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丙火取名

萧琲栎作者:萧琲栎2022-03-08 10:21:02

丙火取名

思诺

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
思,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:咱这思思想想,寻寻觅觅,欲待见他一面

徵梁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
徵梁,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》,原文:壯志徵梁甫,嘉招萃楚材

奈翊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:其用之社奈何

昊犹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昊,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:陰德施黎庶,休功格昊旻

佶单

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

乘曜

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
乘,来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》,原文:几时乘兴同寻访

桦缎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

柯麟

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柯,来源于楼钥的《宋诗》《新昌石佛》,原文:莫作爛柯客,長年玩一枰

睨践

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
睨,来源于曾几的《宋诗》《秘省避暑抵暮乃出》,原文:白眼睨青天,我生不有命

鑫诀

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:叹良朋雅会轻离诀

武琢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
武,来源于张耒的《宋诗》《渡伊水》,原文:武功既成,綴兆有翼

睿征

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
睿,来源于贺铸的《宋词》《醉春风》,原文:醽醁勝蘭生,翠濤過玉{睿/八又/韭}

汉曜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汉,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:起披衣,瞻碧汉,露华清

媛憬

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媛,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:悲女嬃之嬋媛兮,臨流而止余

狄熠

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
狄,来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:黎元愁痛會蘇息,夷狄跋扈徒逡巡

陵丁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
陵丁,来源于张侃的《宋诗》《莼二绝 其一》,原文:好繼金陵丁太尉,留題盡著碧紗籠

绍亘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

支玢

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
支,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其八》,原文:暫息三支論,重參二老禪

章远

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
章,来源于张耒的《宋诗》《南山》,原文:琼奴家与章台并

禄寓

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三○》,原文:禄山傾社稷,朱泚侮君王

昂灿

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昂,来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》,原文:昂霄聳壑正當時,發策決科餘事耳

振策

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
振策,来源于华岳的《宋诗》《过羊肠岭》,原文:供開蒲饌持盂至,夢憶霞標振策歸

卫廷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:卫侯朔入于卫,何以致伐

琛麟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

畅晃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
畅,来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其二》,原文:想着你二十载夫妻怎下的索休离,这妮子你畅好是狠,狠

泰墨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:所以泰和治,常在虞周前

逻影

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

胧淬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胧,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》,原文:现如今两国吞并,使不的风雷性,且朦胧入汉城

燃些

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
燃,来源于韩愈的《唐诗》《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章歌以和之》,原文:蛟龍出蒼幹,電火燃裂腹

玖择

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玖,来源于释德光的《宋诗》《偈》,原文:瓊玖每蒙先木李,蜩鳩方共笑飛鯤

瑞阑

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑞,来源于黄公度的《宋诗》《秋夜独酌》,原文:寒暑□移,瑞日何曾改

捷自

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
捷自,来源于祖无择的《宋诗》《赠商水连尉同年》,原文:終南一徑非常捷,自是吾徒問路蹉

薏焘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
薏,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:贈君慎勿比薏苡,采之終日不盈匊

页丁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

鸠重

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸠,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:斯辰聊用祝龟龄,他年端合扶鸠杖

燮重

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

般炔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
般,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、曹伯般卒

俪陵

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

泰皎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泰,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:願言緝熙襲,還見泰和又

晨瑶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晨,来源于萧汉杰的《宋词》《菩萨蛮》,原文:從茲長慟後,獨自奉晨昏

凇缔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

晨采

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晨采,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:五練夜窮蒼玉几,七明晨采碧雲梯

彦韬

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

缈零

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缈,来源于景元启的《元曲》《双调・新水令》,原文:江南人去路缈

朔品

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
朔,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:地遠終峰盡,天寒朔氣凝

翙缪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

奕敦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
奕,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:仙源奕葉滿皇州,人物於今第一流

詹桦

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
詹,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:吉凶問詹尹,倚伏信北叟

轶姣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

昶炯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

良恺

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
良,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:王良雖善御,攬轡欲從誰

俪兴

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

冉芝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冉,来源于曾丰的《宋诗》《出东城门见牧牛》,原文:悠悠任通塞,冉冉失少壯

滔丁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《独夜》,原文:滔滔肉食輩,泚顙徒吞聲

璃柯

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璃,来源于司空图的《唐诗》《闲夜二首 二》,原文:逡巡方丈露澄瑩,十目爭看青琉璃

寓采

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寓,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:賣藥難爭價,爲農等寓僑

黎胤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
黎,来源于陈渊的《宋诗》《再和李伯纪舍人韵》,原文:漏轉霞高滄海西,頗黎枕上聞天雞

昙璩

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

洛炳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
洛,来源于郑刚中的《宋诗》《竹间见双蝶》,原文:年年洛陽陌,花鳥弄歸人

宣晗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
宣,来源于董君瑞的《元曲》《六煞・知君廉俭犹清干,据头角轩昂见罕。即非面谕厮过从,将明公焉敢》,原文:宣哲維公,就位肅莊

励荣

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

卓籍

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
卓,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其二》,原文:西河驄作蒲萄錦,雙瞳夾鏡耳卓錐

瞻炜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瞻,来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其一》,原文:顧瞻周道,坦平如砥

松驰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
松,来源于史弥宁的《宋诗》《邵阳界上同友人山行》,原文:君到松江呼小渡

存自

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
存自,来源于尤袤的《宋诗》《节爱堂》,原文:本本初無二,存存自不邪

尤轶

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尤,来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》,原文:貿無爲有,薄人于尤

苡鼎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》,原文:蘭膏芳苡何足道,簾卷香風碧煙裊

徽择

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
徽,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》,原文:華族鳴徽久,閨風藹德門

溯炫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
溯,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

珐焱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

朔择

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朔,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:每接高陽宴,長陪河朔遊

昼珑

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》,原文:梅雨成霖,倦永昼、暑行岩曲

罡烽

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
罡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三邊

璃吟

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璃吟,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄姚省斋》,原文:佛燈孤照凈琉璃,吟盡踈星印水湄

泊炔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《送董伯玉造朝改秩》,原文:繞梁即襟帶,封衛多漂泊

同竺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
同,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:同姓復同名,金書應夢靈

廷羡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
廷,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:漢廷求衞霍,劒佩上青霄

奈壬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
奈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:學勤徒力爾,性拙奈天歟

淞黛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淞,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

临久

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:自侧金卮,临风一笑,酒容吹尽

晗箫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

亘冕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

琰锐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琰,来源于陈巖的《宋诗》《开元观》,原文:墨池併獲三奇寶,翠琰俱生五色光

颍曜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

舟朔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舟,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:诘□□□,□逗渔舟小

琬之

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

搦洲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
搦,来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:一搦酬千想

箐晃

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

炜硝

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

澄麟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澄,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天寄重和晚达冬青一篇因成再答》,原文:通竹引泉脉,泓澄深石盆

箫绰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
箫,来源于田太靖的《宋诗》《上元》,原文:璧月带珠星,引钧天、笙箫不断

零涵

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
零,来源于齐己的《唐诗》《春雪初晴喜友生至》,原文:嗟我得數子,不復嘆飄零

追斌

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
追,来源于杜牧的《唐诗》《春日茶山病不饮酒因呈宾客》,原文:斂恩周衮里,追品漢貂華

镌易

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

知搦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
知,来源于许浑的《唐诗》《沧浪峡》,原文:浅情人不知

彰竣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

烟贤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
烟,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:催促花边烟棹发

旖炽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
旖,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

町郁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《恭州界(旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州,《舆地广记》曰恭州。)》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

践容

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
践,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:笾豆有践,兄弟无远

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