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男孩女孩取名大全

姜棋娥作者:姜棋娥2022-03-09 04:18:42

男孩女孩取名大全

潮釉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
潮,来源于舒岳祥的《宋诗》《花鸟》,原文:潮去潮來知幾年,依然城郭带山川

依伽

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
依,来源于释真浄的《宋诗》《送张签判游开先》,原文:舶主船中寄惠持,雲霞無跡共依依

忆婧

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
忆,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:忆昨

柒钰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

温凇

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
温,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》,原文:去年十月冬猶温,單衣曉出錢塘門

翎纭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翎,来源于齐己的《唐诗》《登金山寺》,原文:却屯已可擒鍾會,鄧艾無翎獨解飛

怡悠

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
怡,来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》,原文:聲色見聞鬧浩浩,怡似兒時鬬百草

俏愉

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
俏,来源于李百药的《唐诗》《春眺》,原文:丽春园则说一个俏苏卿,明知道不能勾嫁双生,向金山壁上去留名,画船儿赶到豫章城

泷桅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

恤霏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恤,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》,原文:一身窮困未暇恤,如此無事理有不

暄崇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chóng高明宏大。
国学点评
暄,来源于高子凤的《宋诗》《题杨补之墨梅卷》,原文:異日金縢啟,方知復辟書其二:肝仄身無撣,寒暄疾有加

桥子

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其一》,原文:归来偏记蓝桥宅

初轶

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:九虞初毕下西宫

爀绍

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

萦常

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:丝纶欲下相萦绊

戚颜

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
戚,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:感舊諒戚戚,問孤懇煢煢

嘉澄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嘉,来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》,原文:誠深嘉栗,禮罄欽修

韶戈

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韶,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:雲韶互鏗戛,霞服相提攜

罡誉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

晤宜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晤,来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》,原文:因茲想風度,朝夕如相晤

萄敏

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
萄,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上食菜粥甚美》,原文:愛殺苕溪波底雲,揉雲釀出蒲萄春

攸尉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
攸,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三三》,原文:貪夫昧所從,得養非攸宜

娥嘉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
娥嘉,来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》,原文:白髪高吟思老筆,青娥嘉贈佇華鞍

芗媖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīng女子的美称。
国学点评
芗,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

琮绪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琮,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》,原文:宋陳善《捫虱新語》卷十三云「兩角犢子自全忠姓也」,傳璇琮先生《李德裕年譜》據以認爲此讖「本是晚唐五代人譏朱全忠的言辭被用進這篇《周秦行紀論》中去」

湘琛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湘,来源于王之道的《宋诗》《和章序臣梅花二首 其二》,原文:有興尋僧否,湘西寺最靈

清境

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
清境,来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》,原文:出城五里凄無宿,清境光輝日遍曝

陇旒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
陇,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:算耐久祗是,陇头芳信

潆珑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

耘珊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
耘,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・仙吕/点绛唇》,原文:心地荒蕪曠幾春,朅來邂逅共耕耘

书怀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
书怀,来源于韩偓的《唐诗》《忍笑》,原文:宜珍赏,应题赋景,落笔书怀

彤妍

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
彤,来源于杨少阳的《唐诗》《茅亭诗》,原文:一天灯雾锁彤云

苑涧

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苑,来源于史尧弼的《宋诗》《次程右史韵送僧南游问果佛日》,原文:雲通梁苑路,月帶楚城秋

晋颐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦、晋、伐戎以救周

芨謇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

珈理

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

追婳

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
追,来源于郭祥正的《宋诗》《城南》,原文:豈無親友,雲散莫追

洛初

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洛初,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:河洛初沸騰,方期掃虹霓

勖凰

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

泯筱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
泯,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:餘芳知未泯,奕世有簪纓

缘焓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缘,来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》,原文:承德墀无缘拜识,甘泉宫有句褒题

堇益

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

昃冶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昃,来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》,原文:延綿盈昃多,天雨斷霈霶

瑭漓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

琪逻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琪,来源于韩玉的《宋词》《卜算子》,原文:玉書閑展石樓曉,瑤瑟醉彈琪樹春

黎昊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
黎,来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭望鳯凰等山作》,原文:當日昌黎繫纜初,曾瞻雙闕整冠裾

嶛篌

拼音五行释意
liáo高。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

茵缈

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茵,来源于沈晦的《宋诗》《竹溪》,原文:柳外披烟舒遠目,花邊植杖坐芳茵

旆飖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》,原文:村店浪誇沽酒旆,寒窗誰上釣詩鈎

鸥虢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
鸥,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:野水明于月,沙鸥闲似云,喜村深地偏人静

誉潞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
誉,来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》,原文:则待要邀些名誉,施些小惠,要些便宜

斐郁

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
斐,来源于朱长文的《唐诗》《送李司直归浙东幕兼寄鲍将军》,原文:斐然狂簡不知非,席帽何時免誚譏

菡葭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
菡,来源于陈巖的《宋诗》《甘露泉》,原文:菡萏含跗天外秀,婆娑散影月中孤

至惋

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
至,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:至於庸庸,殆難爲工

玢芹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

婉菡

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
婉,来源于赵抃的《宋诗》《入赣闻晓角有作》,原文:弦管声中更漏永,千般婉转,万般调弄,不觉夜将终

潭闳

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
潭,来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》,原文:水合湘潭住,山分越國多

瓷煦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瓷,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:爐野燃生薪,器野執素瓷

钊棹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

瞻般

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞻,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:百官瞻矩矱,八座次甄陶

涵悠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涵,来源于赵希迈的《宋诗》《书山人居》,原文:塗歌涵太和,送賀仰高拱

桔原

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桔,来源于俞德邻的《宋诗》《梅雨》,原文:葭萌古路緣雲壁,桔柏浮梁暗櫟林

与渌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
与,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》,原文:两鬓与霜相似

飖支

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

丁婷

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其一》,原文:風林露壑,伐木丁丁

翎凡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翎,来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百賈喧雷霆

霄肖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:陰沴驅層霄,呆日麗旭旦

镌茉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

影虔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
影,来源于吕本中的《宋诗》《二月七日与羣从游陈氏园 其二》,原文:影流心鑑,智入道環

茜绪

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
茜,来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》,原文:金蕊絲頭茜染成,五雲樓映玉盤傾

瑚沛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑚,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》,原文:磊落火齊珠,參差珊瑚叢

逵存

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
逵存,来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》,原文:並驅不同逵,存歿事願畢

煦京

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
煦,来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

季迪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

瑾尚

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑾,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

齐璁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
齐,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:未围齐则其言围齐何

淞珵

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淞,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:白水連天遠,吳淞一幅秋

云召

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
云,来源于欧阳修的《宋诗》《送王公慥判官》,原文:(等小旦云了)

冉璇

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其一》,原文:冉冉趨死鄉,萬古曾無餘

泷亦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

爀笈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

潜遥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜,来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》,原文:胚胎潜間氣,庭玉煥祥光

琛汉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

滇僖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

潞箩

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潞,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:右太師潞公,左司馬君實

桠茵

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

徵寒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
徵,来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》,原文:吾聞潯陽郡,昔有陶徵君

舟璁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舟,来源于韩淲的《宋诗》《过成季》,原文:順水便風,歸舟到岸

廷储

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
廷,来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》,原文:朝廷倚注地,擇用須材賢

昉袤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

羡恽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
羡,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》,原文:羡花花,好岁寒交,有卧云亭

甯净

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
甯,来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其九》,原文:不見古君子,墮甑甯復顧

霜奕

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霜,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:风卷霜浓,寒销冰谢

琀兹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》,原文:念兹,对此

惟焘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:济河惟兖州

璆种

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:館殿要人物,衆寶登琳璆

蔚媛

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蔚,来源于石延年的《宋诗》《小桃》,原文:确犖羣山兀海隅,芬川蔚有吉人居

舜璨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《夏日作》,原文:敷德苗歸舜,干盟魯却夷

蕾翎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕾,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》,原文:丹桂迎風蓓蕾開,摘來斜插竟相偎

澜益

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澜,来源于徐积的《宋诗》《饱仙》,原文:触目澜翻飞雪浪,赴溪盘屈转琼钩

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