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留疆战士录取名单

杨新稷作者：杨新稷2022-03-08 22:53:42

留疆战士录取名单

潆禹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

姬琅

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
姬，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三六》，原文：好讀班姬誡，休吟謝女詩

虔珞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔，来源于张镃的《宋诗》《春雪阻观梅花两诗嘲之 其二》，原文：禮樂明備，奠獻精虔

固绡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
固，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：子禮忽來獻，臣心固易敦

旒域

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旒，来源于陆文圭的《宋诗》《游崇禧观南坞真人置酒索诗》，原文：重華雖前旒，疏逖無隱伏

庆逻

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
庆，来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》，原文：三五庆元宵，扫春寒、花外蕙风轻扇

绎自

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

逊松

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
逊，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：未逊徐雏分小大

懿缨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：安得芝蘭勿叢秀，藹揚餘懿屬他年

梧践

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
梧，来源于韦庄的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：百卉秋具腓，先隕惟梧桐

夕情

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
夕情，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行》，原文：簪組十年夢，園廬今夕情

姿秸

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
姿，来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》，原文：譎姿互形容，駁理交錯綜

蕊苒

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蕊，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 水边篱落忽横枝》，原文：香非在蕊，香非在萼，骨中香彻

资季

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

砺曙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》，原文：同師同舍同筆硯，火冷燈青飛雪片

葆漫

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋词》《绿罗裙・生查子》，原文：夕照揮金葆，輕風拂翠蕤

岭皎

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
岭，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：岭海三年持翠节，料无时、不作家山梦

影楚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
影楚，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：秋聲巫峽斷，夜影楚雲連

暌炅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：懷書亦復清渡灞，從此參商遠暌隔

珺翩

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其八》，原文：翩翩黑幟飛，結壘天長道

硝绅

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

磐缘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
磐，来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》，原文：凝望江皋動幽興，數聲鐘磐出西林

愿彤

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
愿，来源于李白的《唐诗》《古风 四十一》，原文：浅绿还池，轻黄归柳，老去愿春迟

苏珲

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苏，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：扫材枪，苏耄倪，载弓

璨陟

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璨，来源于陈造的《宋诗》《帅寄诗再次韵》，原文：更入天台石橋去，垂珠璀璨拂三衣

麒笺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
麒，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：三脚馿子，獨角麒麟

央胥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
央，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：令公獻籍朝未央，敕書築第優降王

振页

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
振，来源于李龏的《宋诗》《松边晚思》，原文：百年風烈在，須公一振起

羿沛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
羿，来源于郑獬的《宋诗》《出城寄梁天机》，原文：羿射幾何人，反中砉欲僵

至旬

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
至，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其三》，原文：明日新年至

鹤珺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鹤，来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》，原文：跨鹤凌云洞府多

融景

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
融景，来源于杜荀鹤的《唐诗》《出山》，原文：造化不翕何所張，獨怪廷朝漏融景

珧绰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

遥婷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
遥，来源于程俱的《宋诗》《山居 寂照堂》，原文：人人放著逍遥路

渭典

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》，原文：恨無清渭姿，入涇不同流

匠未

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匠未，来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》，原文：巧匠未嘗夸所能，解衣槃薄初不驚

本鉴

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
本，来源于陈允平的《宋诗》《暮秋游虎丘》，原文：己亥角，辰[戌]（成）（從辛本、京本改）便爲商

钰謇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：清明謇諤平生事，况乃中興闢四門

榷淮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
榷，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：西南榷牧古所重，陰削盜資寬國計

谒郁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

典正

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
典正，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：宣子于是乎始为国政，制事典，正法罪

骏湛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
骏，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：奈顽童执骖，不由咱卷把骄骏辔头儿揽

启桥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
启，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：注铅华莹，启朱唇呵暖兰膏冻

玮灿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》，原文：(生上)节届元宵，灯月灿然高，到观门拈香荐悼

樗昀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
樗，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：老樗颼飀灑寒雨，狐狸冷伴幽魂語

研莱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《和文远以作醮相疎》，原文：紫河變鍊紅霞散，翠液煎研碧玉英

天芗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
天，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子饭，九贝

籍泯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
籍，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》，原文：幾懷朱邸綬，頗曠金門籍

缪桑

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缪桑，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

境奈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
境，来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：齋橑翠霏間，人高境自閒

纮元

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

甯浦

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
甯，来源于牟巘的《宋诗》《饯高仁卿农丞奉使还北 其一》，原文：古聲不入唐詩社，泥飲甯知杜酒村

胥飏

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：經始全資木居士，竹夫人來共胥宇

暄渌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暄，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：屋閒雲可宿，簷曝日常暄

婧琮

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

煜洵

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
煜，来源于汪藻的《宋诗》《饭牛庵》，原文：華煜煜春揚芳，綰綬歸來慰北堂，坐令門地增輝光

晋婴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋侯使士鞅来聘

晏桥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晏，来源于无名氏的《元曲》《双调・拨不断》，原文：一物至周天，洪纖盡晏然

芉澎

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

明枝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
明枝，来源于陆游的《宋诗》《秋夜二首 其二》，原文：君不見建章宮中金明枝，春花落盡蜂不窺

晢夕

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

崇彦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
崇，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：紫霄不可涉，靈峯信穹崇

润钟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
润，来源于戎昱的《唐诗》《花下宴送郑炼师》，原文：润柳催花忒有情

磊原

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磊，来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》，原文：婪酣飽溪壑，磊砢豐渠酋

棹识

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：仙翁理棹欲来时

楣萃

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楣，来源于郭印的《宋诗》《秋夜》，原文：剪霞噀霧濕青紅，錦楣花礎明清空

京瞻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
京，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟古意》，原文：雖然在京國，心跡自逍遙

兴洛

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
兴洛，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：尹在当年，深居养道，亲见兵戈兴洛阳

硝庆

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

至爀

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
至，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、公至自晋

桑桠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桑，来源于释文珦的《宋诗》《哀梅麓楼寺丞 其三》，原文：東望扶桑日，何年是到時

韬时

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韬，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：则愿你仗龙泉扫荡风尘垢，按龙韬补尽乾坤漏，坐龙庭稳占江山秀

舸迪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
舸，来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》，原文：谩教得陶朱，五湖西子，一舸弄烟雨

枫玮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
枫，来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》，原文：香甘先玉食，珍宠在枫宸

婴夕

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
婴，来源于释了元的《宋诗》《送刘贡父悴海陵》，原文：我和你狠程婴有甚的仇

颐鸥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

昂彬

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昂，来源于孙应时的《宋诗》《庭下小桧》，原文：形骸隨酩酊，談笑助軒昂

笙圭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
笙，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：且来花里听笙歌

里辽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
里，来源于张祜的《唐诗》《东山寺》，原文：八十三那里暨

宣钰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
宣，来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》，原文：未承宣室間，空有茂陵求

年嵘

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
年，来源于常建的《唐诗》《张山人弹琴》，原文：年年春事年年恨，一擔擔來是白頭

纲憬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纲，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

初驰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
初，来源于林用中的《宋诗》《至上封》，原文：香趁日晴初熟

瑧诏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：八曰诛，以驭其过，以八统诏王驭万民：一曰亲亲，二曰敬故，三曰进贤，四曰使能，五曰保庸，六曰尊贵，七曰达吏，八曰礼宾

棋韬

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棋，来源于张炎的《宋词》《临江仙》，原文：尋棋楓葉下，載酒藕花間

文晏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
文，来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》，原文：论文思见老弥明

葵澜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
葵，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪关防县界十三》，原文：葵藿是傾心，豺狼何反噬

瑱童

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

灿兆

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
灿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

庄瑱

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
庄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：侯叔夏御庄叔，绵房甥为右，富父终甥驷乘

燿犹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：焜燿璿霄外，輪囷絳闕前

峰恒

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：諧峰□□□，千葉開青蓮

洛婧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
洛，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：何時重載酒，同醉洛陽花

謇昕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

镌桥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

诗川

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
诗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文见寄》，原文：推本美功意，禹甸六章诗

骥蔚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

颜缥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颜，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：自是龙颜深注想，孤凤翔而後集

钟硝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钟，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 十一月，会吴于钟离，始通吴也

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