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烤吧取名

高潭臻作者:高潭臻2022-03-09 04:25:22

烤吧取名

弈燿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《落花》,原文:君今寓意在弈棋,計畫何止六出奇

琯飖

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琯,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:正月新阳生翠琯

奎慕

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
奎,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:氐房奎壁牛女虛,豈肯使人清暉孤

兴婳

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
兴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:天将兴之,谁能废之

爕渊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

旎禄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旎,来源于姚勉的《宋诗》《送王仲安归武昌》,原文:坐對清幽地,時來旎□風

越涔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
越,来源于林逋的《宋诗》《送皎师归越》,原文:如今这越聪明越受聪明苦,越痴呆越享痴呆福,越糊突越有了糊突富

媖茹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

澄桦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澄,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:簣覆基峙,源澄流清

芉熹

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

籍臻

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
籍,来源于陈裕的《唐诗》《放生池(大慈寺东北有池,号曰放生池。蜀人竞以三元日,多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇,当门书一绝句,自此放生稍息矣。)》,原文:華髮歡同籍,他年恨解攜

翎柏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
翎,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:逮今施刻畫,猶得振毛翎

虔瀚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
虔,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:告虔並薦圓方玉,在滌交充繭栗牲

望燮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
望燮,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》,原文:敢望燮和回舊律,任應時節到春風

宜蕖

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
宜,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:当此际、偏宜访袁安宅

缈烽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缈,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:缥缈郢人歌已断

愉辰

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
愉,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》,原文:林下閑遊客,何妨儘自愉

珐仑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

润潭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
润,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:风袅垂杨,雪销蕙草,何如清润潘郎

献燝

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》,原文:有安期、大枣伴蟠桃,年年献

零榭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
零,来源于韩维的《宋诗》《连日休务过邻几》,原文:分散音初靜,凋零蘂帶葩

冉觉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
冉,来源于刘克庄的《宋诗》《客过》,原文:清吟無箇事,冉冉送春華

冽简

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
冽,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・东原乐》,原文:久立不飛去,月明霜氣冽

杨濡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
杨,来源于韦应物的《唐诗》《雨夜感怀》,原文:闷拾杨花,等闲春又负

镌与

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

漪祁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《怨词》,原文:秋濯星河色,風吹月蕩漪

峨峰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峨峰,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:三載峨峰聽鶴唳,九年里社祗龜藏

林纭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
林,来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 一》,原文:暮林风舞催花发

霓潆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
霓,来源于吴芾的《宋诗》《元夕有感》,原文:霓結雙旌羽綴裙,七星壇上拜元君

皤唯

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皤,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十四》,原文:心已灰如鬢已皤,迫人桑蔭疾於梭

权煊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
权,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鹊》,原文:权且将时光来待,咫尺的是功圆行满,独步上天台

诀勃

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诀,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》,原文:更等闲、来访刘仙,觅取秘传真诀

枫筹

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
枫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:莫鼓琵琶江上曲,怕荻花、枫叶俱凄怨

玢桥

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

研敏

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
研,来源于释慧性的《宋诗》《沈安齐草庵号常牧》,原文:翠屏臨研滴,明窗翫寸陰

临潇

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
临,来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》,原文:强整罗衣临镜、学宫妆

征翎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
征,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:繫舟長堤下,日夕事南征

翎琥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翎,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:龜成淺甲毛猶綠,鶴化幽翎頂更殷

芉汉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

暖钥

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
暖,来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》,原文:乌皮白氎西窗暖

隽娄

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

含梦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
含,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:朝昏含景,夏凊冬溫

追绅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
追,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉贺雨》,原文:追琢其章,髦士攸宜

菀凛

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

昃天

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

绡彬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
绡,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:授玉鸾骞雾霭,赠绡龙戏花娇

暖翎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《酬答复州叶教授 其四》,原文:收成時正好,寒暖氣初勻

璆莜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:圓歌貫珠璣,麗句鏗璆琳

瑺峤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

蔓境

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蔓,来源于周紫芝的《宋诗》《寄秦峡州三首峡州书尾悼侍儿之亡故篇末及之 其三》,原文:冷吹蘿蔓陰晴變,景落魚龍窟穴清

溯椰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

嫣钥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嫣,来源于邵雍的《宋诗》《至诚吟》,原文:霜重井梧翻瘦碧,雨回階藥墮嫣紅

蒂柒

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蒂,来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:綺蒂桃初熟,紅心草欲披

贞霄

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
贞,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:卓有汾阳老,抱丈人贞

潮隋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潮,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

勋烨

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
勋,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》,原文:三相勋庸才业,一代风流人物,继世赖君贤

灿锐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
灿,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:地久天长,父尧子舜,灿绮罗佳会

辰明

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
辰明,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》,原文:茲辰復何辰,明窗漏晴曦

陇情

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陇,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:陇头立马极目,万里长城古道

黎璂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
黎,来源于杨万里的《宋诗》《赵村》,原文:若謂一時謾得過,闍黎大似不曾齋

烊勃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

柔霓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
柔,来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》,原文:且看指面纤柔

笠菀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笠,来源于张耒的《宋诗》《送欧阳经赴蒲圻》,原文:亦有扁舟蓑笠興,江行却怕子陵知

楹琼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,丹桓宫楹

珊椒

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:猩唇泣露珊瑚軟,鶴頂迎風瑪瑙寒

奕桢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奕,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:昭昭竹殿開,奕奕蘭宮啓

缘箴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:缘何把我与他做夫妻

波旖

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
波,来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》,原文:酥润凌波地

季婷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
季,来源于林泳的《宋诗》《读老人近诗》,原文:季子才無敵,桓公義有餘

媵枫

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

尔巍

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《寄奉新高令》,原文:绝业贯休再添,徒尔趋炎

棂町

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

纾蕴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

芮傅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芮,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

襄唯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
襄,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 书轩》,原文:我願陵成江,有車不得襄

竺憬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《琥珀猫儿坠》,原文:相輝靈隠前,更勝天竺後

烽棂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:濕馬胡歌亂,經烽漢火微

炀本

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

隋珊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
隋,来源于王炎的《宋诗》《春日二绝 其一》,原文:園丁妙手有如許,猶勝隋園剪綵人

葭正

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
葭正,来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》,原文:冰灘聚鳴雁,霜葭正疎疎

启般

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
启,来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》,原文:翠巘清泉,启轩窗遥对

芹希

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芹,来源于释德洪的《宋诗》《泗州院旃檀白衣观音赞》,原文:芹溪不是橫舟處,四海風波正要平

泯玄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泯玄,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:赤伏英靈未泯,玄圭運祚重新

濡园

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
濡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:謂言相濡沫,未足救溝瀆

蓬曼

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蓬,来源于李纲的《宋诗》《吴元中书言近不作诗以所著豳七月诗义见示因成三篇赠之 其一》,原文:自憐蓬髪改,不掩柳條春

熙瑗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
熙,来源于李贺的《唐诗》《上云乐》,原文:庶彙熙熙蒙帝力,徒知擊壤傚堯民

虔重

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
虔,来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》,原文:聖饗申精意,靈心察至虔

昼析

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昼,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其三》,原文:忧则忧号寒的妻怨夫,忧则忧啼饥的子唤娘,忧则忧甘贫的昼眠深巷,忧则忧读书的夜守寒窗

樟烨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

季茶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
季,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:季春出火,为焚也

札妤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《宿金陵镇栖隠寺望横山》,原文:棠棣花殘紫荆老,可無書札問孤鴻

珵逸

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

崇沛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崇,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:客遊倦旅思,憩駕陟崇墉

真固

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
真固,来源于牟巘的《宋诗》《赠日者薛东湖》,原文:考真固云癖,訂僞亦以愚

德冽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
德,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:(《正德南康府志》十)

旎朔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旎,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

楦佰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

昼繁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昼,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》,原文:帘栊昼闲

滇妍

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

兹燏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
火光貌。
国学点评
兹,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》,原文:其人有惠政,嘉名自兹遠

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