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孟令取名

胡奥凝作者：胡奥凝2022-03-08 17:18:42

孟令取名

勖樟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

里晋

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
里，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》，原文：便風催櫓兩快意，千里萬里何足論

益烁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
益，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：詩弦滿坑谷，庖味益圓方

越珧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》，原文：流水向淮浦，歸人隨越船

亚贤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

析驰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
析，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：東井聞水聲，南箕觀簸析

骥伊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

子峤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：孔子对曰：君君、臣臣、父 父、子子

悟祁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
悟，来源于虞俦的《宋诗》《家酿新熟分送小壶 其一》，原文：悟來還已遠，却悔早貪程

琤淳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
琤，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：琮琤擊玉敲黄金，倚馬千言未嘗改

晣慕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

壹樱

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

筠澜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
筠，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：光參筠席上，韻雅金罍側

正槐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
正槐，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：促召君前膝，圖勳位正槐

甄罡

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
甄，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵和黄虚舟韵 其三》，原文：朝光下卷西山霧，界天一白如鎔甄

菡真

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
菡，来源于贾岛的《唐诗》《送皇甫侍御》，原文：噫，悠悠忽爾春風吹，南北東西唯我知，誰知菡萏峰前布影時

莜耘

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

政芾

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
政，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：衙排宣政仗，門啓紫宸關

淳迪

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
淳，来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》，原文：民經南巡後，淳龎猶可喜

希凰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
希，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：妙齡希郄桂，晚歲樂顏瓢

珵戈

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

燏晏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

戚松

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戚，来源于关注的《宋诗》《句 其一》，原文：尊嚴俟冠冕，左右舞干戚

瑥珵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皙维

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

葭圣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葭，来源于欧阳澈的《宋诗》《有寄二绝 其二》，原文：霜後蒹葭健，秋來洲渚多

艾玫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
艾，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：君胡爲乎目時病，橐針襆艾恬以愉

白謇

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
白，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其二》，原文：白白野田铺似月，沙路踏如冰

潆籍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

佶爀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

狄致

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：夏，狄侵齐

绰淄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

戈懿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戈，来源于释重显的《宋诗》《谢张太保见访》，原文：昔在全吳日，從禽耀甲戈

晳奕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

潮衍

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
潮，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：带雨春潮

隋久

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《华严真师以诗见贶聊成二章纪其趣尚 其二》，原文：别来隋柳几经秋

瞳至

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞳至，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》，原文：(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上，他掣龙录自刎乌江

璁婉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》，原文：並簷幽鳥語璁瓏，一榻蕭然四面風

勰淞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芸芍

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芸，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其六》，原文：芸芸物爭時，天地有常度

骓卿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

旆棋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旆，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》，原文：傾仰心摇旆，兢慚背負芒

蕾婴

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕾，来源于张希复的《唐诗》《闲中好》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

祯椿

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

箪唯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

闲桠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
闲，来源于吴龙翰的《宋诗》《久客湖海买舟西还》，原文：闲把花枝试拣

椎幻

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
椎，来源于孙惟信的《宋词》《阮郎归》，原文：束火杖藜深杳杳，袖椎敲石喜

冽治

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冽，来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》，原文：素華正冲融，湛露已凝冽

韵碧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
韵碧，来源于□嘉惠的《唐诗》《咏鹊》，原文：翠竹受風生遠韵，碧梧竟夕含清暉

奥简

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奥，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：收目以內視，冥心以存奥

桓昭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桓，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟途中吟二首 一》，原文：上宰議揚賢，中阿感桓速

姿琯

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
姿，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：豈如珪璧姿，又有煙嵐色

迪晷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》，原文：鴻惟烈祖，啟迪後人

庆娄

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
庆，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南阳》，原文：立诛萧铣靖边庭，托赖着一人有庆

怡溯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
怡，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张仲宗绝粮五绝 其一》，原文：怡然一欠伸，雙巒引遐瞻

轼曜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

朔宣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朔，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：子雲窺未徧，方朔諧太枉

裳媖

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
裳，来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》，原文：我本臞山澤，冠裳絆此身

英醇

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
英，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：金英烂漫时

章炯

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
章，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：我昨謝銅章，解組猶脫屣

曦瑭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
曦，来源于赵必的《诗》《挽张县尹》，原文：朝曦與暮靄，百變皆令姿

鸢思

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

允隋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
允，来源于刘长卿的《唐诗》《将赴岭外留题萧寺远公院》，原文：三登太平，允協聖治

晢年

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

炽莱

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

煦南

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：老圃奪天時，馬通爲煦嫗

年页

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《追感往事五首 其三》，原文：年年賦除夜，一賦一衰殘

箪灿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

礼庚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
礼，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：女史，掌王后之礼职

璩彬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

梁凝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
梁，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：定仙螺子玉钗梁

缎淮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

彦濡

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和向古门云)主人家，我认着了一个亲眷，我如今回家去也

晖荟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晖，来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》，原文：何妨沈醉赏，天与绊春晖

波篌

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
波，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：休也波休

礴蕾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《过南豅有怀成季之亡 其三》，原文：君家蒼石三峯樣，磅礴乾坤氣象橫

沁珂

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沁，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》，原文：淺蕊黄金韻梔子，嫩容白玉沁梨花

驰谆

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
驰，来源于杨万里的《宋诗》《次韵寄题马少张致政亦乐园》，原文：贬黄州一载受驱驰，过一日胜如一岁

铭自

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
铭自，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

淞绘

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淞，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：夢作吳淞去，膾鱸擣香橙

烁札

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

支柃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
支，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》，原文：願以所支流，却尋到崑崙

奈茂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂，来源于关韪的《宋诗》《桃源》，原文：争奈茂陵情分、在文君

纶泉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纶，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

嶂援

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
嶂，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》，原文：谿光如鏡新拂拭，白雲青嶂無朝暮

易泊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
易泊，来源于宋祁的《宋诗》《齐云亭晚瞩》，原文：況今楓落吳江冷，去去休容易泊船

沅些

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沅，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百粵轉沅湘，九河交濟濼

昙茸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

仑渭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

怀崧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
怀，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬梓路运使赵諴度支》，原文：惜别怀归老不禁

瑭匡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

韵戚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韵，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》，原文：滿窗疏韵伴吟聲，別夜猶憐枕簟清

域州

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域，来源于朱淑真的《宋诗》《探梅》，原文：天上斗牛應共域，人間江嶺自分岐

婷伊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
婷，来源于戴复古的《宋诗》《庐州帅李仲诗春风亭会客有尘字韵诗和者甚多韵拘无好语》，原文：市骨蘄千里，量珠買娉婷

庭竺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庭，来源于汪梦斗的《宋诗》《宝应城北门外登崖散步》，原文：新荷池沼，绿槐庭院

缈梁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缈，来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》，原文：山中小隐裹白云纸袄，挂翠竹麻条，一壶村酒话渔樵，望蓬莱缥缈

永章

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
永，来源于孙觌的《宋诗》《钓台二首 其一》，原文：鼓之舞之，神永安寧

繁偕

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
繁，来源于华镇的《宋诗》《紫薇花》，原文：繁陰莫矜衒，終是共塵埃

搦柒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
搦，来源于林尚仁的《宋诗》《简许有实》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

棂绅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

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