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吸血姬取名

袁醇筠作者:袁醇筠2022-03-08 11:39:22

姬是我国排名第496位的姓;

吸血姬取名

曙觅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
曙,来源于黄庭坚的《宋诗》《同韵和元明兄知命弟九日相忆二首 其二》,原文:竹外峰偏曙,藤陰水更涼

杉札

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
杉,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:杉松迤邐連華頂,鐘磬依稀近沃洲

棠旖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棠,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:棠樹梅溪北,佳城舜廟東

音玟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
音,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》,原文:欲睡难成寐、音书绝

泽诏

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泽,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:布春泽,洪畅寰瀛

礴昭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:千林色輝映,百畝香旁礴

尚濡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尚濡,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 七》,原文:道逢涸轍一窮魚,氣息如絲沫尚濡

越庄

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
越,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一○》,原文:夢盡吳越水,恨深襄漢鐘

纪琲

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 长水乡》,原文:俺年纪小未曾招嫁,(包待制云)你在那里住坐

烊彬

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

些楹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
些,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:更有些可笑,寐中清境,有些可怪,镜里清颜

阔贞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
阔,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其二》,原文:长巾阔领深村住,不识我唤作伧父

弛胥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
弛,来源于李廌的《宋诗》《题峻极下院列岫亭诗 其一》,原文:鞭朴不可弛,此語實少恩

辰纶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
辰,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:良辰乐事古难全

馟沅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:期君别後文章健,往弔沅湘屈子醒

蕋曜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

鼎秉

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
鼎,来源于李商隐的《唐诗》《即目》,原文:豈其厭晨華,嗅此腥腐鼎

燏韬

拼音五行释意
火光貌。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

诣绍

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

啸鼎

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
啸,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:长啸青云外,自嗟自笑,了无恨海愁山

理晠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
理,来源于白玉蟾的《宋诗》《题黄庭经后》,原文:合欢树上枝连理

湫篌

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》,原文:鴈蕩龍湫彷彿,鸞翔鳳舞參差

泉彰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泉彰,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:種玉不耕山外非內粹,鑿儒關決文泉彰

怡乘

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
怡,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:露布直到天子墀,六宮懽動龍顔怡

术延

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

沁爕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沁,来源于李邴的《宋诗》《句 其四》,原文:不数锦篝烘古篆,沁入屏山沈水

槐桑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槐,来源于朱淑真的《宋诗》《堂下巖桂秋晚未开作诗促之》,原文:宮槐綠葱葱,岑絕非世間

鹄亦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄之一举兮,知山川之纡曲

骃璩

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

槿阑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
槿,来源于冯道的《唐诗》《平日自咏(题拟)》,原文:蕉非難敗壞,槿喻暫丰茸

珵茂

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

漳燝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漳,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:采之將何遺,故人漳水濱

暖知

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
暖知,来源于曹彦约的《宋诗》《晚登县陴》,原文:世情冷暖知心少,朋舊東西會面難

浠蔻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

纯苓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纯,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

槿烯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
槿,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:三清殿前木槿樹,朝繁夜暗自相催

零合

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
零,来源于伍乔的《宋诗》《送江少府授延陵后寄》,原文:感歎思前日,飄零媿此身

悦婷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
悦,来源于丁带的《宋诗》《吴山县》,原文:恼杀多情,一见一回悦

绎语

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

珞祁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珞,来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》,原文:欄楯幡幢及龕室,寶玲瓔珞震妙音

琅粹

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琅,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:琳琅寶鎮出三代,浩瀚簡編照千古

雯休

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

渲芾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

嶛专

拼音五行释意
liáo高。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

缃暖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

温潮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
温,来源于曹彦约的《宋诗》《故经略华文赵郎中崇宪挽章三首 其三》,原文:冰肌自飲晨露白,粉質不浴驪湯温

零恣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
零,来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》,原文:落葉別樹,飄零隨風

搦诗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
搦,来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

哲律

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
哲,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》,原文:臣謀君從協大義,聖哲倡和真同符

闳久

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

诏渭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诏,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:清时俊材定用,看捧诏春郊,月露濡鞍

凰文

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
凰文,来源于杨万里的《宋诗》《正月二十八日峡外见燕子二首 其二》,原文:上有雙鳳凰,文彩何燦燦

久尔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
久,来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其二》,原文:羸病何其久,仁心到棧頻

晷润

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其八》,原文:窮冬時短晷,日盡西南天

希琛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
希,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:迂疏賴衆才,簡默希坐嘯

炽冶

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

页妤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

兆霜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
兆霜,来源于高翥的《宋诗》《富阳县秋日》,原文:蕪城兆霜雪,潁川凋芰荷

尧琥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位酌献用《肃安》。》,原文:帝德广过尧,喜会太平

翩暌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翩,来源于郑獬的《宋诗》《自贻》,原文:兩騎翩翩踏瓊玖,州北主人相望久

臻晣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
臻,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:文工畫妙各臻極,異境恍惚移於斯

泓梁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泓,来源于周紫芝的《宋诗》《岁杪雨雪连日闷题六绝 其一》,原文:雪浸山嵂屼,秋在水渟泓

萝潆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萝,来源于赵蕃的《宋诗》《独步寺前待斯远不至》,原文:浴身挑甲罢,便可蹑烟萝

钊竹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

嫣烽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嫣,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其四》,原文:春宵恨不長如年,無情銀漏何濺濺,起來一笑花嫣然

飏昶

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

择新

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 子产之从政也,择能而使之

怀烟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
怀烟,来源于文彦博的《宋诗》《读汉史 其一》,原文:芳草怀烟迷水曲,密云衔雨暗城西

颜浅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
颜,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:袭车胄武艺能,刺颜良名分高

竺潆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
竺,来源于杜甫的《唐诗》《夜二首 一》,原文:漢典久傳祠太乙,竺墳亦說會夫人

搦楠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
搦,来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》,原文:也要人抟搦

绰皖

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绰,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》,原文:绰见了容颜敢是他,莫不我泪眼昏花

蕋逵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

贤怀

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
贤,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》,原文:大贤初度今朝是

璨润

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:行敲玉玲琅,松溜珠璀璨

萝书

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萝,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:苎萝不钓钓深闺

皙弘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

骥未

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骥未,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

页娇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

南幽

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
南幽,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:淮南幽桂水云饶

页境

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

巍缪

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
巍,来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》,原文:巍巔層閣倚雲平,一凭闌干醉魄醒

惟迪

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
惟,来源于潘璵的《宋诗》《嘲杜鹃》,原文:匪盤之異,惟物之情

盛骞

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
盛,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:篚帛侔王鎬,童冠盛舞雩

崇璁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崇,来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》,原文:又非張巨和,崇巖立師資

珵暖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

岐由

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岐,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲入鄞叙怀送别二首 其一》,原文:縱馬行青草,臨岐脫白衣

畚箴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
畚,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:蘭蕙生當門,尚爾付鍤畚

芗清

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

缎绅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

颐遥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
颐,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:别後风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧

匠潮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
匠,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》,原文:衆謂有哲匠,秘願發心腹

维瓷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
维,来源于李流谦的《宋诗》《过东州境见耕》,原文:那里也大胆姜维,问着呵一个个缄口无人言对,你可便怕相持对垒

郦亚

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

晋謇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫侯之弟专出奔晋

严郅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
严,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:前日花魁,後来羹鼎,总归严岫

珲绪

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其二》,原文:寻思往事,千头万绪,回首诮如梦里

丁禧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《寄司马山人十二韵》,原文:爾近添丁亦可喜,丁多何補於明時

崔谧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崔,来源于顾逢的《宋诗》《雨边对菊》,原文:因看崔公入藥鏡,令人心地轉分明

柳蕾

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
柳,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其二》,原文:柳外东风不满旗

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