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金子旁取名

吕至薏作者：吕至薏2022-03-08 10:24:02

金是我国排名第69位的姓；

金子旁取名

羲存

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
羲，来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》，原文：羲娥不我待，始姤今已復

孝重

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孝重，来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其六》，原文：俗媮萬事皆漓薄，子孝重泉獨顯榮

沐孜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》，原文：更隨垂露像，常以沐皇恩

澈存

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澈，来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其三》，原文：瑞露垂花綬，寒冰澈寶輸

存仪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
存，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》，原文：賈島存正始，王維留格言

誉孝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

律孜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
律，来源于羊士谔的《唐诗》《西川独孤侍御见寄七言四韵一首为郡翰墨都捐逮此詶答诚乖拙速》，原文：一鈞皆協律，六義盡同心

奈季

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奈，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：争奈俞音杳

季白

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
季白，来源于胡仲弓的《宋诗》《题水竹居》，原文：青雲才子鴛鴻季，白石山人芝木香

季礴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
季，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：季武子曰：「周公盖祔

孝瑞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
孝瑞，来源于綦崇礼的《宋诗》《和东园黄香梅之作因复劝游》，原文：更聞天子孝，瑞箑扇堯厨

湘存

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
湘，来源于钱时的《宋诗》《古枫》，原文：湘湖夢不到，今日到湘湖

策子

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
策子，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：嗟我挾策子，繆作升堂賓

存寓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
存寓，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・天下乐》，原文：故物今惟存寓馬，當年誰爲指眠牛

孜磐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
孜，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：維時孜孜，無忝厥初

琛存

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琛，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：物到琛聲上，人行浪屋中

存绡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
存，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：用恕存存坐照姦，姦如挾纊弗知寒

淼孜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淼，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：淼漫平流，還浮竹箭

孝尤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
孝尤，来源于吕陶的《宋诗》《重阳登城》，原文：君親忠孝尤兩全，放遠聲色塵管絃

洛孝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洛孝，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其五》，原文：劉石擾河洛，孝孫方南遷

孝襄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
孝，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：仁孝由天縱，溫文亦性涵

存凡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
存凡，来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 半山残雪》，原文：不墮古今，寧存凡聖

孜阔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
孜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔官会稽故侍讲吕公原明丈请以其孙揆中者娶余之长女既受币矣无何揆中与余女未成婚而俱卒济阴簿本中则揆中之弟也近于同舍林德祖处见其所与石子植唱和诗子植又余太学之旧僚也故次其韵因寄吕兼以简石且请德祖同赋》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

季铭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
季，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二四》，原文：貧賣相如騎，寒思季子裘

佰子

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

季由

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
季，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：今茲季月來，陰雨變時候

存篁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
存，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 渔儿》，原文：若存信邪倒，來苦未何殃

祈孜

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祈，来源于释重显的《宋诗》《秘魔巖》，原文：幸預樽前此佳賞，還祈手植早飄香

季璂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
季，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：季父有逸興，未嘗入都輦

存骃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
存，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》，原文：道存輕外物，心寂喪前境

孝析

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
孝，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：欲得兒孫孝，無過教及身

孜琪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其二》，原文：奉國信孜孜，問塗何皇皇

孜亘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《壬戌冬至胡季亨伯信仲威叔贤相过洛花一朵正开置酒赏之王南剑偶遣矮人献笑坐中以开闭长短为戏因成四韵》，原文：雄赳赳名扬四海，喜孜孜美满腮

子蕊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
子蕊，来源于范成大的《宋诗》《次韵答吴江周县尉饮垂虹见寄》，原文：坡底詩人梅底醉，花爲句子蕊爲章

存淙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
存，来源于陈普的《宋诗》《咏史 萧望之》，原文：禮樂存三代，煙霞主一丘

缎孝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

孜琉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

垣孝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
垣，来源于陈师道的《宋诗》《送王元均贬衡州兼寄元龙二首 其二》，原文：欄邊想像頻回首，漸覺星垣迥漢傍

孝虢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：夫君鄉評高，孝友古人同

馚子

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：君子子为庶母慈己者

樗存

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
樗，来源于罗公升的《宋诗》《春晓道中》，原文：翠履鴛寒慵鬬草，紅牙馬暖罷樗蒱

赫存

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
赫，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》，原文：長劒既照曜，高冠何赩赫

孝孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝孝，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：兒孫殊不解吾意，以榮爲孝孝之細

孝迪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
孝，来源于李诚之的《宋诗》《咏松》，原文：孝武初封禪，蘿圖寶曆新

鸠季

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸠，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：晴鸠鸣处，一池昨夜春水

勤孜

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勤，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：好子雖云好，未還恩與勤

孜冽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
孜，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：文景孜孜儉與恭，慨然思就太平功

帧存

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

琮存

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琮，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：斷鬚疾其愈，大勝琮璧禱

孝凌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
孝，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：執象宗玄祖，貽謀啓孝孫

逻存

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

荏季

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荏，来源于释绍昙的《宋诗》《寒山题诗赞》，原文：紅輪荏苒向西頹，筍乘鴟蹲手拄腮

存斐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
存，来源于释心月的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》，原文：良匠鑿頑璞，爲杯異彩存

榭孜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
榭，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：揖我坐虛閣，登臨欠臺榭

孜遥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
孜，来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其一》，原文：念爾年來方二十，夙夜孜孜能獨立

欢存

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
欢存，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：洎相见，喜欢存问，又还忘了

子睨

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
子，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：愛子器識遠，佇子功業成

禄孜

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：公尸燕饮，福禄来成

存维

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》，原文：退觀古人，恍獨如存

子喻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
子喻，来源于王遂的《宋诗》《中秋饮凤凰台上》，原文：賸欲細談真子喻，誰能戲作少年嘲

季凝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：季子杀母兄何善尔

昉子

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

峨孜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峨，来源于李涉的《唐诗》《与弟渤新罗劒歌》，原文：隱隱臨北極，峨峨象南山

子茯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

书孝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：一封书、深相许

瑞孝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑞，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：麒麟來瑞世，鵬鶚快橫秋

棂子

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

裴孝

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裴，来源于刘筠的《宋诗》《奉和御制中和节》，原文：蚤年知振厲，中道惜裴回

存璞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
存璞，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其三》，原文：也憐美玉猶存璞，人恨良金未出沙

澄季

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄，来源于欧阳修的《宋诗》《戏石唐山隐者》，原文：江水澄澄江月明，江上何人ㄐ玉筝

孜奎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
孜，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：亹亹南陔意，孜孜北學宗

栗孝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栗，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：告虔並薦圓方玉，在滌交充繭栗牲

孜琝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
孜，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十二》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

绪孜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绪，来源于戴叔伦的《唐诗》《广陵送赵主簿自蜀归绛州宁觐》，原文：幸无离绪苦牵情

存珵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
存，来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》，原文：靜之不昏，湛而若存

季箬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
季，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：纪季者何

时存

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
时存，来源于陈刚中的《宋诗》《阳关词》，原文：忆後教人，片时存济不得

孜君

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
孜，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其四》，原文：不學文章不學書，孜孜於道自忘軀

自孝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
自孝，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》，原文：門譜誰誇郡姓强，是家元自孝廉郎

皓孝

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皓，来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》，原文：皓齿清歌绝代音

温季

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
温季，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：温季曰：「逃威也

季昊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
季，来源于柳宗元的《唐诗》《雨晴至江渡》，原文：季與厥昆，爭知嫂諱

孝悟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其四》，原文：億兆方同慶，三宮洽孝慈

季桦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
季，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：季子生前別，羊曇醉後悲

媖孝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

季栎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：秋，季孙行父如晋

子城

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
子城，来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》，原文：大夫築子城，今得守以須

章子

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
章子，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》，原文：偉哉子章子，爲我得佳客

子华

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
子华，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月丁巳，邾子华卒

存瑜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
存，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十》，原文：贵不如、贱者长存

融孝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
融孝，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：唯時火德君道明，粵南祝融孝所生

存润

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
存，来源于李建勋的《唐诗》《春雪》，原文：丈夫立志操，存沒感其情

孜润

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
孜，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當今

茯季

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：太華之松千歲肯，嘗聞其下多茯苓

瑗季

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

孝竺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
孝，来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》，原文：德馨惟饗，孝思烝烝

尔子

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尔子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曰：「反尔地，归尔子，则谓之何

子昙

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一七》，原文：尚象子生子，高風新又新

孜漾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》，原文：挹景偶清虛，孜孜隨日新

季唯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
季，来源于李远的《唐诗》《隣人自金仙观移竹》，原文：季秋天地閑，萬物生意足

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