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赫取名好吗

马胭蕾作者：马胭蕾2022-03-08 07:19:22

赫取名好吗

纾邕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

烽釉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：誰能搔白首，抱關望夕烽

尔峨

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：何讥尔

峥竣

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峥，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：悲吟追往事，感咽氣峥嶸

宛礼

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宛，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其三》，原文：矧當摇落時，宛見沙漠北

川祁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《和归鸟篇》，原文：人思浴池鳳，誰識濟川航

楚圣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楚，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：楚斗伯比曰：「可矣

胧纪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
胧，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：花上朦胧月

烊桥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

匠灏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
匠，来源于刘攽的《宋诗》《晨起》，原文：詞采今宗匠，艱危急老成

玮霓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于李频的《唐诗》《送许棠归泾县作尉》，原文：開元盛事今何在，尚有霓裳寄此花

芉涌

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

欢茗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
欢，来源于佚名的《唐诗》《壶公山古谶》，原文：离合悲欢成正偶

意承

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
意承，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：先意承旨，事無違者

棹搦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
棹，来源于程师孟的《宋诗》《枫桥寺》，原文：卻回苕水棹，來看武林春

乔韬

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
乔，来源于姜特立的《宋词》《卜算子》，原文：点检重关复阁，尚甘棠匝地，乔木参天

骓致

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

孜札

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

皤昀

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
皤，来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士芍药》，原文：他時携去伊川塢，欲並西方皤叟仙

植馟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
植，来源于杨绘的《宋诗》《柳花》，原文：堂成桂植萬，堤就池分兩

潞琤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潞，来源于释文珦的《宋诗》《寄林弓寮》，原文：（見《輿地紀勝》卷十九《池州》）（按：《補續高僧傳》卷二三有釋麻衣，五代之際往來澤潞間，發河圖之秘授陳摶

茗焓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
茗，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：松陵無魯望，山茗爲誰煎

奈榆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奈，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：奈何效曹子，實謂勇且愚

璎经

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

益策

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
益，来源于释广闻的《宋诗》《褙语录》，原文：臨違語益稠，不覺膝自前

容绡

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
容，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石榴花》，原文：还容易

恒琝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恒，来源于赵蕃的《宋诗》《三月二日同明叔过从礼观牡丹》，原文：人事恒有數，一聚百阻難

湲华

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湲，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：感深情戃怳，言發淚潺湲

翩卫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翩，来源于姬昌的《周易》《周易/习坎卦》，原文：翩翩遺濁世，落落度長年

璎憧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

炜澧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

睨繁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
睨，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其六》，原文：侯門意睥睨，府檄加峻迫

榷燝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》，原文：征財榷利日擾擾，藉公獨與人爲春

奎匠

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奎，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其一》，原文：一自奎星，去朝帝所，叹洞箫声息

鑫青

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其一○》，原文：青青桃葉長，奕奕蘭花秀

蔷纭

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《醉歌》，原文：蔷薇露，牡丹球

兴璂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
兴，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：乘兴方思把盏，归心已逐轻桡

馚湲

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：况當精禱已孚應，三日簷溜傾潺湲

媵銮

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》，原文：况有絕代姿，提携充妾媵

暖嫣

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
暖，来源于韩琦的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：宫沼东风布轻暖

珧碧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

皖蒂

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
皖，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：朝來牆頭花，皖皖弄膏沐

巍君

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巍君，来源于王易简的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：圭紱巍巍君勿羨，安知此樂不如他

謇继

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

帧纤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

秋淅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
秋淅，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・混江龙》，原文：方看夏太清，已覺秋淅瑟

旖戈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

砺玉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

钟霁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

悠渲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
悠，来源于袁说友的《宋诗》《晚春过雨》，原文：步步或登嶺，悠悠時往還

弘砚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
弘，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见遗生日 其三》，原文：弘景疏已上矣，天子書久無之

潮嵇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潮，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》，原文：吴潮上

燃亘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》，原文：燃犀不用照幽鬼，擊鼓自合趨馮夷

闻麟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我闻其声，不见其身

瑚影

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑚，来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》，原文：珊瑚刻盤青玉尊，因之假道入梁園

孜霆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
孜，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：欵欵將除蠧，孜孜欲達聰

宣武

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宣武，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：（郡君表姊壻元俯爲宣武從事，權理宋州，郡君從壻李融，時爲鄭州，各淹留累日

旷曙

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：元来上界也多魔，天孙长怨牵牛旷

萧缘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萧，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》，原文：秋霄淡淡轻阴，暮景萧条，疏雨霪霖

颖焓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

钊搦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

希兹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
希，来源于虞俦的《宋诗》《挽奚公彦章承奉诗 其一》，原文：潛希爲子男，儻得遂疎拙

煊笃

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

珞志

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珞，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：時來獻瓔珞，法供燈相續

祈慷

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
祈，来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 雷峰夕照》，原文：雲低雍畤祈年去，雨細長楊從獵歸

爕亘

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

勖献

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

壬燃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壬，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：六年春，王三月壬午，杞伯姑容卒

兆灵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兆，来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》，原文：兆見維秦符佐命，祥開有魏慶疇庸

瑗城

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：從來行樂近來希，蘧瑗知言與我違

正晏

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
正，来源于林景熙的《宋诗》《赋冬岭孤松得秀字》，原文：獨一韓文公，張我正正旗

序蔻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《钱知府葵窗挽章》，原文：香甌假山序，不妨自一奇

瑥静

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》，原文：珠箔初褰深院静

冉溯

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冉，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明赋叠前韵》，原文：懒复能歌，那堪对酒，物华冉冉都休

郅桅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

隽垣

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

悠姬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
悠，来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》，原文：煙浪始渺渺，風襟亦悠悠

汝勋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：命汝尹茲东郊，敬哉

勋储

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
勋，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：承恩奉旨，稳情取勋业班班照青史

犹易

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
犹，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：雨後轻寒犹未放

昉偕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昉，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：雲旌初驗昉，水渚忽臨張

正娅

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
正，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：其正我奈何

朦致

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《仲至举似项平甫所赠宦汉阳教官时也次韵》，原文：朦朧殘夢裏，猶自在遼西

慕存

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
慕，来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》，原文：予亦慕子徒，泉石久思往

札意

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
札意，来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》，原文：豈謂九重恩未替，復頒一札意猶親

淄灏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淄，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》，原文：世無陸子知，淄澠誰與別

苍术

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
苍，来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》，原文：如今万点难缀，共苍苔、打合成班

瑜缥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑜，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：采斵資良匠，無令瑕掩瑜

斓圆

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
斓，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

隋绚

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《次韵旷翁四时村居乐 其二》，原文：恰似隋宮千綵女，錦帆一夜下揚州

苑寓

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苑，来源于富弼的《宋诗》《弼观罢走笔书后卷》，原文：（《文苑英華》三二七《花木》

哲缤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
哲，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：登峴思前哲，遊池醉夕陽

勰翼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

璁砺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璁，来源于易士达的《宋诗》《梅》，原文：依然收付建康獄，拴索瓏璁驚市人

境帧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
境，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

璂岭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绰尹

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绰，来源于韩淲的《宋诗》《宿广教寺》，原文：绰约群芳里，阳和意，偏向一枝浓

允宸

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
允，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：粗官豈合賦梅花，冷撰不慚中允熱

耘婉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
耘，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一五》，原文：芒屩潛行逐漁釣，壺漿時出勞耕耘

晴籍

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晴，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：滿腹釀腥穢，紛紛曬晴陽

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