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姓史取名字

杨仓承作者:杨仓承2022-03-08 07:16:22

史是我国排名第80位的姓;

姓史取名字

峻渌

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峻,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:看即泥封峻召,无计驻华镳

夷棂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
夷,来源于戴表元的《宋诗》《杭城风雨中简子昂》,原文:服喪三月遍,遏樂四夷均

曜莱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
曜,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:同書卷六有同人大曆十一年《賀平李靈曜表》

珲昼

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:彩衣明、瑶觞膝下,花昼永、锦瑟尊前

嵊骓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

荷寒

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荷寒,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:搖搖綠玉活,褭褭香荷寒

醇吟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
醇,来源于范成大的《宋诗》《携家石湖赏拒霜》,原文:年少心懷早可人,酒邊一笑見真醇

鑫斐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 三塔》,原文:內顧斐然知不稱,祇宜歸隠自扶鋤

澄致

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》,原文:夜水筆前澄,時推外學能

棹零

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棹,来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》,原文:桂棹爲漁暇,荷衣禦暑新

泊帧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《日用自警示平父》,原文:把酒訊三老,此寧泊舟所

椰些

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

萧璩

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萧,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:从他华发转萧萧

濡诺

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
濡,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐月下》,原文:桁楊無幽枉,雨露皆沾濡

乘娄

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乘素车,贵其质也

礴裴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
礴,来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》,原文:奮臂盤礴餘,墨漬筆不吮

品霁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:开元盛日,爱名花绝品,浅红深紫

奥燮

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奥,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:簡師本吾儒,學佛見閫奥

松钟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
松,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:六十餘年松若此,誰知我更老於松

烁绍

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

巡璞

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
巡,来源于岑文本的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得平》,原文:惱亂玉堂將欲徧,依稀巡到第三廳

堰珈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
堰,来源于王偘的《宋诗》《夜对梅花示彦恭侄 其二》,原文:新詩仰看奔牛堰,好雨忽迷回鴈峰

慕鸯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
慕,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》,原文:遲留慕英氣,沉歎撫青萍

淳禺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淳,来源于王昌龄的《唐诗》《赠史昭》,原文:即應公簡上,會見俗還淳

常昼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
常昼,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:日月常昼,风物鲜明可爱

绅禧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

繁鑫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
繁,来源于黄裳的《宋诗》《郭将军挽辞 其二》,原文:暗入繁霜切,遙傳古寺深

凌莞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凌,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:富貴盡凌雲,何人能至此

治滟

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
治,来源于陈襄的《宋诗》《次韵友人郑穆病起感怀》,原文:謁醫并治庖,二事便衰疾

鸯粹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸯,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一二》,原文:鸳鸯对,鸾凤鸣,恰寻着美满前程

严择

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
严,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(汝方云)贤士,你穿用紫袍金带,骑坐着那白马红缨,端的是显威严也

芨遥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

隆茗

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隆,来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 高相宅》,原文:帝從人欲不待祈,豐隆擊鼓羣龍趨

柔篌

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
柔,来源于翁元龙的《宋诗》《总宜园》,原文:心亂香無數,莖柔動滿叢

浚哲

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
浚哲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:英明经远,浚哲昭微

律与

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
律,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》,原文:斗柄插子,律調黃鐘

桠芾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

沛芗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沛,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其四》,原文:油然作雲昇太清,沛然下雨驚四溟

荏憧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

鹭维

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《小霁乘竹舆至柳姑庙而归》,原文:回头鸥鹭瓢泉社

琀伦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》,原文:(第五伦云)因贤士高才大德,举荐为官

笈宜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
笈,来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》,原文:妍光媚幽笈,芳氣盈我衣

玉娥

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
玉娥,来源于程颢的《宋诗》《晚春》,原文:张五牛、商正叔编《双渐小卿》,赵真卿善歌,立斋见杨玉娥唱其曲,因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

翙韧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

休纮

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
休,来源于张耒的《宋诗》《将别普济二首 其二》,原文:(唱)知滋味便合休

慈荏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
慈,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:慈宁万寿,四海仰东朝

与荏

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
与,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾运使》,原文:试与插钗头

麒新

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
麒,来源于张守的《宋诗》《建炎丞相吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:麒麟意合乾坤地,獬豸機關日月東

旎诚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

蔻莲

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蔻,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

津延

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
津,来源于楼钥的《宋诗》《题庠老颐庵》,原文:津亭一望鄉,淮海晚茫茫

旌宓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旌,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》,原文:簫鼓聞睢上,旌旗過渭濱

冬炫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其六》,原文:冬,葬曹昭公

泊仲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泊,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:尋幽恣盤桓,泊淺屢回互

般亦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
般,来源于赵抃的《宋诗》《入赣闻晓角有作》,原文:弦管声中更漏永,千般婉转,万般调弄,不觉夜将终

渲镌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

炔陇

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

理时

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
理,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:悟真覺理勝,適志忘事乖

梧枫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
梧,来源于张幼谦的《宋词》《一翦梅》,原文:赤壁今朝過,蒼梧幾日期

钗麒

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钗,来源于范纯仁的《宋诗》《李师中待制挽词二首 其二》,原文:一笑灯前,钗行两两春容

祁楦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
祁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:石祁子兆

璨仪

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:三祖名璨大師

才玺

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《忧国》,原文:(正末唱)俺两个才厮挺、才厮挺,(张千云)点汤

苒晷

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:世道方荏苒,郊園思偃息

瑷姣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

燝蓁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

篁缥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
篁,来源于牟巘的《宋诗》《右军书裙帖》,原文:窈窕篁竹陰,是常主逋逃

翡斯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翡,来源于魏了翁的《宋诗》《登元祐阁次韵李左史所和范泸州诗》,原文:巖崖泉凍琉璃澗,冰雪雲封翡翠山

墨礼

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
墨,来源于赵抃的《宋诗》《抵永嘉题谢公巖》,原文:居然懷墨綬,懽喜動顔色

缘栾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缘,来源于欧阳鈇的《宋诗》《游愚堂》,原文:排岸司救了咱性命,崔老的与我配了姻缘,今日可,谁承望父子和夫妻两事儿全

孝袁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
孝,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如存亭》,原文:爾室何不安,爾孝無與齊

馠永

拼音五行释意
hān芳香。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 君看取》,原文:永懷想平昔,涕下不能揮

灏优

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

择晏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

缃笙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

郁炀

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百九十》,原文:鐵樹花開,清香馥郁

纪猷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 冬,纪侯来朝,请王命以求成于齐,公告不能

昼浠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昼,来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》,原文:晴昼永,便新浴

颐棹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颐,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:百年曰期,颐

芷临

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芷,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其八》,原文:堂下清溪水,三逢蘋芷生

遥嫒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
遥,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:遥源窅難窺,盤石坦如磋

苍未

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苍,来源于陈棣的《宋诗》《王有之见和复用韵二首 其一》,原文:何处玉堂,满地苍苔不扫

阑韪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》,原文:阑干角

娆葵

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
娆,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:深情谁为寄娇娆

闰德

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

馚飐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:月下鸣榔,风急怒涛飐

燏沉

拼音五行释意
火光貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

淇真

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淇,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:饶云买,淇园竹

飔徽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

邕幻

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
邕,来源于张泌的《唐诗》《经旧游》,原文:時文聖后,清廟肅邕

仑孜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

颜遒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
颜,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:见煌煌甲第,两两龙驹,绿鬓朱颜未到

竺晶

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
竺,来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一》,原文:天竺秋重入,翛然適此心

晳苒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

笺晗

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
笺,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:彩笔香笺染新句

琀箴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于宋自逊的《宋诗》《闲地》,原文:縮頭須爾伴,便腹莫吾箴

攸泷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:有夏诞厥逸,不肯慼言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

兹邕

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兹邕,来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》,原文:如来证明,鉴兹邕启:我双亲在途路不知如何的

云琛

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
云,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:』時人無不諷詠云云

砺皓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

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