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五行土多取名

曹般謇作者:曹般謇2022-03-08 17:09:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行土多取名

临粤

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
临,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:临居倾倒向荼䕷

悠佳

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
悠佳,来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》,原文:(正末唱)一壁厢有各刺刺象板敲,听波韵悠悠佳人唱,醉了后还只待笑吟吟酒美沽,(王安道云)兄弟,这一会儿雪大风紧越冷了也

婴臻

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婴,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:古有一言腰相印,谁教他、满箧婴鳞疏

祯崎

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

憬域

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

轩岐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
轩,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》,原文:暮年光景,小轩南浦

依萄

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
依,来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》,原文:夜深燈火下,兒女共依依

优燿

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
优,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》,原文:花中隐者,有春兰、秋菊俱优

豫经

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
豫,来源于张九成的《宋诗》《见菊花呈诸名胜》,原文:穩穩過皇恐,徐徐下豫章

昉奥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

愉央

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
愉,来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》,原文:誠思此憂愉,自應喜榛菅

婴钲

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
婴,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

汝勖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:生汝父母喜,死汝父母傷

久誉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
久,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一二》,原文:滑澤經日久,濡毳隨幹躋

韦珞

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

植晏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
植,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:姜維膽斗,盧植音鐘

瑛瑗

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑛,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:椒瑛兮湟汙,葈耳兮充房

谧维

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

砺雅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

槿磊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
槿,来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》,原文:蘆香并槿茂,應笑阿瞞家

茂城

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
茂,来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其二》,原文:茂陵書奏晚,不及議車巡

休翌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
休,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其二》,原文:何如莫莫與休休,分付烟波一釣裘

沥隅

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

蕾婴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕾,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》,原文:蓓蕾枝梢血點乾,粉紅腮頰露春寒

酝靛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:敬上一卮为寿,神仙九酝香醪

觅峥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
觅,来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》,原文:把烟霞饶与,坡仙米老,丹青难觅,摩诘营邱

袁昭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
袁,来源于不详的《唐诗》《射覆巾子》,原文:袁郎風格抗浮雲,詠史髙吟世未聞

睿圣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
睿圣,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:仰钦元后,睿圣贯三灵

嵘仟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:剑阁峥嵘,何况铃声,带雨相续

磐烯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
磐,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:振襟坐危磐,閬風想晞沐

骓伊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

寅烯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
寅,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》,原文:嘉觴中貳,執事惟寅

嵘夕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵘,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

远箴

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
远,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》,原文:楼外孤鸿声渐远,远山外、行人音信绝

洲亚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洲,来源于李吕的《宋词》《沁园春》,原文:鄉園辭石柱,筋力盡炎洲

峨瑗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峨,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・青哥儿》,原文:宗源人幽窈,峨眉如可及

原恢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
原恢,来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》,原文:中原恢拓,要公归任调燮

鸠园

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:爽鸠氏,司寇也

砚颜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
砚,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:收笔砚,藏棋局

砺天

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

征殷

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
征,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:征乱则哀,其事勤

追缨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
追,来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》,原文:追懷懿德,令聞令儀

央瑺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
央,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》,原文:巖巖神嶽,作鎮中央

坤憬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
坤,来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》,原文:天地奠位,乾坤以分

鹄幽

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

城矗

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
城矗,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》,原文:神州何赫戲,高城矗延屬

岿缮

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

娅淇

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

霏崎

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霏,来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其一》,原文:平遠臺高俯翠微,海天煙雨正霏霏

逵勘

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
逵,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 必种轩》,原文:橫逵縱徑平如水,無復衝泥防險人

幽荟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
幽,来源于白玉蟾的《宋诗》《春梦》,原文:犹恨负幽期

盂固

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
盂固,来源于崔涂的《唐诗》《樵者》,原文:九重黼坐盤盂固,四海蒼生奠枕安

境川

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄宣州崔相公》,原文:是以陷隣境,此州獨見全

什壹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
什,来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》,原文:帶霜書麗什,閑讀白雲中

由殷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
由殷,来源于孔武仲的《宋诗》《偶书》,原文:物外翛然獲自由,殷勤諸子送他州

韫壹

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

誉备

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:君家声誉古无双,且均平居二

粤炘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
粤,来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:(見《粤西詩載》卷十三)

悠瑜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
悠,来源于杨万里的《宋诗》《自彭田铺至汤田道旁梅花十余里》,原文:君去不來久,悠悠昏又明

园旷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其五》,原文:西风梨枣山园

尤缃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
尤,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:小阮贫尤甚,犊鼻挂长竿

晏昀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晏,来源于释元肇的《宋诗》《清月溪》,原文:滄海已云晏,皇恩猶念勤

兹圣

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
兹,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六九》,原文:以伋三寸舌,抗兹百萬軍

凝尤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凝,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其七》,原文:知音在何處,凝寂欲銷魂

翌崎

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翌,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》,原文:《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角,殆拆朱字耳」,劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

颜鸥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颜,来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》,原文:玉带金鱼,绿鬓朱颜,神仙画图

隽礴

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

坤泽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
坤,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:乾坤同歡,康衢咏之

原与

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
原与,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:只落得十分人带九分愁,(云)我想贺姐姐原与小生恩爱深厚,今日又嫁了高将军

屹曙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屹,来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》,原文:招太靈兮山之巔,山屹

林豫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
林,来源于白玉蟾的《宋诗》《题友人夜光诗集》,原文:飞尽林花绿叶丝

岿燝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

嫣炜

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嫣,来源于史弥忠的《宋诗》《西湖》,原文:一笑嫣然抵万金

胭黎

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
胭,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三四》,原文:点点胭脂,染就真珠颗

醇意

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
醇,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其八》,原文:御府頒醇釀,君恩錫餕餘

优资

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
优,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:宇宙茫茫如许大,百年间、何用争优劣

韪娴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琬晳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

屿备

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

堰致

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
堰致,来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》,原文:以堰致水高百尺,靈湫在淵爍紅日

旨犹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旨,来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》,原文:伏閤三上章,戇愚不稱旨

颉维

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

园鸯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
园,来源于张耒的《宋诗》《晓雨》,原文:闲伴游丝,过晓园庭沼

兹袁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兹,来源于赵葵姬的《宋诗》《诗一首》,原文:厥後兹禮廢,但禱釋梵宫

礴玖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
礴,来源于徐照的《宋诗》《题芗林》,原文:試驅毛潁沐方諸,盤礴經營慘澹初

惟嶂

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
惟,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:左右惟賢,安民惟惠

圭砚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
圭,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:赞,大行曰圭

畅酝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
畅,来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》,原文:我这里过茶汤,愿母亲通身舒畅

自容

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
自容,来源于曾巩的《宋诗》《岘山亭置酒》,原文:向渠不敢恩勝義,亦憐忸縮不自容

簌诣

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
簌,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日行次钱塘却寄台州姚中丞》,原文:小小細細如塵間,輕輕緩緩成樸簌

喻礴

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
喻,来源于曾巩的《宋诗》《论交》,原文:徐六喻簷板,各自見一邊

璞恽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
璞,来源于白居易的《唐诗》《喜山石榴花开》,原文:抱璞昔三刖,曾泣卞和血

翌仟

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翌,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

琳予

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琳,来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》,原文:雅綴瓊林伴召棠,梨花綜錯影琳瑯

艺援

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艺,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:艺祖诸孙,宗王贤子,偏爱汝阳眉宇

嶂鸯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嶂,来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉李宗儒师儒槐阴书院》,原文:遙思青嶂下,無那白雲何

益韫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
益,来源于韩琦的《宋诗》《陈商学士知常州》,原文:推彼有餘,益此不足

悟瑷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》,原文:何止宦爲客,身悟浮雲更

璎焘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

颐嶂

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

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