logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

乐队取名字

杨恺霈作者:杨恺霈2022-03-08 11:40:22

乐队取名字

缥椰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缥,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》,原文:郎今销黯,步楚竹江空,云缥缈,水弥茫,不抵相思半

君未

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
君未,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:期君未可班行去,細聽臚音黼座前

萱岐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萱,来源于释行海的《宋诗》《宜晚楼》,原文:安得纚芳屣,看君幽徑萱

寓柃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
寓,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:佳人何當還,荆陽歎流寓

媖遥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

瑱琤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

瑥良

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:景行先哲,良足爲規

慷嘉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
慷,来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其三》,原文:忽忽林景西,躊躇申慨慷

壹峥

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:壹刺曰讯群臣,再刺曰讯群吏,三刺曰讯万民

梧筠

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梧,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:門前五楊柳,井上二梧桐

璋雯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《寄处州季侍御二首 其一》,原文:璋公十年舊,出迎一笑喜

嵇斯

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嵇,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 委(《天圣广灯录》作「迂」)曲商量》,原文:何事嬾於嵇叔夜,更無書札答公卿

执壹

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒筮,书卦,执以示主人

钗旨

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钗,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》,原文:罗袜轻尘花笑语,宝钗争艳春心眼

暖斓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暖,来源于刘子翬的《宋诗》《晚饮》,原文:枨黄橘绿冬初暖

衡钏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭右曹》,原文:衡霍生春早,瀟湘共海浮

纮硝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

荟彰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

郁吟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
郁,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:记绛蜡光摇,金猊香郁宝妆了

桅莞

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桅,来源于陈淳的《宋诗》《警滞》,原文:積草攤漁網,疎林聚客桅

籍备

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
籍,来源于卢纶的《唐诗》《江北忆崔汶》,原文:將衲僧珍財,盡底籍沒

僖硝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
僖,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:夏,葬郑僖公

煜虞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煜,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七五》,原文:迎婦橋邊燈煜煜,賽神林外鼓鼕鼕

召佐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
召佐,来源于朱景玄的《唐诗》《莲亭》,原文:一聞周召佐明時,西望都門強策羸

垣胥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
垣,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》,原文:頹垣敗屋巍然在,略可遠眺臨傾臺

翩绚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翩,来源于方回的《宋诗》《淳熙甲午东阳郡斋兰亭》,原文:羽駕正翩翩,雲鴻最自然

素园

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
素,来源于法振的《唐诗》《张舍人南谿别业》,原文:露重翻香芰,踈雲點素蟾

白真

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
白真,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》,原文:何當謝貞白,《真誥》是吾師

骥卓

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:跳龙卧虎,渴骥狰猊

袁亭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
袁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曰袁侨,异之也

纭诺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

奈皎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奈,来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》,原文:人生亡奈别离何

理翙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
理,来源于张觷的《宋诗》《寄罗廷扬》,原文:修理方丘,吉蠲是宜

甄越

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
甄,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》,原文:自慚東閤叨甄錄,願向清時與國謀

辰简

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
辰,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:丧乱佳辰不易攀

韦萄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
韦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚子使工尹襄问之以弓,曰:「方事之殷也,有韎韦之跗注,君子也

严皙

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
严,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

明缥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
明,来源于章良能的《宋词》《小重山》,原文:性覺必明認影明,眼耳便隨聲色轉

羲麓

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
羲,来源于刘禹锡的《唐诗》《两如何诗谢裴令公赠别二首 二》,原文:評君合在羲皇上,許我難堪叔度賢

澄奎

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
澄,来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》,原文:何人澄其泥,頗能髣髴否

禾宜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
禾宜,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:宜麻宜豆,宜禾宜黍

娅贞

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

州骅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
州,来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》,原文:梦绕神州路

渌治

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渌,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》,原文:画舸亭亭浮澹渌

觉乾

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
觉乾,来源于徐铉的《唐诗》《和陈表用员外求酒》,原文:三杯径醉,转觉乾坤大

濡姬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
濡,来源于许开的《宋诗》《茉莉花》,原文:高田燥仰下沮洳,雨晹無歲均沾濡

白烨

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
白,来源于卢纶的《唐诗》《宿石瓮寺》,原文:白战诗,白苎词,白玉卮

缥昃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缥,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:燕垒初营,蜂衙乍散,池面烟光缥缈

杉渊

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
杉,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:杉松老盡無消息,猶得千一年度歸

琤欢

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琤,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其二》,原文:嗢喔鄰鷄幾番鳴,琤撞江浪欲無聲

箩庭

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑧銮

拼音五行释意
zhēn玉名。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:自合侍金銮

影晖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
影,来源于罗隐的《唐诗》《期徐道者不至》,原文:月生更愛欄干影

才戈

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
才,来源于曹勋的《宋诗》《绍兴癸丑上巳日》,原文:君本公王孫,才行實修潔

翌昼

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

艺幽

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
艺,来源于陈武子的《宋诗》《垂虹亭》,原文:(净)三娘听拜咨启,在边廷习学武艺,要归无计,料想着他身不由己

尧赫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
尧,来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》,原文:区区个甚,帝尧堂下足夔龙

澜存

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》,原文:黄流乱注,狂澜既倒,砥柱能东

卿棋

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卿,来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 二》,原文:公卿詩滿壁,雅正日相親

淇札

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卫侯享之,北宫文子赋《淇澳》

谒昼

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
谒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十六》,原文:请大夫把衣冠整顿,我与你同作伴谒张君

芊欢

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芊,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:一般薰風同芊芊,何獨芙蕖多靚妍

粤镌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
粤,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:由來百粤地,曾督九年儲

筠柯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》,原文:秋色何妨陪露菊,歲寒真欲友霜筠

泯缈

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泯,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾身泯焉,弗良及也

榭晤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
榭,来源于释月磵的《宋诗》《进无止》,原文:舞榭黃金梯,歌樓白雲面

缈奂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缈,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:半额装成,纤腰浴罢,初著铢衣缥缈

至援

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
至,来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其三》,原文:憶人莫至悲,至悲空自衰

鹭礴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鹭,来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 二》,原文:风标公子来幽鹭

岳棣

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其一》,原文:气蒸云梦泽,波撼岳阳城

维冽

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维彼忍心,是顾是复

汉嶛

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
liáo高。
国学点评
汉,来源于赵蕃的《宋诗》《书田中问示成父》,原文:银汉无声秋气爽,水波不动晚风凉

彦袁

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彦,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:少如彦国,大如君实,披襟高比

盈浅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
盈,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一四》,原文:酒盈壶

焘青

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琉倩

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琉,来源于义存的《唐诗》《幽州未得授戒》,原文:崆峒黯淡碧琉璃,白雲吞吐紅蓮閣

蔷楣

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蔷,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:妓家海棠枝,蔷薇刺,约回舞燕,抓住游丝

桠芈

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

芸萄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芸,来源于宋祁的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其一》,原文:正字芸香閣,幽人竹素園

屹沉

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
屹,来源于罗荣祖的《宋诗》《读祖宗伯公临难遗弟诗有感》,原文:夫君砥柱屹中流,也肯來爲泮水遊

律庆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
律,来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》,原文:土牛装罢,候葭、先飞律灰

汶彦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

储峨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
储,来源于孙应时的《宋诗》《与赵伯藏信叟游天衣寺》,原文:小储君在盒子内多宽泰,则我这泼性命从针关里透出来

佰晣

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhé光亮;亮光。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

梧恤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
梧,来源于叶辉的《宋诗》《驻马坡》,原文:乔木萧萧梧叶雨

蔓宓

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《二十夜起对月怀斯远成父 其二》,原文:春無十日妍,見此條蔓綠

僖垣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其言僖公成风何

仁未

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仁未,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其佐先縠刚愎不仁,未肯用命

新备

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
新,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:难禁旧愁新怨

曼霄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曼,来源于沈揆的《宋诗》《夜宿国清寺题更好堂》,原文:只恐才非曼卿敵,相見慚汗應如傾

玫亦

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玫,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:野櫻聚紫玫,衒弄晴日杲

合澧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
合,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其六》,原文:福與仁合,德因孝明

沅术

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沅,来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其八》,原文:前移廬霍峰,遠帶沅湘流

暌勃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暌,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:物之或暌九牛毛,理有適契鶴鳴皋

翩矗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
翩,来源于许及之的《宋诗》《送潘德久都干为贺生辰使属》,原文:翩翩雲鶴驚飆馭,汩汩塵埃滿客裾

笛沛

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
笛,来源于齐己的《唐诗》《因览支使孙中丞看可准大师诗序有寄》,原文:自携玉笛凭丹梯

景渭

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》,原文:風光晴水石,烟景暮林巒

闳洵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

谊青

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

合鸠

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
合,来源于李觏的《宋诗》《赠韩侍禁》,原文:吾徒固難合,所合終不移

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家