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褒义成语取名

韩奎佶作者:韩奎佶2022-03-08 17:19:22

褒义成语取名

绍焱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

禹羡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《松下纵笔四首 其一》,原文:奉祠神禹舊,馳道暴秦餘

冰品

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冰,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》,原文:冰盘彻底

政合

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
政合,来源于戴复古的《宋诗》《衡阳舟中》,原文:我知二子屬風雷,引喻政合離騷轍

绎裕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:绎之为贵

煊薏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

漪恣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》,原文:無限恩波猶在目,東風吹起細漪漣

恢澄

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恢,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:騎壒蒙蒙一洗空,恢崇儒館闡文風

戎情

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
戎情,来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》,原文:古來萬里知戎情,何必縵胡半縫掖

琛陵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琛,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

年重

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
年重,来源于白居易的《唐诗》《闲吟二首 二》,原文:誰似令威仙骨健,千年重向故鄉遊

恒沛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恒,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:千齡無斷絕,百尺恒奔注

蕙秭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕙,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:春近帶煙分短蕙,曉來衝雪撼疎篁

闻攸

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闻,来源于汪梦斗的《宋诗》《夜泊宿迁上流》,原文:游子不堪闻,正是衷肠事

澄倾

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澄,来源于赵瞻的《宋诗》《句》,原文:澄澈湘水碧,泬寥楚山青

朴瞻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朴,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一》,原文:聖人貴素朴,禮義非玄同

知倩

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
知倩,来源于胡仲参的《宋诗》《留宿陈氏书斋》,原文:地居京界足親知,倩借尋常無歇時

恢华

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恢,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客请马兰》,原文:敢謂扶持非爾力,要須恢復有奇謀

净永

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
净,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》,原文:(净云)先生,请往花木堂安歇

岐自

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岐自,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其三》,原文:羊岐自昔迷多徑,鷄甕從今識廣居

裕州

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
裕,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

峤觅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

珏律

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

艺律

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三年则大比,考其德行、道艺,而兴贤能者,乡老及乡大夫帅其吏兴其众寡,以礼礼宾之

兹愿

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
兹,来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》,原文:元亮胡然兹漫浪,遺民有侣便因依

纮芾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

轶濡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

楹琢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楹琢,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:叢楹琢文石,連網絡朱繩

页源

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

缈槿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缈,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:清歌缥缈

晗飏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燝勃

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

固泉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
固泉,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十五日同圆明老师渡谿西雨作不可回三绝 其一》,原文:陶固泉石人,蘇則廊廟器

翼冉

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翼冉,来源于舒亶的《宋诗》《题明月堂》,原文:天風吹西翼,冉冉明夕照

梧蕖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
梧,来源于李好古1的《宋词》《清平乐》,原文:滴梧桐疏树

徵沅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
徵,来源于许及之的《宋诗》《水栀》,原文:應見光新吐,休徵德自形

涔绎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》,原文:覆載雖云廣,涔陽直塊然

箫沉

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
箫,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其四》,原文:秋夜梦回有感凤台无伴吕鸾箫,间别来未知音耗

篁祺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
篁,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》,原文:修篁壓路增幽意,初月臨空耿素姿

黛楚

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
黛,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:髻鬟風拂亂,眉黛雪霑殘

钗园

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钗,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:金闪闪袜钩舒凤嘴,玉摇摇钗燕袅鸡翘

幽湘

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
幽湘,来源于方回的《宋诗》《生日又二首 其一》,原文:湘之山兮幽幽,湘之水兮舒舒,我來兮桂之陽

寒陇

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
寒陇,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:指春寒,陇禽一片飞来雪

熠逵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熠,来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其一》,原文:露螢闔復開,熠熠綴草根

昃槐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

杏妤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
杏,来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》,原文:野杏堪同舍,山櫻莫與鄰

本悠

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
本悠,来源于元万顷的《唐诗》《奉和春日池台》,原文:人生定誰是,萬事本悠悠

沉栎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沉,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・喜江南》,原文:紫閣氣沉沉,先生住處深

棹晨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨,来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》,原文:溫嶠南歸輟棹晨,燃犀牛渚照通津

廷珧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
廷,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:臨天路而徬徨,魂廷廷兮失度

珲鹤

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其一》,原文:鱼书已报,凤帏知道,已备鸾骖鹤驾

临楦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其二》,原文:江上行人,竹间茅屋,下临深窈

兆羿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
兆,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 香山寺》,原文:水底烏龜無卦兆,岸頭神樹不相關

绰蔳

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

仞郇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仞,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:千尋練带新安水,萬仞花屏問政山

普奈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
普,来源于马致远的《元曲》《尾・渔村偏喜多鹅鸭,柴门一任绝车马。竹引山泉,鼎试雷芽。但得孤山》,原文:奉吾师法旨,我可便普天下都寻尽

璩麒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

骥备

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

丁崇

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chóng高明宏大。
国学点评
丁,来源于郑思肖的《宋诗》《江南丝》,原文:虛堂晝靜聞丁丁,溜雨枯皮在空谷

锋燝

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
锋,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:闻说锋车在道,更四辈、传宣来骤

研烯

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
研,来源于黄裳的《宋诗》《送人归浦城》,原文:贈君以筆并吳牋,官閒鐵硯勤磨研

銮烽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
銮,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:试问玉门关外,何似金銮殿上,此段及平章

釉昙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

煜钏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煜,来源于马戴的《唐诗》《江行留别》,原文:南牙既啟,有煜朱邸

霈京

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霈,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

昊桥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昊,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:以貴釐京兆,維禋禮昊穹

肖舜

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
肖舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’丹朱之不肖, ,舜之子亦不肖

棣乾

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
棣,来源于张九成的《宋诗》《二月八日偶成 其三》,原文:當年棣鄂三冬學,今日鴒原萬里途

虞墨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
虞,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:吾今断自唐虞起

墨恬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
墨,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:節堅氣全,墨卿卜之

竣璐

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

启枫

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
启,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:玳筵初启日穿帘,檀板欲开香满袖

旨羡

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旨,来源于孙应时的《宋诗》《吴文伯用李允蹈追字韵见赠亦次答之》,原文:再聽玄旨知何日,時望片雲歸故山

之珈

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其一》,原文:淵默之津,皓然之色

召彬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
召,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》,原文:只恐潁川飛召節,便隨五鳳降綈函

媛犹

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
媛,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:畫堂空鎖鑰,樂府散嬋媛

初邕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
初,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其三》,原文:鹅黄初吐

宣昃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
宣,来源于王令的《宋诗》《寄满子权二首 其一》,原文:平高就下,乃可宣揚

玺蘅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

亘甯

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

本初

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
本初,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十四》,原文:王粲消憂思眺聽,本初持飲滌煩蒸

琝杉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 二》,原文:蔽空杉徑四百里,在處旗亭三五家

温识

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
温,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》,原文:垂杨指点,但归来、有温柔佳处

序槐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
序,来源于释智愚的《宋诗》《寄集庆开山》,原文:農桑課罷聊行樂,朱墨閒來好序棋

崇霁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
崇,来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其三》,原文:白水注幽壑,綠樹敷崇岡

汝纴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
汝,来源于萧立之的《宋诗》《送吕秘书中归清凉二首 其二》,原文:我今授汝記,汝當以孝名

宜尔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
宜尔,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

泱温

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
泱,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其一》,原文:堰西綠泱泱,堰東已膠盃

僖奂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
僖,来源于徐照的《宋诗》《柳叶词》,原文:漕輓甫資蕭相策,閟宮恰壽魯僖功

倾言

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
倾,来源于宋方壶的《元曲》《黄钟・醉花阴走苏卿》,原文:赖逢倾国洗愁心

珹芗

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

辰煦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辰,来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》,原文:臨樽如舊識,爭忍判芳辰

维烯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:偶因驮檗附吾书,是山人王维摩诘

析锋

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
析,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:析薪如之何

翊凝

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翊,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:(二首均錄自光緒三十四年刊張美翊纂《奉化縣志》卷四

茗舜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茗,来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》,原文:餘方厭苓朮,日食禁醪茗

葵沅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葵,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇不兴,遂受,陪设于东,韭菹在南,葵菹在北

砺淮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

钥彰

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钥,来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》,原文:旁人笑我痴计,管钥费防闲

涛缮

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老同游栖云院瞻礼新藏》,原文:几幅片帆天际去,云涛烟浪悠悠

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