孜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
筝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》，原文：我觑不的雁行弦断卧瑶筝，风嘴声残冷玉笙，兽面香消闲翠鼎

亦晗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亦，来源于晁冲之的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：醉亦无凭

乘纬

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乘，来源于章甫的《宋诗》《忆王履方》，原文：入踐西掖垣，出乘兩朱輪

孝燏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》，原文：惟皇之孝，惟母之慈

晋岭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晋，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：公子晋也

崎宁

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：過眼崎嶇等劫灰，到頭榮悴本誰裁

搦润

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
搦，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：使我苦勉不少得，搦筆欲下先慚羞

爀裕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

怡惜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
怡，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：君行一何樂，我意獨不怡

捷凡

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
捷凡，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 天真堂》，原文：六師心不二，一月捷凡三

隅旬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《秋热二首 其一》，原文：作亭墳之隅，奚止簠簋陳

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