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毛姓男孩取名

林约钰作者:林约钰2022-03-08 08:22:22

毛是我国排名第76位的姓;

毛姓男孩取名

庚陟

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
庚,来源于释绍昙的《宋诗》《曹溪六祖大师赞》,原文:蛾眉秋一半,徹夕惱長庚

殷纭

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
殷,来源于卢纶的《唐诗》《和王员外冬夜寓直》,原文:殷勤李員外,不合不相親

明恣

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
明,来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》,原文:明明周祖,惟民之恤

绍影

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

幻献

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
幻,来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》,原文:詭誕王母桃,幻虛太華蓮

澧卓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澧,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

匡箪

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
匡,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:漢廷無更矜他說,自有匡衡發帝聰

暄幻

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
暄,来源于崔五嫂的《唐诗》《游仙窟诗 游后园》,原文:雨中晚斂寒如此,燭底宵暄笑粲然

晏棂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》,原文:及此時方晏,因之名亦沈

苓潆

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苓,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园四咏 亦好亭》,原文:當時賀知章,富貴如苓通

缘冕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缘,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其四》,原文:成就了凤鸾交,莺燕侣,五百年夙缘仙契

屹胥

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
屹,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:〔姑洗爲羽〕屹爾王宮,泛臨翊翊

华韦

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
华,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:来主他、风华雪月盟

麒浩

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其三》,原文:是贊是圖超古習,儀刑一代冠麒麟

棕征

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棕,来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》,原文:聊除咂膚厄,諒豈棕拂能

笈韦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笈,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:蕊笈人多有,惟君獨造微

僖勰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
僖,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野极目亭韵 其二》,原文:羌戎漢威靈,河隍唐僖昭

淄璂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淄,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:他问俺那个是临淄的道路

炔涔

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

婳辕

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:我来到辕门外,见小校雁行排

韦翎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韦,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:从今去,相门出相,未数汉韦平

凡玮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
凡,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:凡伯者何也

猷舟

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
猷,来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》,原文:子猷調固疏,竹可一日無

冕瑥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冕,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨 其二》,原文:軒冕三從盛,門庭五福優

瑺储

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

陇郦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
陇,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

鹄诣

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

晰匠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

粤栎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤无鏄,燕无函,秦无庐,胡无弓车

皋初

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
皋初,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:又过雨、亭皋初霁

子其

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
子其,来源于苏轼的《宋诗》《又书王晋卿画四首 雪溪乘兴》,原文:誰知我心,孺子孺子,其可與理分

霈谧

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霈,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:殘暑猶争際,餘雷忽霈然

翌泰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

敖楹

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
敖,来源于张乔的《唐诗》《江村》,原文:落釵敖盪少年事,彈鋏悲歌游俠子

榷绍

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
榷,来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》,原文:安得數年閑,與師商榷此

奘篁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

鹤庚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
鹤,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・沽美酒》,原文:卧看孤鹤驾天风

尉文

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尉文,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:或聞羈旅甘常調,簿尉文參各天表

临洌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
临,来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》,原文:笑乌帻、临风重岸

淼楣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淼,来源于程的《宋词》《六州歌头》,原文:淼淼江天門,聲聲喚不回

岐陟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
岐,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八二》,原文:離堂莫起臨岐歎,文舉終當薦禰衡

绍烽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

禄曙

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
禄,来源于释文珦的《宋诗》《爱秋》,原文:市井纔如一小虚,更堪回禄掃成墟

翊袤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翊,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄江子岗》,原文:翊聖銜恩重,頻年按節行

昃憧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昃,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》,原文:日昃那常晦,陽生自剝陰

孝缈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》,原文:(正末云)张孝友儿也

嶛搦

拼音五行释意
liáo高。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

诀纴

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
诀,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

燿滔

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
燿,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

绅茗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

志芨

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
志,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其三》,原文:誰將良史筆,難狀志仁心

缮昃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

泽崔

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子将祭,必先习射于泽

尚潜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尚潜,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・混江龙》,原文:大塊欲動蟄,陰壑尚潜虬

燿灏

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燿,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:遁光藏德老不燿,肯與世俗相追陪

焱媵

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

般羿

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
般,来源于皎然的《唐诗》《听寒更寄朱兵曹巨川》,原文:般若非愚智,破愚歎爲智

纫梧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

洛堇

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
洛,来源于齐己的《唐诗》《寄朱拾遗》,原文:何處送客洛橋頭,洛水泛泛中行舟

乘渌

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乘,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆超乘,抽弓而射

晨烨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晨,来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》,原文:清晨有高會,賓從出東方

鼎情

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鼎情,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚霁与崔子登周襄故城》,原文:捂鼎情雖鋭,飛刀愛不任

之汶

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:裂素寫遠意,因之汶陽川

萱武

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《六月十二日被檄诣边道中即事》,原文:翦裁似借天女手,萱草石榴偏眼明

浚启

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
浚,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》,原文:昔年冶遊浚都城,溶溶春水漲金明

笠昉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笠,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:无限沧浪好景,蓑笠下、且遣馀生

城堰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
城,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:城平阳

启策

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
启,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》,原文:歌唇乍启尘飞处

莞夕

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莞,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

缤荏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

驰潭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
驰,来源于元稹的《唐诗》《醉别卢头陀》,原文:连延复道通驰道,十二门开

缎翼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

绡尉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:倚阑久,奈东风忒冷,红绡单薄

斌禄

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

沦苓

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沦,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:最难忘、通经好学沈沦

滇浚

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

白芾

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
白,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其二》,原文:白頭白項翅如銀,上手觀來一似冰

瑹淙

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于白居易的《唐诗》《寄两银榼与裴侍郎因题两绝句 一》,原文:碧淀紅涔崿嶂間,淙嵌洑岨洊成灣

权岳

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
权,来源于程珌的《宋诗》《新旧句》,原文:自家号做孙汝权,牛羊无数广田园

湫浦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
湫,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:清風去倏遠,湫隘成鹿埃

颉瀚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

铮尹

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

轼霄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

禧律

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:最苦相逢無處避,天禧寺及雨花臺

璋巡

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:抱昭华兮宝璋,欲衒鬻兮莫取

麒曙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
麒,来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》,原文:衮繡三朝邁等倫,曾將雙美繪麒麟

域翌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
域,来源于郑刚中的《宋诗》《至日》,原文:六聖涵濡壽域民,耄年肝膽尚輪囷

馟稷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》,原文:干戈揖遜一錫杖,社稷山川半面粧

町夷

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
町,来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》,原文:襟宇無畦町,鄉評有譽言

松时

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
松,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:松下残经看未了

挚晋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡甲,锻不挚则不坚,已敝则桡

鸠熙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸠,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:鸠杖蒲轮,把身束缚,替人愁恼

缤梁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

翰岳

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翰,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其二》,原文:諸將射獵時,君在翰墨場

栾桠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□将下军,魏绛佐之

禹涔

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:洪水芒芒,禹敷下土 方

存铭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:永存嘉貺,用泰烝民

炳垣

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炳,来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》,原文:豹文元炳蔚,未信霧能藏

仓睿

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仓,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》,原文:这的是沿河道便盖桥,这的是随州城新置仓

尚琮

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韦应物残灯》,原文:尚喜終南峰,蒼翠不去眼

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