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问道取名字

何昕望作者：何昕望2022-03-09 04:20:02

问道取名字

润鑫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
润，来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》，原文：兰膏微润知新沐

境姣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
境，来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》，原文：滁陽饒古蹟，山水境幽然

檬皖

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渌榆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

莞忱

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
莞，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：皆由內史意，致得東莞詞

纶继

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

启蕴

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
启，来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其二》，原文：初度启初筵，昼永堂垂，笙鹤铿、轰出云际

景楦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
景，来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》，原文：承景运，天子奉明堂

梁皓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梁，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：熒煌九華燭，交影照歌梁

帧泉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

勖翡

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

瓷隋

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

由燿

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》，原文：□曾甘鞅掌，由此困沉綿

熙梁

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
熙，来源于尚颜的《唐诗》《与王嵩隐》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一）（〖1〗《淳熙三山志》云：「今詩牌在聖泉

彻阔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
彻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：85　浃，彻也

筠瑄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筠，来源于胡寅的《宋诗》《观柳源瀑布》，原文：臨分感平昔，揮淚到松筠

棠畚

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
棠，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》，原文：甘棠詩所歌，自足誇衆果

静域

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
静，来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》，原文：绮楼空，金屋静，恨难平

缪雅

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
缪，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、秋八月癸未，葬我小君缪姜

萱仑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
萱，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：故物悲萱草，哀吟念棘薪

澧季

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

梓芙

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
梓，来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》，原文：漢家明堂窮壯觀，楹棟能收真杞梓

域骅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
域，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：推溝常己任，濟域定民皆

沐茹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》，原文：歸來覬命駕，沐浴休玉堂

茂镌

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
茂，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：氣交卉木茂，奇艷或可愕

芃棠

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》，原文：汩汩溪流新過雨，芃芃禾稼已平原

苏笃

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
苏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋至日》，原文：流苏拂处字微讹，但斜倚、红梅一饷

媵境

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

振融

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
振，来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》，原文：落日催行客，馬上振短策

秭皎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

情优

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
情，来源于关汉卿的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽，更那堪四扇帏屏。遣人愁，添人恨，无端怨煞丹青。》，原文：只有交情似旧

殷诏

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
殷，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》，原文：长爱荷香，柳色殷桥路

匡礴

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
匡，来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其三》，原文：結亭故事重拈出，領略匡廬高更高

援茵

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
援，来源于李曾伯的《宋诗》《题宜兴庵壁 其二》，原文：讓酒非關病，援琴不在聲

华清

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
华清，来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》，原文：浑似华清赐浴，温泉滑、洗出真香

岚飔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：晴岚隐隐

越熹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
越，来源于朱松的《宋诗》《刘氏挽诗》，原文：越陳嘉肅，牲牢粢盛

钊煦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

碧甯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
碧，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：枕畔屏山围碧浪

瑱斌

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

伊淮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
伊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：捧红牙合和《伊州令》

逊峰

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
逊，来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》，原文：他骂道孙二穷厮煞是村，便待要赶出门，则着我自敦自逊自伤神

匠思

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
匠，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其七》，原文：少小耽文字，初非哲匠能

萧卫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萧，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：祭祀，共萧茅、共野果、瓜之荐

铮芊

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

钊序

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

蕙娇

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕙，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五○》，原文：羅敷初總髻，蕙芳正嬌小

畅茂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畅茂，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

纴自

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于张登的《唐诗》《仲秋夜郡内西亭对月》，原文：文殊與網明，自西還自東

彦偕

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：那李彦和共一娼妓，叫做张玉娥，作伴情熟，次后娶结成亲

旎忆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旎，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

律霏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
律，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：軍律未振，繄公鼓之

里璞

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
里璞，来源于孔武仲的《宋诗》《西堂假山》，原文：角巾吾故里，璞玉子荆山

湲樟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
湲，来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》，原文：潺湲階下碧溪橫，柳靜風微幽意足

珉逵

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珉，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：樓觀朱涵壁，洞天珉掩閎

郦奂

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

芈茶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

重理

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
重理，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其二》，原文：问甚时、重理锦囊书，从头说

骓椒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

芉阑

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淼言

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》，原文：淼淼長淮水，東西自此分

昊瑜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昊，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十八日雪晴睡起 其二》，原文：潔志清齋仰昊穹，九天雲雨正濛濛

君蕴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
君，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」对曰：「寡君，君之私也

晰禺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晰，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：垂光燭幽壤，萬里悉昭晰

奈勤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奈，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：无奈惜花情

晠郄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、晋侯使郄州来聘

詹鸿

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
詹，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：六日不詹，方何爲期

凡恽

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
凡，来源于徐常的《宋诗》《句》，原文：凡夫見聞，月皎水渾

潜贞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

橙宁

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
橙，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 蟠龙随镜隐》，原文：靈味薦魴瓣，金花屑橙韲

毓澧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
毓，来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》，原文：一陽將復昴當躔，毓粹儲精降巨賢

郝茗

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

酝严

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
酝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

燿溯

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：熠燿遊何在，蟾蜍食漸難

飏勰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

夕奥

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
夕，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：數夕文酒會，有無涯之歡

白允

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
白，来源于姚宋佐的《宋诗》《句 其二》，原文：石宮春雲白，白雲宜蒼苔

夕纯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
夕，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》，原文：草橋凌晨出，柴車向夕歸

缪箫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缪，来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳，怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘，铁板儿似盘》，原文：对西风，歌妙曲，意绸缪

翙逻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

弈弛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弈，来源于李之仪的《宋诗》《题山堂》，原文：理契弈秋專國手，德兼周武一戎衣

融仲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
融仲，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

隋君

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
隋君，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：披香殿上嘆隋君，校獵營閒勸十旬

怀璃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
怀，来源于朱熹的《宋诗》《春日偶作》，原文：年少青云客，怀抱百忧宽

晋如

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晋如，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

谊潜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

禧琦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
禧，来源于朱存的《唐诗》《北渠（历代宫苑殿阁制度）》，原文：陰功在人天心報，會俾爾壽膺繁禧

麟藻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
麟，来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》，原文：不費纖毫力，擒下天麒麟

葭璐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
葭，来源于韦庄的《唐诗》《赠云阳裴明府》，原文：蒼茫蒹葭水，中有潯陽路

鑫焘

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

馚仲

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于薛嵎的《宋诗》《高氏石云》，原文：先覺仲尼，方人子貢

远川

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
远，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：武王不泄迩 ，不忘远

倾纤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：倾国倾城，非花非雾，春风十里独步

钏幂

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

尚勰

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尚，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其七》，原文：归去斜阳尚早

泊与

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泊，来源于邹浩的《宋诗》《二月十五日朝拜建隆桥上偶作》，原文：寒日外澹泊，長風中怒號

壹燃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：士与敛焉，则壹不食

槐杨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槐杨，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 孤山山下醉眠处》，原文：(裴女唱)在黑风山西北跟寻，俺门前两行槐杨影，院后一丛桑柘阴

仟冉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

缪璎

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

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