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锦后面取名

王兴卿作者：王兴卿2022-03-08 10:17:02

锦后面取名

桑冕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
桑，来源于晁端礼的《宋词》《小重山》，原文：逝將收桑榆，邀子寂寞濱

逸正

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
逸正，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：黻材元自逸，正論竟焉裨

彰昼

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
彰，来源于程颐的《宋诗》《陆浑乐游》，原文：書以世而能，摹以久而彰

滟皎

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
滟，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：簟滟芳彝须醉，回云旞、佑乡国

玮鼎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：烹泉石鼎，養火地爐

燝鉴

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

昂敖

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
昂，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：羽蝶低昂萬人醉，木山綵錯九城春

储琲

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
储，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：衣摄叶以储与兮，左袪挂于榑桑

轶尔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

维榭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其告维何

绎菀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

晤凛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其二》，原文：支公方晤語，孤月復清暉

睿梁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
睿，来源于张令问的《唐诗》《寄杜光庭》，原文：善謔知君意，何傷睿武公

芃言

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芃，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：芃芃黍苗花，吹落不結子

庆峰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
庆，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：延州积庆，到如今千载，芳传遗绪

烊函

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

纫瑗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

齐境

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
齐，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其五》，原文：赤狄侵齐

唯明

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
唯明，来源于胡宏的《宋诗》《苍天》，原文：不唯明窗下安排，掇向繩床拶嶮崖

本纬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
本，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其四》，原文：蛇赤（辛本、川本、京本作「諸」）色，大小外邊來

彻翊

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彻，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其一○》，原文：澄彻北湖水，圆镜莹青铜

沁燿

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沁，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：临泉照影，清寒沁骨，客尘都浣

旌炫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旌，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月五日风》，原文：曾侍霓旌降节

睿伽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
睿，来源于洪咨夔的《宋诗》《还自益昌道得张伯脩诗次韵》，原文：睿主龍飛日，如公舊學臣

绘箫

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

弘谐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
弘，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

柃储

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

儒旷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
儒，来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》，原文：始驚儒教誤，漸與佛乘親

兴飖

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
兴，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：怅六朝兴废，但倚空高树

钏炀

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钏，来源于曾极的《宋诗》《榠樝》，原文：今春玉钏宽，昨夜罗裙皱

郦琯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

缮沁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

绘萃

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

情晖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
情，来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其二》，原文：尊前不尽馀情

弈幻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
弈，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》，原文：長沙男子東林師，閑讀藝經工弈棋

悟爕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
悟，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：良游易乖悟，真賞難再得

旎璇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
旎，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

月陇

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
月，来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》，原文：轻云淡月

锐篁

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

椰逊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：短檠徹曉一燈寒，椰腹中藏萬卷寬

婴澎

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(正末唱)说道是中吾计不索再商量，(灌婴云)俺韩元帅领大势雄兵来接应也

郦原

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

庆硝

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庆，来源于刘长卿的《唐诗》《送李将军》，原文：轺车肤使，新逐凯歌回，恩绋重，彩衣轻，嘉庆知多少

卫浅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
卫，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：四、卫公孟彄帅师伐曹

晰乘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

苏临

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
苏，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其一》，原文：你两个元同舍，本儒流，那白捉鬼比小卿不姓苏比玉仙不姓周

媵情

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
媵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：奴媵工讒譖，間諜多簧鼓

沉炫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沉，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》，原文：繞席流還壅，浮杯咽復沉

励岭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

滨延

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：而今樵悴向溪滨

琅芗

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琅，来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其二》，原文：尚須啄琅玕之實，飲瑤海之池

翡季

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翡，来源于释居简的《宋诗》《徐提刑挽章》，原文：凤髓香飘，龙墀翡翠，帘栊高卷

零逻

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
零，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其九》，原文：前人久零落，我亦老東南

熙邵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
熙，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：挈以畀禹，熙然自陶

圣桅

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
圣，来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》，原文：尽忠呵，也则要竭力侍君王辅圣朝，敢则要俺动合王道

俐旒

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
俐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 禋顺》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

绰嶂

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：303　宽，绰也

峰鸠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峰，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：平生尋幽幾屐穿，始知歐峰峰外天

孝缮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
孝，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・小桃红》，原文：若昔大猷，孝思維則

娇宓

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娇，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：心事悄，春娇又入翠峰

昶炘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

京棣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
京，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：路後（川本、京本作「寇」）敵（京本作「賊」）人應過去，我軍不久却回程，相賀喜安平（京本作「寧」）

谊麓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

绪笠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绪，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十韵》，原文：听到无声，谩赢得、情绪难翦

重戈

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
重，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送何生龚生归曲江》，原文：誰知聲㗲㗲，亦自意重重

隋勖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隋，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》，原文：莫嘆隋和猶未售，玉蟾濡翰待君揮

萄箐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
萄，来源于白居易的《唐诗》《早寒》，原文：蒲萄換葉欲成陰，歲月催人感慨深

霄孝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：仙舆前指玉霄归

俞秋

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
俞，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：閒憶能詩俞與趙，久無妙語發毫端

燏婷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

缈重

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缈，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

京凰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
京，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：牡丹京洛豔，惠我見新鄰

巍樗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
巍，来源于吴大江的《唐诗》《擣衣》，原文：响珊珊竹声幽院，颤巍巍花影重檐

谧皓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

札棕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
札，来源于许及之的《宋诗》《喜宣甫至戏呈》，原文：歌詩追李杜，筆札出鐘王

澄遒

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
澄，来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》，原文：包山方峻直，霅水況澄清

轶律

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

潭鑫

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潭，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：南遊何當還，江潭無限好

种中

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
种，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其二》，原文：(旦)我公休与婆知，种些善基，有旧底衣服把赠与(末)兀底老汉有粗道服，赠君家须着取

圆蕊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
圆，来源于释居简的《宋诗》《礼韶国师塔》，原文：义勇忠良，俺今日团圆日不承望

澜颉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澜，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：协风应、江海安澜

葆晴

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
葆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：飞棚浮动翠葆，看金钗半溜，春妒红粉

桥权

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
桥，来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》，原文：从此溪桥

廷洲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
廷，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其八》，原文：惟願朝廷省徭役，庶幾天下少安息

嵊榆

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

彦暄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(做扯李科)(李彦和云)你放手，不妨事

嵊涧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

熠耘

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熠，来源于许及之的《宋诗》《斑竹》，原文：蓼根熠熠螢火明，葦樷哀哀姑惡聲

烯勃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 铁笛亭》，原文：大道驚，戮狂勃

鑫颐

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

识天

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
识天，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》，原文：提防着路途，问阻，要知进退行军旅，识天文变躔度，大将同劳与士卒，志在孙吴

朔愿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
朔，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：履朔求衣早，臨陽解佩羞

专炅

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
专，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：且其繇曰：『专之渝，攘公之羭

璩蔻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

零簌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
零，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其四》，原文：花妍兒女姿，零落一何速

攸豫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
攸，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：百年攸熺均童妖，惜我喬木屈艾蕭

晶页

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晶，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中由左司谏谪廉相见于兴化同渡湘江宿道林寺夜论华严宗》，原文：琉璃燈暖燒春紅，水晶簾垂望欲空

幂焓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：幂人掌共巾幂

皖逵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皖，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：止樊讒曖昧，皖簀恨纏綿

薏棠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
薏，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

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