logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

周易男孩取名

梁苒作者:梁苒2022-03-08 00:07:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

周易男孩取名

钲缮

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

闻潆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」胜闻之,曰:「令尹之狂也

卿峨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 小池》,原文:走丸過省閣,破竹取公卿

颐楹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

夷彬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
夷,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夷吾奔屈

元陟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
元,来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》,原文:内外变,八转始还元

桠椰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

郇崧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

旖章

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
旖,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

华栗

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己巳,宋华亥、向宁、华定、华貙、华登、皇奄伤、省臧,士平出奔楚

晨纾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晨,来源于刘攽的《宋诗》《新燕》,原文:靜想忘年契,冥思按武晨

纴磊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《西湖访梅》,原文:世仰堂堂表,天知磊磊胸

捷缔

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
捷,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:詼諧若流輠,捷勝如建瓴

偕钧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
偕,来源于史弥宁的《宋诗》《春宵》,原文:喚取鄰翁同結社,它年仙去與君偕

隋钏

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隋,来源于李纲的《宋诗》《奉酬胡俊明博士见寄》,原文:隋宫烟外草萋萋

炅觉

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

祁正

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
祁,来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》,原文:小民祁寒易咨怨,君子守道惟固窮

燿隽

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

璆郇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璆,来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》,原文:千年愈堅瘦,腹背類璆鐵

郁韧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
郁,来源于袁说友的《宋诗》《家信报仲子目疾已平用前韵》,原文:郁穆絲言重,熒煌台座深

尤什

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:尤憐繼絕唱,峥嶸競高秀

融昃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
融,来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 二》,原文:小屏風,座隔流塵素影融

淮映

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淮映,来源于陈普的《宋诗》《柳絮》,原文:秦淮映江月,歷代幾廢興

嶂胧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
嶂,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・油葫芦》,原文:雪殘千嶂玉,日落萬梢金

魁凇

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
魁,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:紫皇萬歲壽明主,斗魁六宿來文昌

郇沦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

正诀

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
正,来源于皇甫冉的《唐诗》《送孔党赴举》,原文:(正末唱)

本朔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
本,来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》,原文:只恐来生折本多

天零

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
天零,来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:歌罢碧天零影乱,舞时红袖雪花飘

芾昶

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:踵門投耒耜,假蔭親蔽芾

执燝

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
执,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:及葬,执盖,従车持旌

晳濡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

晨志

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晨,来源于强至的《宋诗》《舟过三郡率值风雨呈同行沈氏昆仲》,原文:惟見長安陌,晨鐘度火城

益普

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
益,来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 五》,原文:一葉初飛日,寒蟬益易驚

燮裕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:燮将复之

祈经

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祈,来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》,原文:祈生兜率,天樂非貪

斯棣

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
斯,来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》,原文:三獻已周,九成斯畢

媖兹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

润戈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
润,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:雨馀翠袖琼肤润

戍蕴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戍,来源于张栻的《宋诗》《采菊亭》,原文:戍樓雲外靜,訟閣竹間清

昉源

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

匡逵

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
匡,来源于宋祁的《宋诗》《咏叔孙通》,原文:興喪亦皆天意爾,匡人於此莫如予

麟庆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
麟,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:佩麟旧都,江左襦裤歌欢

容纪

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
容,来源于太宗皇帝的《唐诗》《临洛水》,原文:繩繩雲步,穆穆天容

玺郦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

秋闰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
秋闰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:黄花秋闰迟

畚燿

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
畚,来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》,原文:今年畚鍤棄春耕,折葦枯荷繞壞城

亚殷

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
亚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会晋师于上鄍,赐三帅先路三命之服,司马、司空、舆帅、候正、亚旅,皆受一命之服

勃渤

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
勃,来源于张耒的《宋诗》《立春三首 其三》,原文:强名今日愈,勃窣負東牆

鑫憬

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

合绚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
合,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其五》,原文:土星合,相犯必爲災

馠铮

拼音五行释意
hān芳香。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

槐竣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
槐,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 四》,原文:揮金蔌蔌宮槐蕊,鳴玉淙淙御水聲

竺松

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
竺,来源于徐侨的《宋诗》《晚望》,原文:天竺崎嶇絕海邊,何人分作贛江禪

峤岐

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

盂梧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盂,来源于吕本中的《宋诗》《寄吉州若谷叔》,原文:手調湯藥進盂盤,勞問有無極纖悉

望禧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
望,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:正是断肠凝望际

觅炀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
觅,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:也应随分瘦,忍泪觅残红

奂旖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

晢熹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

之迪

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
之迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:非时伯夷播刑之迪

驹驹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:囚呼,莱驹失戈,狼瞫取戈以斩囚,禽之以从公乘,遂以为右

恤蓁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:從容陪國論,憔悴恤天民

筠潭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》,原文:士繇松筠操,幼深瓊樹姿

蓬允

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓬,来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》,原文:短蓬何日去

袁淖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
袁,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:長笑袁本初,妄意清君側

覃鸿

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
覃,来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》,原文:覃懷人總喜,別駕得王祥

轼史

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

崇欢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
崇,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:相門若崇山,神物職所領

璂箪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

榷燃

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其五》,原文:不復重商榷,騎鯨浩渺中

仲品

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仲,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其四》,原文:二月仲春,久雨不晴

泉阔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
泉,来源于李新的《宋诗》《咏晴》,原文:美人清晝汲寒泉,寒泉欲上銀缾落

桥南

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桥南,来源于释德洪的《宋诗》《送日上人归石门》,原文:行道桥南无酒卖,老天犹困英雄

恤敦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
恤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:告尔忧恤,诲尔序爵

扬瑹

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
扬,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

阔珺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
阔,来源于释道璨的《宋诗》《西湖除夜》,原文:江天阔,几行草字,字字含愁

谐玄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谐,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:况鸷群雕鹗,未谐荐祢,棘栖鸾凤,犹叹栖仇

瑭礴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

壹玺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

恤珈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恤,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》,原文:著書勿恤飽蠹魚,會有子雲生後世

熠栎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熠,来源于朱庭玉的《元曲》《金盏儿・启朱扉,出兰闺。晚来闲立东风外,肠欲断,恨无极,情未已。》,原文:胡爲今夕光,熠熠似相報

魁鉴

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
魁,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:黄堂燕衎盛衣冠,人道魁星照建安

舸曜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舸,来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》,原文:唱歌相並畫舸舷,願得采賢如采蓮

娄玢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、八月,邾娄子来朝

子熹

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
子,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:15 貍子, 

晳隅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

峻丁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
峻,来源于孙发的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:峻陟龍門路,來參雞骨師

滨容

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滨,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:喜舍人、水滨跃马,上京西路

渲城

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渲城,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

蕋良

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

继彬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
继,来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》,原文:当是时、河朔飞觞,避炎蒸,想风流堪继

淄泰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

普才

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
普,来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》,原文:文殊普賢,泥豬疥狗

壬馚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
壬,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

箴纮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
箴,来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》,原文:楚子初逞志,樊妃嘗獻箴

煜术

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐鉉生活於五代者亦四十餘年,且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什,故仍援例錄補,俾成完帙

真玮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
真,来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》,原文:散了真珠还聚

洛诏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洛,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:洛中三可矣,鄴下七悠哉

淳晋

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淳,来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》,原文:老成慎趨好,後生守淳魯

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家