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教师节取名

薛艾伽作者：薛艾伽2022-03-08 23:05:42

教师节取名

语戈

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
语，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：语声犹颤不成娇

浚翡

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟 其一》，原文：雲浮山腰末之頂，水穴青崖浚于井

玢骃

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

蕖虢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于程琳的《宋诗》《冬近》，原文：紅蕖似怪人來晚，不肯回頭却粲然

薏萧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

季奈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
季，来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》，原文：季弟念離別，賢兄救急難

覃沅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
覃，来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》，原文：昔年宣撫兩河間，行次覃懷已召還

典晶

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
典，来源于童潮的《宋诗》《小孤山》，原文：庶府咨沿革，諸儒見典型

书种

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
书种，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一》，原文：儿大相传书种在，客来不放酒尊空

镌簌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

粹箩

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
粹，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

憬枫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

瑧畚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：老農勤畚鍤，歲暮閲星霜

樱芈

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
樱，来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》，原文：落尽樱桃春去後

柔瑄

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
柔，来源于范成大的《宋诗》《火墨坡下岭》，原文：延頸全同鶴，柔腸素怯猿

齐湲

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范宣子假羽毛于齐而弗归，齐人始贰

飖纤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

伽炯

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
伽，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其一》，原文：怡雲未至有人傳，一笑伽梨落半肩

元坤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
元坤，来源于李新的《宋诗》《麻姑》，原文：乾元坤载同归美，宝册两光辉

燃澜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
燃，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：燃爇膏脂磔桐實，非膠太燥則太溢

箩援

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

承德

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
承德，来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》，原文：承德墀无缘拜识，甘泉宫有句褒题

婴黛

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
婴，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春，楚公子婴齐帅师伐吴

津璐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《送工部萧郎中刑部李郎中并以本官兼中丞分命充京西京北覆粮使》，原文：簷影微微落，津流脉脉斜

昱挚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

松茗

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
松，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑氏北墅》，原文：落落湖邊松，瀏瀏松下風

焓栖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖，来源于贾岛的《唐诗》《赠弘泉上人》，原文：至今梧竹陰，列屋栖禪寂

时纾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
时，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：吾得夏时焉

曙践

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
曙，来源于杨万里的《宋诗》《题龙归寺壁》，原文：簾影一丈高，曙色萬里杳

炜援

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

璆珂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璆，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

怀君

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：秋後情怀君莫问

烨觉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

廷冽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
廷，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：妻子饑寒累，朝廷戰伐勞

蕖韶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》，原文：抱冰嚼雪豈能清，火裏芙蕖初出浴

潜骃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潜，来源于姜特立的《宋诗》《寄巩丈哭孙》，原文：掃簷憐罥蝶，投餌出潜魚

冕崧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冕，来源于刘过的《宋诗》《南康邂逅江西吴运判 其一》，原文：猿鶴不須驚與怨，道人軒冕本無心

单谨

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
单，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：一来是孙膑的计谋：二来是主公的福分，第三来单注着那人合灭

华倾

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
华倾，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：素态自羞时态改，何必铅华倾国

嵇冬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嵇，来源于蔡伸的《宋词》《采桑子》，原文：性癖雅宜嵇叔懶，官閑只有漫郎知

茜艺

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茜，来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》，原文：茜旗影裏椹袍身，迎入蒲津免問津

钲渤

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

悟品

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悟，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其二》，原文：淵明作此詩，端欲迷者悟

璁笠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》，原文：曉日瓏璁竹入門，石魚吼處恰翻身

澄憧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄，来源于陆文圭的《宋诗》《题子昂学士小景》，原文：泓澄粲玉礫，半畝如潑油

忻昙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
忻，来源于张孝祥的《宋诗》《送子云倅荆州 其二》，原文：大家贏得笑忻忻，笑道秤尾無星

舟萱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
舟，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：扁舟轻扬破朝霏

繁墨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
繁，来源于黄彦平的《宋诗》《清明》，原文：草樹露顛頂，樛枝空復繁

晷蕖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晷，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》，原文：樂事坐來添晷刻，題名帖後带烟霞

绅苏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

坤稽

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
坤，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：强顔不計返，乾坤一醯雞

闳谒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

钊壬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

罡徵

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
罡，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

铭汝

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

舜柯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
舜，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：薰風阜萬物，復將歌舜琴

瑺炀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

婳洌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

序幻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
序，来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》，原文：却入鴛鸞序，終身顧問頻

波与

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
波与，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：寻思行乐地，事去无痕，回首湘波与天杳

奘暌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

凡骥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《雨中游天竺灵感观音院》，原文：菩提無相貌，凡夫多變豹

缮燝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

恒屿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恒，来源于张咏的《宋诗》《游赵氏西园》，原文：茂林修竹恒蒼蒼，畦蘭畹芷騰幽芳

袤斐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：東偏闢小窗，廣袤不盈尋

恒旭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
恒，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋公桧呈淮南运使金部此桧系鲁侍郎漕淮日手植》，原文：著眼朕非先，猶鬲恒沙國

巡鑫

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
巡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》，原文：誰云晤語希，牖戶日屢巡

晳谊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

嘉芍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
嘉，来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》，原文：冰飲何嘗熱，瓊餐益自嘉

琥榷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琥，来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》，原文：樂聖一尊濃琥珀，平戎三尺舊龍泉

毓时

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
毓，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：規天矩地形制毓，中或辟流外圭角

樗骃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
樗，来源于刘商的《唐诗》《赠严四草屦》，原文：潦倒形骸山上樗，每經風雨輒凋疏

翩皙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翩，来源于汪元量的《宋诗》《初庵傅学士归田里》，原文：君如丹鳳雛，五采何翩翩

茜言

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茜，来源于谢枋得的《宋诗》《吾友张四居士为僧敢献善颂》，原文：夢回清鏡對，千古茜裙新

凌戈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凌，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》，原文：明時四郊靜，凌亂踏青人

悟卫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：倘能悟愚言，便可知昨非

耘礼

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
耘，来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》，原文：與國充耘耔，勿使地蒿蔓

礼瑥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
礼，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：无治，何以行礼

弘瑞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弘，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：伊昔昌能諫，于今弘獨尊

隆潭

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隆，来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》，原文：冥冥白霧深，誰卧隆中廬

璞阔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璞，来源于孙应时的《宋诗》《巴东秋风亭怀寇公 其一》，原文：肯同郭璞遞投策，莫學楚輿狂作歌

京尔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
京，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：京洛富華廄，權奇出青海

冬嶛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嶛liáo木高。
国学点评
冬，来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》，原文：冬，公及齐侯遇于鲁济

翩逻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翩，来源于张至龙的《宋诗》《槎》，原文：詩興翩翩度雪溪，巖雲猶護舊留題

凛其

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凛，来源于王禹偁的《宋诗》《官舍偶题》，原文：草衣藿食寄塵編，凛凛聲名玉几前

晤绍

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晤，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其六》，原文：千載誰晤語，端居自絃歌

影宏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
影，来源于周紫芝的《宋诗》《几圣以三诗寄蜡梅栽次韵 其三》，原文：玉兔影孤，金莖露溢

炀振

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

璁德

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璁，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：柳岸花堤夕照紅，風清襟袖轡璁瓏

缈宸

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缈，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

迪湘

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

琬炀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

栖谒

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：越栖吴沼古难凭，兴亡都付流水

翎华

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翎，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》，原文：伏櫪元知免駭機，翦翎豈復慕群飛

真匠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
真匠，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：擾擾三界溺邪津，渾渾萬品忘真匠

初畅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士终旅于上，如初

亭珵

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
亭，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：暖日巖花上翠藤，半巖松桂聳亭亭

涔媖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涔，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：兩牓驅牽別海涔，佗門不合覓知音

汝林

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汝林，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其三》，原文：開囊出黄粟，爲汝林中爨

憬潞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

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