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班辈取名

董枝汐作者:董枝汐2022-03-08 00:24:02

班辈取名

漳班

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
漳,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其四》,原文:冰層蹙岸見河漳,雪氣明山數齊岱

班季

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
班,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其一》,原文:西風籬下菊班班,想得吟肩正聳山

璩班

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

班梧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
班,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:闌班黄葉地,白日蟲鳴悲

班隆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
班隆,来源于林小山的《宋诗》《新妇石》,原文:仗內留班隆體貌,端門扈從看儀形

班桠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
班,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 马离廐》,原文:班龍落誰手,芝草費人鋤

蘅班

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蘅,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答孙平叔感春之作 其二》,原文:若有人兮老叢崿,跨黄羆兮度蘅幄

班纭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
班,来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》,原文:竹帛班班俱在

苍班

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
苍,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:病夫鬓秃颜苍,不堪持向清溪照

年班

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
年班,来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》,原文:前年班春池陽城,民物熙熙簫鼓聲

帧班

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

班昉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《夏日五鼓起戏书》,原文:將臣歸宿衛,禮樂班王畿

羿班

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
羿,来源于白居易的《唐诗》《因梦得题公垂所寄蜡烛因寄公垂》,原文:試問月中玉妃子,人言羿妻無乃是

班垣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
班,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:变化属朝班,鲲鹏相并

班勉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
班,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》,原文:班坐依微瀾,晤賞共佳客

秉班

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
秉班,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其一》,原文:平時已秉班揚筆,暇處不妨甘石經

研班

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
研,来源于王镃的《宋诗》《仙源即事三首 其三》,原文:憶昔相逢子少年,詩書從我日磨研

班芸

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
班,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 马离廐》,原文:班龍落誰手,芝草費人鋤

班飔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
班,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:鬬班雲洶湧,開扇雉參差

泯班

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
泯,来源于刘敞的《宋诗》《秋晚西楼》,原文:韓李流芳獨未泯,先生孤唱發陽春

班珊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
班,来源于无名氏的《元曲》《剔银灯・折末道谜续麻合笙,折末道字说书打令,诸般乐艺都曾领。向人》,原文:班班遠岫髻鬟列,灧灧平川衣带橫

班钧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
班,来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》,原文:剝蘚訪舊題,歲月猶班班

班绡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
班,来源于王昌龄的《唐诗》《赠史昭》,原文:殿廬俄厭直,藩社此班春

婳班

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》,原文:提筆猒班超,把詩憐阮籍

班娆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
班,来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其一》,原文:班班小雨犁花

卫班

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
卫,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:猴矢一乘,骨镞,短卫

班玢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
班,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》,原文:投石占陰洞,班荆飯野蔬

班炀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
班,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:九天班錫禮,三相代勞年

班林

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班林,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:班班林間鳩,穀穀命其匹

班麒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过书所见》,原文:通班依漢橐,試郡守蕭規

班沦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
班,来源于高骈的《唐诗》《依韵奉酬李迪》,原文:何慙班定遠,辛苦玉門關

班旷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
班,来源于邵桂子的《宋诗》《饯魏州判鹏举》,原文:籍在金閨內,班排玉扆前

班励

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
班,来源于程珌的《宋诗》《小憩许由亭》,原文:政似陽城惟下下,文如祖詠只班班

班籍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
班籍,来源于仇远的《宋诗》《石窗》,原文:童子何知幸最深,父班籍湜奉登臨

班渲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
班,来源于陈傅良的《宋诗》《清明后一日宴客明日宗易送牡丹有诗次韵》,原文:跡去金鑾殿,官移玉筍班

单班

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其八》,原文:芙蓉帐冷翠衾单

班苏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《潘大卿挽词》,原文:未能騎長鯨,聊復乘兩班

班栎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
班,来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》,原文:江路野梅初折來,班班已有數花開

晠班

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于晖和尚的《唐诗》《颂》,原文:九疑雲動影,曠野竹成班

旒班

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
旒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十一》,原文:痛定因追念,從生若綴旒

班驹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
班,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其二》,原文:陸生誇妙法,班女恨涼飆

仟班

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

班骏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
班,来源于释妙伦的《宋诗》《崇德圆老请赞》,原文:潁川陽翟趙邯鄲,大衢如砥車班班

瑭班

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

班袁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
班,来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 一》,原文:豈無車班班,莫勝倉箱積

函班

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
函,来源于孟浩然的《唐诗》《人日登南阳驿门亭子怀汉川诸友》,原文:宿昔函關路,遊人作上官

礴班

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
礴,来源于赵汝譡的《宋诗》《开福寺》,原文:李生解衣盤礴時,筆端別有百步威

班博

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
班博,来源于方回的《宋诗》《丙戌除夕次韵仁近二首 其一》,原文:輸與夷山班博士,深衣脫却作閑人

硝班

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

琮班

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

潮班

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
潮,来源于钱时的《宋诗》《池上感梅》,原文:日落帆歸疾,天寒潮應遲

班瞳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
班,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:唯昨郭西門,爾車去班班

班惟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
班惟,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 平沙鴈落》,原文:八秩升班惟二老,九齡拜命更何人

班映

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

班简

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
班,来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》,原文:假板未通班,此氣渠容索

茗班

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
茗,来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》,原文:爱学道人家,办竹几、蒲团茗碗

班瑺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
班,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:使君班春還,于焉衎吾屬

班隅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
班,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:口中班班談治道,貞觀開元何足爲

班闳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
班,来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》,原文:提筆猒班超,把詩憐阮籍

班舸

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
班,来源于释元肇的《宋诗》《印佥判》,原文:每覽班超傳,令人慵讀書

班合

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
班合,来源于许及之的《宋诗》《乡会游湖怀南床复次韵》,原文:清班合列大明宮,自要牛刀試一同

班尉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
班,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:詞源浩班揚,詩律薄風雅

班诣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
班,来源于朱淑真的《宋诗》《堂下巖桂秋晚未开作诗促之》,原文:王度日修飭,文章麗朝班

班楹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《思归引》,原文:一蹴登從班,人胡謂公遲

楚班

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楚,来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》,原文:楚楚湘靈樣,肌膚不染塵

征班

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
征班,来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》,原文:木蘭買馬替爺征,班昭嗣兄成漢表

班京

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
班,来源于赵师秀的《宋诗》《大慈道》,原文:班行次第立,朱紫相參差

庆班

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庆,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安云)理会的

绰班

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
绰,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:(丑绰住)(外)爹爹息怒,听取我儿拜启

椒班

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》,原文:梅花素入兩年眼,椒酒難醫百病身

亘班

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
亘,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

婵班

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
婵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:问取婵娟学长远

班城

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
班,来源于贺铸的《宋诗》《登乌江宝泉寺南山望金陵作》,原文:帥衣服,無故血痕班

庄班

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:吉禘于庄公,何以书

班鸠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
班,来源于李洪的《宋诗》《伯封同游霅上事毕遽索别次韵》,原文:羽駕此來往,朝貢想清班

纯班

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
纯,来源于喻良能的《宋诗》《二月二十八日周提宫叶致政楼司理过访锦园 其一》,原文:风流何似道家纯

陇班

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:看看陇上吹

班馚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
班,来源于苏轼的《宋诗》《书林逋诗后》,原文:零落金閨彥,淒涼玉笋班

班礼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
班,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」弗果班

予班

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
予,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:赐予,亦如之

班畅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
班,来源于韩维的《宋诗》《因题象罔亭榜呈太素》,原文:西班掌禁兵,蘭錡最分明

班缨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
班,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》,原文:往往羅杯盤,班班見殽核

承班

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
承班,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》,原文:重陽蜜餌承班詔,西苑璆樽輟泛花

班翩

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
班,来源于孟宾于的《宋诗》《句 其八》,原文:功名歸晚節,矍鑠上清班

鼎班

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鼎,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 芳草洲》,原文:鼎俎修蠁,時惟禮崇

班汀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《芍药》,原文:不久應爲石,莓苔舊已班

班简

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
班,来源于释元肇的《宋诗》《茶花》,原文:玉殿追班处

璆班

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
璆,来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》,原文:王儉花爲府,盧諶幄內璆

寓班

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
寓,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:劳君为、脱帽篷窗,寓情题水叶

班濡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其二》,原文:憶昔叨從班,入朝大明宮

轶班

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

班盛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
班,来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》,原文:拥使节、新班侍宴

奥班

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》,原文:奥學滄溟深,高談風雨駛

轶班

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

班越

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
班,来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》,原文:傑思到班揚,英妙等終賈

班禧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》,原文:載鸞旂,伐鼉鼓,驅豐隆,笑玉女,小雨班班點飛土

班昕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
班昕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

班新

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
班新,来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》,原文:鵷班新謁紫宸回,魚佩初迎幕府開

班淙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
班,来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其一》,原文:從今名字出,不到徑苔班

班梁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
班,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其一》,原文:寄切才恨薄,職雄班匪大

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