logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

李胡取名

沈艾宓作者:沈艾宓2022-03-08 08:10:22

李胡取名

筠槐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筠,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》,原文:竟携筠籠歸,更带山雲寫

崎璎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其一》,原文:崎嶇十里餘,乃得桃源地

倾专

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
倾,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 五》,原文:销魂无语,一任侧耳与心倾

桑滇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《太湖恬亭》,原文:嫋嫋漢宮柳,青青胡地桑

望如

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
望如,来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》,原文:千騎儼欲前,羣峰望如削

佳致

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佳致,来源于贾岛的《唐诗》《送郑长史之岭南》,原文:開亭面緱嶺,佳致昔未有

莞缥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莞,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

颍析

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

磐媵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
磐,来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》,原文:植杖踞磐石,邂逅蹌踉師

椒瑚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
椒,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐忆刘玉渊 其三》,原文:戾止蘭殿,夙興椒闈

搦孜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
搦,来源于张扩的《宋诗》《送喻迪孺郎中知遂宁府》,原文:吮豪搦管賦子虛,不如快鞭躍的盧

枫常

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》,原文:秋容更兼残日,枫叶照人丹

川瞳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
川,来源于韦骧的《宋诗》《凌翠阁 其一》,原文:龙舆春晚,晓日转三川

冉采

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冉采,来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》,原文:條桑紛冉冉,采蘩復祁祁

清芦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
清,来源于赵蕃的《宋诗》《九日有感》,原文:兩年繆作清源守,不到清源洞裏游

南励

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
南,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 南遗为费宰

琪曼

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琪,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:琪树玲珑珠网碎,仙风吹作步虚声

曜晋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:金曜在鄭,對燭于魯

琛茯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琛,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:詩人有公事,日日走琛亭

睿鉴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
睿,来源于文同的《宋诗》《贺陈基载重阳日》,原文:西湖睿郎最高道,思之不已令人老

望圭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
望,来源于刘挚的《宋诗》《送衡州王仲和郎中代还》,原文:東坡故老知誰在,望我車塵若望仙

麟芈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
麟,来源于李兑的《宋诗》《句 其三》,原文:遣到管城子,令補麟趾終

勤绎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勤,来源于杨亿的《宋诗》《福州张从事》,原文:悵望送春杯,殷勤掃花箒

纤缤

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纤,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:青丝纤手,彩胜娇鬟,赋情谁表

韶玺

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韶,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 黄盖峰》,原文:韶華特明媚,不似遠方春

楹纴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
楹,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其一○》,原文:簷楹飛舞垣牆外,桑柘蕭條斤斧餘

郄思

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郄,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》,原文:千般欲解郄公意,難得嘉賓一篋書

城垣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
城垣,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》,原文:见霜满晴空,山衔星斗,月挂城垣

谊楣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

倾钟

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
倾,来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》,原文:哥哥听拜禀:它是伶伦一妇人,何须恁用心,谩终朝愁闷倾

僖钲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

辽良

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
辽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:襄公往矣,辽辽直到今日

尹睨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尹,来源于宋敏求的《宋诗》《九江琵琶亭》,原文:元和五年冬,房公尹東京

璂祈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑭滇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

匠勃

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
匠,来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其八》,原文:其間有老匠,自舊稱詩仙

宜兆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宜兆,来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其一》,原文:不獨供欣賞,還宜兆吉祥

桦纪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

芉元

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

槿勖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槿,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一二》,原文:槿籬石徑通門處,茅屋松林賣酒家

珞茗

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珞,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》,原文:絲窠瓔珞消多少,破費天公百斛珠

炫闰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炫,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》,原文:仙李明炫夜,夭桃艷當春

芨潆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

韧圣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡人未见圣,若不克见

唯仟

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
唯,来源于王仲元的《元曲》《斗鹌鹑・不误这万年观娱,翻做了荆湘怨忆。把一个玉翼婵娟,闪在瑶台》,原文:唯君應見念,曾共伏青蒲

淄挚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淄,来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

昃璂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

芦同

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芦,来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》,原文:这个是携一条铁拐入仙乡,这个是袖三卷金书出建章,这个是敲数声檀板游方丈,这个是倒骑驴登上苍,这个是提笊篱不认椒房,这个足背葫芦的神通大,这个是种牡丹的名姓香

裳飖

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
裳,来源于邵雍的《宋诗》《风霜吟》,原文:春風助腸斷,吹落白衣裳

烊由

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

卫峥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:曷为不言纳卫侯朔

择箫

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

珐璋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

经雅

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
经,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:从兹去,衮衣特立,廊庙经纶

晰宛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

域政

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
域,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:屹屹崇岡,侯安于域

尚诚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尚,来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》,原文:有罪当诛尚薄刑

依琅

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
依,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰公田道上》,原文:淚痕滿面對殘陽,終日依依向南北

韪濡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

筝耘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
筝,来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》,原文:雨馀深院,漏催清夜,更轧秦筝送

远意

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
远意,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:江空年晚,凄凉句、远意难描

瑹汉

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》,原文:老汉买羊去,大嫂,请回书房里去者

葆骏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:羽葆交芝雲,琳琅飆神旛

治勘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
治,来源于萧立之的《宋诗》《读文山诗》,原文:屑屑治編簡,一室方自囚

樟遒

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
樟,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十六拍》,原文:樟木桥边酒数杯

昶崔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

棣鸢

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棣,来源于赵汝回的《宋诗》《游列真观刘道士拉上潮际观渔》,原文:風雨正開棠棣枝,塵埃復隔老萊衣

践逊

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
践,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:成王幼,不能莅阼,周公相,践阼而治

甯榭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
甯,来源于苏泂的《宋诗》《寄赵紫芝》,原文:亂魯負虛名,遊秦感甯生

怡里

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
怡,来源于阳枋的《宋诗》《再和知宗喜雨》,原文:激意屢怡賞,無如鄉念何

武幻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
武,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:咄嗟播鼗武,永乏滄海歸

熹陵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

维沁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
维,来源于马致远的《元曲》《二・内藏院本三千段,抹土搽炭数百般,愿求在坐一席欢。天子龙袍扇面》,原文:维摩法喜鬓青青

逸玖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
逸,来源于韩维的《宋诗》《奉答张寺丞再招游薛园》,原文:何當乘逸興,倚欄聽戛玉

含琥

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
含,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:千品萬類,薰含種智

莲怀

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莲,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》,原文:杳无风色,肠断莲花信

巡徵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
巡,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:南巡曖珠樹,西轉麗崆峒

欢泊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
欢,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:欢聚

仟玮

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

簌黎

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
簌,来源于薛涛的《唐诗》《宣上人见示与诸公唱和》,原文:箭着处支楞楞撇了画戟,扑簌簌掉了豹尾

恺桢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

竺季

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
竺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:飛來天竺遠,山秀已含春

荔瓷

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
荔,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 四可亭》,原文:抓著衲僧癢處,賞伊一枚荔枝

绘维

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

艾琝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
艾,来源于王涣的《宋词》《念奴娇》,原文:俾胖而樂,俾艾而耆

僖玮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
僖,来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》,原文:皇矣烈祖,次于僖宮

思汶

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
思,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:思无斁思,马斯作

槐衍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
槐,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》,原文:政槐云浓翠,榴火殷红,暑风凉细

明睨

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《过宝应县新开湖十首 其四》,原文:往事明明是夢中,髮霜那有舊形容

豫栾

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《后苦寒行二首 一》,原文:祖龍遊豫亦荒哉,風折雲颿促駕迴

夕支

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
夕,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:朝夕哭,不辟子卯

汀朴

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汀,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》,原文:金犢近蘭汀,銅龍接花塢

烯彰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七二》,原文:奕奕綴兆,咸池孔彰

婴仞

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晏婴粗縗斩,苴絰、带、杖,菅屦,食鬻,居倚庐,寝苫,枕草

华孜

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
华,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:岁华休省阅

颜漫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
颜,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》,原文:无师授徒劳颜闵材

维瑄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
维,来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》,原文:病维摩

笈珹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chéng玉名。
国学点评
笈,来源于李泳的《宋诗》《华发》,原文:青笈不妨娱老眼,乌靴未许污吾足

皖晣

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
皖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

滦帧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家