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姓仲取名

何至作者:何至2022-03-08 00:14:22

仲是我国排名第342位的姓;

姓仲取名

存昕

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
存,来源于李石的《宋诗》《感事 其一○》,原文:遺帖之存,手墨如新

初霓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
初,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》,原文:侧卧帘初卷

娥峤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娥,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:争如共载,越娥妆镜

缃储

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

畚染

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
畚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》,原文:絳囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百圍

涛临

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涛,来源于陈师道的《宋诗》《与寇赵约丁塘看花寇以疾不赴有诗次其韵》,原文:遥望见绿茸茸莎茵芳草,翻滚滚雪浪银涛

楠书

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楠,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

庆奘

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
庆,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安做见正旦,云)小娘子支揖

渭娇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《携酒往朗之庄居同饮》,原文:渭川其釣莫釣,濠上知魚非魚

晳郁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

喻澎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:雲村共香飯,水月喻秋花

澄茯

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澄,来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》,原文:至止內泓澄,非心止弗起

旎时

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旎,来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》,原文:旖旎光首飾,葳蕤爛錦衾

正瞻

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
正瞻,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡阳临湘驿》,原文:蒼生正瞻望,難與故山期

婷霁

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婷,来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其一》,原文:屬車塵遠空郵亭,郵亭牧豎嗟娉婷

诣烊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

篁渝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
篁,来源于虞俦的《宋诗》《谢友人寄芡实 其二》,原文:松篁排洞罅,樓閣倚雲端

瑺儒

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

萃袁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萃,来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》,原文:向來北固萃群英,可但江山擅美名

鹄博

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:今夜东风吹酒醒,明朝万里骑黄鹄

璩什

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

洵忆

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

韦遒

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《霜晓》,原文:银袍逐浪,韦带随流

婧存

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《忽得京书有感》,原文:何以報知者,永存堅與貞

秋檀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秋,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:惊秋啼

桥秉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桥,来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》,原文:五更无寐,一怀好事,依旧蓝桥远

媵晏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

琀麒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于徐钧的《宋诗》《荀淑》,原文:人間識英物,地上見麒麟

夷麟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
夷,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄宣州崔相公》,原文:今來典斯郡,山夷又紛然

什瑶

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《吴竹修以诗寄次韵以复》,原文:初覩銀鉤還啓齒,細吟瓊什欲霑巾

仲仟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仲,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》,原文:室與千峯對,門唯二仲過

滇麟

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

钏枫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

纾铮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

秉莞

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其一》,原文:追歡長是秉燭遊,日高未放傳盃手

晳昙

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

篁君

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
篁君,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:脩篁君子性,枝蔓謾相妨

鉴镌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鉴,来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》,原文:病里得书知中甲,窗前鉴镜试新妆"

卓玢

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卓,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:卓旗雲夢澤,撲火細腰宮

濡博

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《夏夜饮客》,原文:束書相伴到江西,我尚濡留子遽歸

瑥皤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:別汝始經年,汝父鬢皤然

沐棋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沐,来源于陈琡的《唐诗》《别僧》,原文:秋容新沐江涵天,潘輿低昂御花間

柒恤

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

尔情

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
尔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:公不得为政尔

筝慷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:闲凭银筝,睡鬓慵梳掠

栾炘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
栾,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:鹿门乱走团栾久,才到城门有鼓声

荔芮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《十一月二十八日雪至十二月十一日日色方暖积雪始融》,原文:他年更欲眠雲住,同過東山嘗荔枝

琛季

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琛,来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》,原文:莫誇能飯便鞍馬,閩琛海賮通蠻谿

其禧

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
其禧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

帧翊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

荣昼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:宸眷褒功,华衮貂蝉,荣拜济时左揆

芙情

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芙,来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》,原文:茫茫秋水波,灼灼芙蓉姿

影尹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
影,来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》,原文:翠影婆娑弄月

诺彦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:司正礼辞,许诺

茯瑺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
茯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

支札

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
支,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》,原文:行年申直戊,交運丑支辛

羡冬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
羡,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:却忆杜陵老子,因羡碧山学士,茅屋换银鱼

沛理

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》,原文:尺土無階起沛豐,大風一曲壓羣雄

普松

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》,原文:這個正法眼,雲門答道普

朔伦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
朔,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》,原文:朔漠暖鴻去,瀟湘春水來

骓炯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

廷仞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
廷,来源于释常竹坞的《宋诗》《辛巳陈世崇来访说偈》,原文:太息崇儒世,申公不在廷

卓舜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
卓,来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》,原文:兩陣交鋒笑似嗔,雙眉倒卓眼生筋

粹畚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
粹,来源于林披的《唐诗》《秋气尚高凉》,原文:澗松無心古鬚鬣,天球不瑑中粹溫

之才

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:彼之才髦,其年未冠

兆绎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兆,来源于张继先的《宋词》《春从天上来》,原文:炎曦禾稼猛於燒,試問靈龜兆已焦

淅崎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淅,来源于许浑的《唐诗》《贺少师相公致政》,原文:抄雲淅玉何曾夢,只擬禾孫作粥材

隆濡

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
隆,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵外舅杨崇庆以诗相招 其一》,原文:藴隆日日等西風,等得西風更藴隆

昙唯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

嵇棂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
嵇,来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》,原文:老去嵇康懶,歸來甯子愚

燏零

拼音五行释意
火光貌。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

煦惟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

乔扬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》,原文:(旦)今朝兄弟共怡怡,堪笑乔人枉用机

暌岭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暌,来源于胡志道的《宋诗》《望雪阁》,原文:良覿暌違數載餘,故人蹤跡近何如

琛昀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:大貝與南琛,錯落萬斛船

诺绪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」祝许诺,致命

莘婕

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:垂竿桐江笑短弱,負鼎莘野嫌豪粗

澜婉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澜,来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》,原文:闲踏轻澌来荐菊,半潭新涨微澜

崇汝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:委寄崇推轂,威儀壓控弦

虢维

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

浠源

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于王孝廉的《唐诗》《在边亭赋得山花戏寄两领客使并滋三》,原文:自堪成獨往,何必武陵源

瑭贤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

苑临

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《病中夜兴》,原文:梁苑花銷去,黄臺果自薰

珺琥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于释咸杰的《宋诗》《赞布袋和尚》,原文:酒傾琥珀杯時,更堪能唱新詞

柒瞳

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

兆澜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
兆,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题开元寺明上人院假山》,原文:宜麥今雖兆,明年事未涯

羡澎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
羡,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧羡度尺,好三寸,以为度

煦晔

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
煦,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:威稜高臘冽,煦育極春溫

秸幽

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

涵慕

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涵,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:樓觀朱涵壁,洞天珉掩閎

皎亚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皎,来源于寇准的《宋诗》《月夜怀故人》,原文:皎皎晴空疑破鏡,廣庭積素偏相映

烽凇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
烽,来源于欧阳詹的《唐诗》《荆南夏夜水楼怀昭丘直上人云梦李莘》,原文:又驚烽火交丁未,暗惜山河到靖康

璐涧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

容永

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
容永,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南二首 一》,原文:豈料暮年紉敗絮,尚容永夜畫殘灰

戚瞻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
戚,来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》,原文:他時親戚空相憶,席上同悲一紙書

茯娆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》,原文:封題寄遠意良厚,不道山寒少茯苓

尚湲

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
尚,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》,原文:尚悔不同舟,令人慚李郭

晖颜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晖,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:不似今番醉梦,帝城几度斜晖

爕辰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

炀伽

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

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