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取名茂什么

于闳页作者：于闳页2022-03-08 10:27:42

取名茂什么

其经

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
其经，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其经兆之体，皆百有二十，其颂皆千有二百

鸠犹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸠，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：树头初日鹁鸠鸣

荣涟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
荣，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：莫问荣华，不如归去

才袅

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
才，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一五》，原文：班馬才長矣，仁英道偉歟

璋篁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《与儿孙小饮》，原文：我今預作弄璋書，君須早辦湯餠供

燏洌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

尉烊

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尉，来源于施枢的《宋诗》《夜泊黄湾》，原文：頗笑中壘尉，豈羨執戟郎

浠芉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

悟致

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟，来源于史尧弼的《宋诗》《泛舟回邑次韵》，原文：今生若悟頓教門，悟即眼前見世尊

芉汝

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

畚燮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
畚，来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》，原文：移山謀畚土，黏日欲煎膠

淼些

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淼，来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》，原文：耽書祇糟粕，學海淼津涯

铭子

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
铭，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

璨忆

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璨，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二一》，原文：巴陵遇言游，髙文璨瑤圃

崔霓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
崔，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》，原文：穿窈窕，历崔嵬

醇姿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
醇，来源于宋祁的《宋诗》《城隅晚意》，原文：十里傳書厚意將，珍肴醇酹寄山房

篁植

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
篁，来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》，原文：風篁竿戛玉，霜橘顆垂金

珉蓬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珉，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：師過村村皆按堵，功成處處可鎸珉

麟旖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
麟，来源于薛季宣的《宋诗》《夏口怀旧》，原文：鸞歌迎弄玉，麟脯宴麻姑

姿芃

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
姿，来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》，原文：仙姿不合住人间

媖晟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

皙楣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皙，来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》，原文：剡溪之皙絳邑黔，獨與石君作一處

藻箩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
藻，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：遂令吳越人，藻繪資稱述

媵粤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

勃炜

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勃，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其九》，原文：朝聞勃姑聲，暮聞姑惡聲

语藻

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
语，来源于王安石的《宋诗》《呈柳子玉同年》，原文：最难忘、遮灯私语

践壬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
践，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：客践席，乃坐

昭希

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昭，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：蒼煙晦楚野，寒浪埋昭丘

绎禧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：绎之为贵

玢烯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

洛燿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
洛，来源于姜特立的《宋诗》《夏日奉天台祠禄》，原文：空曠伊洛視，髣髴瀟湘心

鹤振

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鹤，来源于文起传的《宋诗》《澹山巖》，原文：如何好，好借君黄鹤，上我清都

玺峻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

栗芉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
栗，来源于雍陶的《唐诗》《人问应举》，原文：塢栗霜開罅，池蓮雨折莖

琰柔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三》，原文：李陵衛律甘匪人，豈無蔡琰吹胡管

箴靖

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
箴，来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》，原文：勇退風流靄士林，對揚丹扆極規箴

瑧銮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：(唱)俺两个便亲自到金銮殿

雯橙

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

雅冶

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
雅冶，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：帝旁鮮鮮舞萬女，寶綃雅冶吹裳衣

芉缘

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

箩依

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

颐乘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

荏序

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荏，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

晗藻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

献仟

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
献，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》，原文：越王嫁祸献西施

诚史

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诚，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 小桃源》，原文：聊慰我，至诚处

鹤昃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鹤，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：是梦他松後追轩冕，是化为鹤後去山林

戚蕙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
戚，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》，原文：遇欣或自笑，感戚亦以吁

勉慷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勉，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：閥閱誰如此，功名盍勉旃

弘杉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
弘，来源于高观国的《宋词》《江城子》，原文：（张弘云）怎的

珐婴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：我出的这桑林，可怎生不见晏婴

逵阜

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
逵，来源于李若水的《宋诗》《与诸公游葆真宫》，原文：山阴直下，认不得戴逵家

炘奎

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：奎壁不在天，西園爛成章

晋飏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」崔子因是，又以其间伐晋也，曰：「晋必将报

巍欢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
巍，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：博士非如吏，巍然道自居

廷贤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
廷，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》，原文：朝廷正清明，詎肯容竊位

文青

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
文青，来源于项安世的《宋诗》《嘲青女》，原文：論文青眼今猶在，報國丹心老更同

绡典

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：绛绡新结转官球，桃李仆奴何足数

秭凛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
秭，来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》，原文：遺我豐年，萬億及秭

稷虢

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
稷，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其四》，原文：且向東臯輸黍稷，便應北闕降玄纁

尚昼

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尚，来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其一》，原文：謂公爲儒，乃是和尚

箬靖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
箬，来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》，原文：春風吹蓑衣，暮雨滴箬笠

卿札

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
卿，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：(带云)韩飞卿也

圣熠

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(正末唱)俺两个竭力推诚辅圣朝，(吕成云)论赵国，丞相与廉将军，安邦定国之臣也

央汉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
央，来源于王之道的《宋诗》《廉余堂》，原文：好振雷威養霖雨，要須奏賦未央宮

盛恒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
盛，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：潭潭公府盛，華顯猶布韋

武兹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：皇帝曰吁，黷武無烈

华远

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
华远，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：翠华远，但江南草木，烟锁深宫

汶桥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
汶，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

倩旆

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
倩，来源于赵济的《宋诗》《赏莲》，原文：笑倩整金衣

固鹭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其一》，原文：此欢此宴固难陪

骅奎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

玟慕

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

秭援

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秭，来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》，原文：可須辯士誑荆楚，似喜逐臣還秭歸

桑重

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桑重，来源于唐庚的《宋诗》《走笔赠仙姑》，原文：繰成白雪桑重綠，割盡黄雲稻正青

璐笙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

宣樨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：宣公之宫也

尚瑗

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其二》，原文：所期尚臯壤，生事視耕植

语俪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
语，来源于王令的《宋诗》《松》，原文：万语千言都不管

琪爀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《感故张仆射诸妓》，原文：脫巾挂琪樹，露頂涵重陰

玉鑫

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玉，来源于陆游的《宋诗》《作雪不成独咏》，原文：玉肌香衬冰丝

恽喻

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

淖泊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
淖，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・么篇》，原文：竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴

追佐

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
追，来源于朱熹的《宋诗》《宿梅溪胡氏客馆观壁间题诗自警二绝 其一》，原文：句追唐甫白，詞鄙漢鄒枚

滢律

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　不律，谓之笔

单武

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
单武，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夏四月，单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

胥锦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》，原文：一戎殄欃槍，重譯充儲胥

戍虔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戍，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：將投古戍迷，偶得孤港泊

纴栗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 二》，原文：沾濡愧童僕，杯酒暖寒栗

灿浩

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
灿，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

溯杨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
溯，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語，非亮公距王侯未遠，其孰能知此耶

博惟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
博，来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其四》，原文：□□□□□，流輩推博雅

潇夷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潇，来源于张继先的《宋诗》《送于真人》，原文：潇湘江上竹枝斑

梦悦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
梦，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：乡梦窄，水天宽

焘煦

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

憬楦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

憬滟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

谒萱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

慈棋

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：他年黄閤宴，不及奉慈闈

旒纶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》，原文：運鍾百六擾神州，國祚當時劇贅旒

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