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茁字取名

杨儒作者:杨儒2022-03-09 05:07:42

茁字取名

纬琥

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

虢苓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虢,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:虢姨滿路空遺鈿,陳妃倚閣真神仙

霏傅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
霏,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:拂檐虹霏微,繞棟雲迴旋

染蕙

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
染,来源于张镃的《宋诗》《水仙花》,原文:邊塵染衣劒,白日彫華髮

晰皙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

韧嘉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》,原文:嘉辰喜盍朋,命駕期屢往

炅俞

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

珞逸

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

柔尔

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
柔尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

天孜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
天,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》,原文:天生天殺豈天怒,忍使朝朝餵猛虎

勃筝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勃,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:掃門卑魏勃,設醴謝元王

禾薇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
禾,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四九》,原文:高樓中天月色凈,玉山禾熟秋雲映

涧偕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:试看潭头落涧,一片练波飞出,河汉与天通

景蕊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
景,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:離恨江波闊,歸期歲景深

缥纾

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》,原文:缥缈笙歌云不定

邵纮

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
邵,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 十》,原文:天寒邵伯樹,地闊望仙臺

町新

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
町,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:一樣春風到町畦,物成春亦不能齊

尧馚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
尧,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:尧之于舜也,使其子九男 事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎 亩之中,后举而加诸上位

滦芉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

景尔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:駐景揮戈

珺仞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送秀州海盐知县李寺丞》,原文:插天萬仞芙蓉峰,茫茫積翠連青空

松诏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
松,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:松枝垂地蔭松身,恨不移家此卜鄰

奘玄

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

荑茹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荑,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》,原文:弱荑輕採拾,鈍質稱歸休

隋棹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
隋棹,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:隋棹新帆遠,吳宮小隊殊

愿珲

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
愿,来源于曾的《宋词》《临江仙》,原文:愿指松椿为寿算

孜萧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
孜,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十五》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

鹤亚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鹤,来源于陆文圭的《宋诗》《立斋挽诗》,原文:鸠杖庞眉鹤发仙

爕常

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

虢阮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯复假道于虞以伐虢

溯萦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

昼乘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昼,来源于包恢的《宋诗》《观泉》,原文:风撼琅玕惊昼眠

骃烁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

川蓬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
川,来源于余靖的《宋诗》《送林秀才归南海》,原文:叹樊川、风流减

乾诺

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
乾,来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》,原文:把离爻换坎,乾坤怎交

艾阔

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
艾,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:蓀蘭不惜手種植,蕭艾依前力鋤薙

槐凝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
槐凝,来源于京镗的《宋词》《好事近》,原文:風竹散清韻,煙槐凝綠姿

悟越

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
悟,来源于皮日休的《唐诗》《临顿宅将有归于之日鲁望以诗见贶因抒怀詶之》,原文:一言悟漢祖,千戶遂封婁

品溯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
品,来源于司空图的《唐诗》《退居漫题七首 七》,原文:風物忺題品,江山怕攪搜

瑥朔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:言日不言朔,食晦日也

专玖

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
专,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:教孩儿镇守亲娘,休遭继父,专记临终,莫忘遗言

骅轶

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

真蓁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
真,来源于白居易的《唐诗》《思旧》,原文:真身無點

岐翎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岐,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:待月登高悉後時,還轅今喜近郊岐

容域

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
容,来源于刘禹锡的《唐诗》《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》,原文:嶢嶢固難全,容容聊自適

梧憬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梧,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:露井飛彫梧,碧月借秋色

蓁晣

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蓁,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》,原文:叢蓁但蒙密,未見山中美

未謇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
未,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十九》,原文:未行先止

霓舸

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霓,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:中林興夏雹,半壑卧秋霓

洲畚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
洲,来源于姚合的《唐诗》《寄李羣玉》,原文:語罷更携手,月明洲渚生

枝戚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
枝,来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》,原文:午風不動休嫌暑,要看枝枝自在垂

瞻玺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瞻,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》,原文:盤蹙陵陽壯,孤標建鄴瞻

史竺

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
史,来源于赵崇源的《宋诗》《九日山》,原文:今者款段馬,向來御史驄

砚支

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
砚,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:蛛窗绣网玄经,才石砚开奁,雨润云凝

禹燏

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
火光貌。
国学点评
禹,来源于白居易的《唐诗》《雨中题衰柳》,原文:謳歌歸子啟,欽念禹功修

境茜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
境,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀二首 其二》,原文:境同牛渚上,詩寄鳳池人

辑临

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

晰豫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

曼炘

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xīn见“炘炘”。
国学点评
曼,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》,原文:曼衍山河环故国,升平歌鼓沸高楼

桢休

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

琤璃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
琤,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》,原文:空堦一片下,琤若摧琅玕

圆苏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
圆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适梅花》,原文:这棋布关天象,似星分运斗枢,(王坦之云)这方圆动静,可是如何

粹缨

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
粹,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:仁人坐高齋,忘機宅真粹

纴合

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:甚时合、金钗分处缺

隽珑

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

华箬

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
华,来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》,原文:六月丁巳,邾子华卒

馥云

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
馥,来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》,原文:瘴雨彌旬快作晴,小山香馥晚風清

景冶

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
景,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其五》,原文:好风景、长是暗度

卓荑

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
卓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:廣廈光奇輩,恢材卓不羣

暖娄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
暖,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:多少关情,冷暖有谁知

滇纴

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:滇王掃宮避使者,跪進再拜語嗢咿

熹荏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

芹萱

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芹,来源于赵嘏的《唐诗》《王先生不别而去》,原文:芹香藻暖鵠得意,左右從官呼萬歲

萦莹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萦,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:掠船凉吹起青苹,萦水歌声欺白雪

祁戈

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
祁,来源于朱皆的《宋诗》《句 其二》,原文:絕嗤梁夢誤金甌,又嘆祁征困木牛

琯纮

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琯,来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》,原文:春來秋去移灰琯,蘭閨柳市芳塵斷

悠俏

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
悠,来源于宋伯仁的《宋诗》《兀坐》,原文:火雲烘白晝,悠悠晝日長

致馚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
致,来源于欧阳詹的《唐诗》《赠鲁山李明府》,原文:喜升平、又逢元宵佳致

卫娄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
卫,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:故出奔晋,织絇邯郸,终身不言卫

肖玟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:说筑傅岩之野,惟肖

繁崇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chóng高明宏大。
国学点评
繁,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:繁华寂寞千年地

舟新

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舟新,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 三》,原文:春雁時隱舟,新荷復滿湖

盛卫

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
盛,来源于李处权的《宋诗》《次韵张匡山使君郡斋对雨效韦苏州体》,原文:草木遶籬盛,田園向郭斜

骋隋

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:宁浮沅而驰骋兮,下江湘以邅回

稷贤

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
稷,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:况復嚴徐客,從前益稷孫

烟之

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烟之,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:彼塵埃之荏苒兮,此雲烟之綿聯

瑥缥

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:画楼缥缈,尽挂窗纱帘绣

里罡

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
里,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:温柔乡里

齐竺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」齐师败绩

炳燃

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
炳,来源于祖无择的《宋诗》《寄信安判官张秘校》,原文:文質相炳煥,衆星羅秋旻

匡禹

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
匡,来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》,原文:陽貨肆兇暴,仲尼畏於匡

夕章

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
夕章,来源于张耒的《宋诗》《古意效东野二首 其二》,原文:今夕果何夕,章華臺畔舟

碧芍

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
碧,来源于元季川的《唐诗》《古远行》,原文:碧莎裳下攜詩草,黃{

蘅笃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》,原文:杜蘅紛兮旅庭,酌寒泉兮秋英

琳荔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琳,来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:素風傳竹帛,高價聘琳瑯

梦析

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
梦,来源于赵师侠的《宋词》《好事近》,原文:跨鹤扬州一梦回

椿姣

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
椿,来源于胡皓的《唐诗》《奉天田明府席饯别》,原文:倏歘盼萬劫,豈覺周億椿

本栾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
本,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序)》,原文:若得小魚軍(京本作「兵」)小勝,電光霹靂主軍鳴(辛本、川本、京本作「驚」),此象最爲靈

童誉

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
童,来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》,原文:昔在童子日,已聞老成名

朗植

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朗,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:榼小非由榼,星朗是酒星

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