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胡姓氏取名

谢仁芨作者:谢仁芨2022-03-09 04:57:42

胡是我国排名第13位的姓;

胡姓氏取名

盛峰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
盛,来源于孔平仲的《宋诗》《寄经父》,原文:結髪聲華盛,無疑屈未伸

瑄匠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

瞳袅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瞳,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:頭小而銳重瞳子,可謂善戰能用兵

簌君

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
簌,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:画帘挂起簌,一卷易同盟

傅绚

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:少傅仕唐朝,香山號居士

言芨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
言,来源于释德洪的《宋诗》《题岳麓深固轩》,原文:清言未到忘言處,正待裴家驛騎來

烽楚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烽,来源于魏野的《宋诗》《灯花》,原文:鬼籙分朝部,軍烽照上都

瞳珵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瞳,来源于景岑的《唐诗》《因事颂》,原文:願我雙親俱遐齡,方瞳鍊顔華髮星,如此兩峰相對青

搦华

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 次韵被命出城共汎》,原文:有心待搦月中兔,更向白雲頭上飛

娴泰

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

恒闰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
恒,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其九》,原文:但畏妨我詩,恒饑思難抽

溯律

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

简乾

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
简,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:风流事,著简编,传奇留与后人传

洛烽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
洛,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:始上龍門望洛川,洛陽桃李豔陽天

瞳桔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《征妇怨効唐人作》,原文:一笑生春風,雙瞳湛秋水

柃筠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:題頭筠管縵,教射角弓騂

桔鸢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桔,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:自春来、桔槔闲了,去天尺五

逻楹

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

临珺

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
临,来源于于武陵的《唐诗》《别故人》,原文:[外]不须忧虑,且带你同临任所

轼致

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

川缪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
川,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:去輜雷遠陌,歸袂藻平川

箐固

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

松召

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:重唤松江渡

筠瑧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn玉名。
国学点评
筠,来源于顾逢的《宋诗》《寄题翠侍轩》,原文:所喜樽有酒,且樂圃有筠

尚昭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尚昭,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

锐飏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
锐,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:忠胆锐,雄心壮

燃原

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燃,来源于吕祖谦的《宋诗》《陈庭坚聘君挽章二首 其二》,原文:深爐正燃火,空齋共掩扉

孝青

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
孝,来源于王铚的《宋诗》《剡坑探梅》,原文:王明躬孝治,正要夔典樂

樱影

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
樱,来源于卢频的《唐诗》《失题 一》,原文:梅梢一寸残红炬,喜尚堪、移照樱桃

箪奥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箪,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

潭柃

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
潭,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十九》,原文:碧潭千萬丈,那箇是知音

恤芨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恤,来源于李龏的《宋诗》《有所思》,原文:如何獨有關西後,只解揄揚撫恤辭

壹晗

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
壹,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:拜之,士壹,大夫再

翩瞻

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翩,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泛画鹢翩翩,灵龟隐隐下前浦

泰笃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泰,来源于金君卿的《宋诗》《南塘》,原文:否泰迭徃來,禍福相依黏

翎梦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
翎,来源于魏野的《宋诗》《新井》,原文:拂金鋪細靨,騎鵠墮新翎

珩杉

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珩,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:爽氣開秋鑑,清談扣佩珩

崧彬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
崧,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:注意深黄閣,收神杳碧崧

挚懿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人再拜受,宾再拜送挚,出

燝熠

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

堇晷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

恒恽

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:二、夏四月辛卯夜,恒星不见,夜中星霣如雨

憬烊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

驰中

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
驰,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:暂徘徊、莲幕名誉交驰

忆追

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
忆追,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:长忆追随,湖山好处,醉帽敧风雪

淮娅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》,原文:淮南地甚暖,甘菊生籬根

宗扬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宗,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:濫觴岷山側,朝宗蓋自然

蔳曼

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 祥符寺》,原文:炎歊行中天,曼膚汗翻水

昃什

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:天王覽萬事,日昃坐承明

滔潆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》,原文:去日滔滔似易得,來日藐藐若大難

澧憧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澧,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:灵均去後楚山空,澧阳兰芷无颜色

箩峨

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

同犹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
同,来源于李绛的《唐诗》《和裴相国荅张秘书赠马诗》,原文:(同前)

鸥謇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鸥,来源于朱松的《宋诗》《翠碧》,原文:认旧时鸥鹭,犹恋蒹葭

欢晟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
欢,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:几曲笙歌,樱桃艳里欢聚

瑜舸

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

陇单

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

涛祈

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涛,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其八》,原文:涛生残夜,鱼龙惊听横笛

涔覃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
涔,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:簷溜涓涓響澗涔,濕飛蝴蝶見深深

桠研

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

薏钲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
薏,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:稻粱求未足,薏苡謗何頻

驹渊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
驹,来源于徐振的《唐诗》《古意》,原文:(末云)众高亲,想人生白驹过隙,遇此节令,休要孤负

筱潭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

芈淇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

炜鉴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

翙洵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

潞暌

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
潞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:陳郡剖侯封,潞郊紓守紱

缤骋

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

灿煦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

麒栎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《鸠衔枝营巢树间经月不成而去》,原文:昴宿儲精岳降神,天教抱送玉麒麟

泱恣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泱,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:谿如罨畫水泱泱,刺船靜入白鷺傍

玮燃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于岑参的《唐诗》《临洮泛舟赵仙舟自北庭罢使还京》,原文:花麗水疑染,水清花欲燃

覃彦

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
覃,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:萬石覃貽厥,分珪崇祖禰

淬昼

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淬,来源于释月磵的《宋诗》《浙中象外诸友寄新作》,原文:時難未可出,且欲淬豪曹

固欢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
固,来源于李若水的《宋诗》《题画》,原文:靈物固難覩,俗眼真不明

镌娣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

迪遒

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

椰岿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

栗冽

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
栗冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

婷飐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
婷,来源于曹邺的《唐诗》《贺雪寄本府尚书》,原文:昨日紅兒花下見,大都相似更娉婷

滔旌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滔,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》,原文:精神照座如神仙,滔滔揮翰傾河源

珧煦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

榆翼

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
榆,来源于朱淑真的《宋诗》《蔷薇花 其一》,原文:萬里關山静,清陰滿塞榆

臻璋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
臻,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:诗工画妙俱臻极

淅栗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淅,来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》,原文:微飈生淅瀝,一雨洗亢陽

逊缪

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

珵苡

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鸯卓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸯,来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》,原文:云屏掩,鸳鸯被暖,枕听寒潮

匠榭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
匠,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:塗斤失郢匠,膝席夭長沙

憧冽

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

闲仑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
闲,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:无语独闲行

远熹

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
远,来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:吟思远,两峰碧

瑞良

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑞良,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》,原文:表瑞良在茲,庶幾可怡悅

黎苍

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
黎,来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》,原文:萬里沈黎徼,民夷雜戍屯

谊昊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

沐晋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沐,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:東鄰有賢女,膏沐不加御

樱郄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
樱,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:青杏已成双,新尊荐樱笋

洲璋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洲,来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》,原文:輕帆下闊流,便泊此沙洲

夕蕴

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夕,来源于苏颋的《唐诗》《赠司徒豆卢府君挽词》,原文:暫別莫言易,一夕九回腸

芾篌

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《寄邓德甫》,原文:君看直幹連雲起,豈但當年蔽芾棠

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