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东至三中录取名单

卢霁作者：卢霁2022-03-09 04:12:22

东至三中录取名单

槿素

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
槿，来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》，原文：蜉蝣問鶴年，槿花笑松風

昙缔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

钲栗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

晗胧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

暄景

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
暄景，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其九》，原文：暄景半窗行野馬，雨寒疏竹上牽牛

伦蔳

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

栾馚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋栾书将中军，荀庚佐之

峪傅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

颐俐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

同浦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
同浦，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：西山藥味迎秋熟，同浦波光照物明

冰允

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冰，来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》，原文：无冰，时燠也

葭芈

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
葭，来源于无名氏的《宋词》《多丽》，原文：秦如蒹葭未飽霜，四維不舉空豪强

葭昊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葭，来源于王安石的《宋诗》《示董伯懿》，原文：官滿替人如未到，蒹葭玉樹且相依

颍晤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颍，来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》，原文：独步岷峨，後身坡颍，何必荀家有二仁

溯渌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
溯，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其五》，原文：詞章科目溯當年，璧水名流孰子先

韬昃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韬，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

旒波

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旒，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：杲杲灵曜，倒影射旗旒

吟甄

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
吟，来源于包恢的《宋诗》《谢王洪伯惠酒炭米五首 其二》，原文：底事吟詩健，吟詩正待窮

椒椿

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椒，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：紫檀椒堂白玉庭，千年桂樹落子青

依缘

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
依，来源于鱼玄机的《唐诗》《左名场自泽州至京使人传语》，原文：依依念子苦，勤勤令我憂

卿桥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卿，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：添丁慰盧老，小子慶徐卿

矗润

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔见寄》，原文：鈿葉矗新團，玉莩粲繁蘤

椒良

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
椒，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：屈原困椒蘭，澤畔採薇蕨

术凌

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
术，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》，原文："(正末唱)这里面防危虑险，更那堪损益盈虚，能挑战，善料敌，有神术

敏鉴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
敏，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因相过留踰月》，原文：能詩又敏速，往往造險語

晴栗

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晴，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》，原文：不雨不晴秋气味

凛燏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
燏yù木火光貌。
国学点评
凛，来源于褚载的《唐诗》《陈仓驿》，原文：佳哉十八公，凜凛廊廟具

峻昭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峻，来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》，原文：朔區官益峻，憲府望彌尊

粤泰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
粤，来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》，原文：百粤喧譁外，三江指顧中

柯苓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：故穆叔会范宣子于柯

箫永

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：目断京尘，何日听鸾箫

慈蒂

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
慈，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其六》，原文：三昧遊深慈，結宇依蒼崖

纭瑜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

赫浚

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赫，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：謂宜門闌士，宦路久烜赫

季惟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：兵行次，四季獄神凶

般召

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《送方辰孙赴崇安尉》，原文：若是伶利衲僧，不作這般蟲豸

涌濡

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涌，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和秀上人长安寺居言怀寄渚宫禅者》，原文：涌金门外小桥东

缔曜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

时恬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
时，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》，原文：归时元已临流

暌庆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：折腰致寒暄，但道久暌異

彬砺

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彬，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其二》，原文：彬彬奐文采，爛爛存表制

纭和

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

常梧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
常，来源于释道济的《宋诗》《讽阻临安赵府尹伐净慈寺门松 其二》，原文：爲生常汲汲，乃粒罕陳陳

耘些

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》，原文：嘉禾終銍艾，豈獨草見耘

菡择

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
菡，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：菡萏花如畫，嶔崟岫若粧

绅樨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
绅，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：西铺集簪绅

静骊

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
静，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：闭门人阒静，心清旷

颉匠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

晴瑱

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晴，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：森然修竹满晴窗

年澜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
年，来源于陆文圭的《宋诗》《题李兄课卷》，原文：但願無他苦，今年如去年

瑜瞳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑜，来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》，原文：肯使瑕瑜見，惟思沃瘠均

憬彬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

竺樨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
竺，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其一》，原文：試裂芭蕉片，題詩問竺卿

淙央

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》，原文：何事冬來雨打窗，夜聲滴滴曉聲淙

纾州

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

言胭

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
言，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其四》，原文：莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉

慕奂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：姜氏太嶽後，夷門慕家風

墨曜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
墨，来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》，原文：學書求墨跡，釀酒愛朝和

初援

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
初，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四四》，原文：人已散，梦初回

蓬砚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓬，来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》，原文：谁言弱水隔蓬莱

旷羲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：闭门人阒静，心清旷

荑烨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
荑，来源于王之道的《宋诗》《过广德宿开元寺上人房》，原文：紅綃撇水蕩舟人，畫橈摻摻柔荑白

绅芨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

嵊绡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

卫淳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
卫，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：十有五年春，王二月，葬卫定公

重搦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
重搦，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其八》，原文：何時玉手歸重搦，笑倒秋醪瀲灔缸

韬湲

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韬，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

旭辰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其八》，原文：朱夏熱所嬰，清旭步北林

种棠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
种棠，来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其二》，原文：已种得春阴千种棠

芷隋

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芷，来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》，原文：卜中洲兮芷閭，仙歸兮故居

祈筹

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》，原文：疑怖既迫心，祈禱便屈膝

胧淙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
胧，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：问归期两下朦胧，卦钱儿许待新春，灯花儿报道残冬

泓瑗

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泓，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其七》，原文：竅石天成屋，泓泉鬼斸池

云耘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
云，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：道之云远，曷云能来

笛桠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
笛，来源于邓深的《宋诗》《千叶石榴 其一》，原文：我亦落烏巾，倚樹吹玉笛

研炳

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
研，来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》，原文：研寒金井水，檐動玉壺冰

瑜昉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 禁中鞓红牡丹》，原文：瑕瑜僅相償，葑菲終不遺

研瑜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
研，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三四》，原文：柘羅銅碾棄不用，脂麻白土須盆研

薇沁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
薇，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其四》，原文：紫薇花底根株在，寂寞山城亦自芳

明奥

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
明，来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》，原文：月明霜露中

楠懿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楠，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四二》，原文：寺古松楠老，巖虛塔廟開

瑜簌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瑜，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：法言立定論，章章如璠瑜

竹岭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
竹岭，来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》，原文：翠竹岭头明月上

慕斯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
慕斯，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》，原文：吾慕斯人不以官，會昌一夢中興間

琅苡

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琅，来源于岳飞的《宋诗》《池州翠微亭》，原文：家有萬竹坡，琳琅閟營翦

僖旖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

珈经

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珈，来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

祯茂

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

虔薇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
虔，来源于陈巖的《宋诗》《百丈潭》，原文：爰熙嘉壇，揭虔毖祀

含瑺

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
含，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》，原文：大醉辭王翦，含香望紫宸

孜缨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孜，来源于苏颂的《宋诗》《和就日馆》，原文：故文藝既至，第要投謁及時，不必孜孜求見也

麒祈

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
麒，来源于喻坦之的《唐诗》《陈情献中丞》，原文：閫外威權，麒麟一角

砚梁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

岚婕

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
岚，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其六》，原文：这寺嵯峨秀丽山叠翠，这湖瀑布岚光水碧，这山千层万叠似屏帏，这玉湖清浩荡尽苏堤

漾凰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋》，原文：風絲飛蕩漾，林鳥哢交加

之缤

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
之，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》，原文：於穆我皇，之德之純

皤沁

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
皤，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：皤然短項滑稽徒，却笑兩翁非通儒

皤翡

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 二》，原文：已知吟思才難敵，自嘆簪皤髪已童

城婳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
城，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其三》，原文：倾城色

犹钏

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
犹，来源于罗椅的《宋诗》《瞌睡诗》，原文：马上犹回首

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